小學(xué)德育序列化教育實(shí)施方案_圖文-wenkub
2022-11-10 06:06:03 本頁(yè)面
【正文】 、品格和活潑開(kāi)朗的性格；自己管理自己、幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下初步的良好思想品德基礎(chǔ)。小學(xué)德育序列化教育實(shí)施方案 20201129 德育處 訪(fǎng)問(wèn)次數(shù) :5441 為全面貫徹和踐行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》及《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，切實(shí)提高學(xué)校思想道德教育的針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)我校德育工作整體化、科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)， 根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際和學(xué)生年齡特征，按照每個(gè)階段的德育目標(biāo)要求，通過(guò)由淺人深的主題系列活動(dòng)，以達(dá)到把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、守紀(jì) 守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、品德高尚、心理健康、關(guān)心熱愛(ài)集體的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人， 特制訂此方案。 根據(jù)以上總目標(biāo)，結(jié)合時(shí)代要求，把學(xué)校德育教育內(nèi)容組合為四大模塊：愛(ài)國(guó)主義教育、基礎(chǔ)道德教育、心理健康教育、法制安全教育。 2）、知道我是中國(guó)人，新疆是自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)。 3）、體會(huì)生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的幸福，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的親切感。 三、四年級(jí)： 認(rèn)知 1）、知道班級(jí)、學(xué)校和少先隊(duì)都是集體，我在集體中成長(zhǎng)。 2）、感受家鄉(xiāng)的可愛(ài)，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 3）、尊敬國(guó)旗，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行少先隊(duì)禮或注目禮。 情感 1）、感受祖國(guó)的可愛(ài)，初步形成對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的依戀知情。 2）、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)文物、遵守社會(huì)公德。 一、二年級(jí)： 教育學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮、懶惰可恥，初步培養(yǎng)學(xué)生“自己的事情自己做”的好習(xí)慣，在力所能及的范圍內(nèi)照料自己的生活和學(xué)習(xí)。 積極指導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)交往中，了解個(gè)人、集體、社會(huì)的關(guān)系，意識(shí)到尊敬他人、與人為善、幫助他人的重要性和快樂(lè)感。 教育學(xué)生積極做到：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。 三、四年級(jí)： 在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心。 （四）、法制安全教育： 對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法、依法辦事的好習(xí)慣。 依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》教育學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)。形成合力，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境，共同完成 德育任務(wù)。任課老師要以本學(xué)科教學(xué)大綱為依據(jù)，運(yùn)用教材指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，著重培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 教師要悉心備課。 措施：將學(xué)科德育滲透納入《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。 班級(jí)主題教育活動(dòng)的內(nèi)容一方面可以根據(jù)學(xué)校的主題，也可以結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際自主定一些主題學(xué)生進(jìn)行品德教育。 班 、隊(duì)活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、精心組織，務(wù)求一次活動(dòng)留下一個(gè)痕跡。通過(guò)科技活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，倡導(dǎo)科學(xué)精神，樹(shù)立“科教興國(guó)”的志向；通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，陶冶學(xué)生的思想情操，提高他們的審美情趣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；通過(guò)體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，懂得健身強(qiáng)國(guó)的道理。 （四）、紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng) 優(yōu)秀讀物是民族精華和世界優(yōu)秀文化的結(jié)晶，是青少年的精神食糧和良師益友。 措施： 將各班的借書(shū)率納入文明班評(píng)比條例中。 要發(fā)揮每部影視片的最佳效果，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)后討論，寫(xiě)好觀(guān)后感。 要求： 學(xué)校充分利用社會(huì)教育資源，建立一批相對(duì)穩(wěn)定的校外德育基地，一支校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的“四個(gè)到位” —— 即組織到位、計(jì)劃到位、活動(dòng)到位、檢查評(píng)估到位。學(xué)校重視家庭教育的指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)家校同步的有效途徑。 （八）、常規(guī)制度： 為使德育進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，必須建立 教育的常規(guī)制度，營(yíng)造一種濃郁的教育氛圍，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，隨時(shí)隨處受到感染和熏陶。（“三八”國(guó)際婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、兒童節(jié)、建黨紀(jì)念日、建軍節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、隊(duì)?wèi)c紀(jì)念日、元旦） 布置好校園環(huán)境： 教室：正前方懸掛國(guó)旗；中隊(duì)角，主要內(nèi)容包括：雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)、紅花臺(tái)、圖書(shū)角；黑板報(bào)：各年級(jí)每月一期。 四、德育管理與評(píng)估： 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 建立有序的管理系統(tǒng)。 2）、根據(jù)平時(shí)的資料積累，根據(jù)班主任工作的實(shí)績(jī)，學(xué)校每學(xué)期對(duì)班主任工作進(jìn)行
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