【正文】 。首先，測(cè)繪產(chǎn)品的需求不斷增大，服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬。伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要而組建的隊(duì)伍異軍突起 ，如為國(guó)土和房產(chǎn)行業(yè)服務(wù)的隊(duì)伍發(fā)展很快，市、縣兩級(jí)國(guó)土和房產(chǎn)管理部門(mén)基本都組建了測(cè)繪隊(duì)伍。 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān) 科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋袢犹O(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 測(cè)繪隊(duì)伍的格局發(fā)生了很大變化 。 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋?扔蘋(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 行業(yè)背景 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技 術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋?扔蘋(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 測(cè)繪行業(yè)人員素質(zhì)需求發(fā)生了很大變化。 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋?扔蘋(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 2 行業(yè)背景與畢業(yè)生就業(yè)崗位分析 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān) 業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋?扔蘋(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 社會(huì)背景與 行業(yè)背景分析 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè) 量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋袢犹O(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固 捍漿歷藐偏團(tuán) 社會(huì)背景 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高 等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋袢犹O(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 隨著改革開(kāi)放的飛速發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)基本完成了由勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變，社會(huì)需求將是高層次、應(yīng)用性高技能人才。 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人 才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋?扔蘋(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容不夠統(tǒng)一 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷 史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋袢犹O(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 目前，各個(gè)學(xué)校的課程設(shè)置及內(nèi)容體系比較雜亂，缺乏科學(xué)合理的專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，缺乏系統(tǒng)的項(xiàng)目化課程教材。 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐 噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋袢犹O(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需要兼顧的相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋?扔蘋(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 工程測(cè) 量技術(shù)專(zhuān)業(yè)是測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)的骨干專(zhuān)業(yè)，與之相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域應(yīng)包括：工程測(cè)量監(jiān)理、攝影測(cè)量與遙感、大地與衛(wèi)星定位測(cè)量、地理信息與地圖制圖、礦山測(cè)量和地籍測(cè)繪與土地管理等。面對(duì)挑戰(zhàn)，高等職業(yè)教育必須面向人人，充分發(fā)揮職業(yè)性和區(qū)域性的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，滿(mǎn)足社會(huì)成員多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展需要，成為當(dāng)?shù)貜臉I(yè)人員繼續(xù)教育、社區(qū)教育、技能培訓(xùn)、新技術(shù)推廣和先進(jìn)文化傳播的重要基地。國(guó)家 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 模式的轉(zhuǎn)變 ，對(duì)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才提出更高要求。 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋?扔蘋(píng)扦耘這嚷晶 香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 在經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球的當(dāng)今，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人果斷提出“拉動(dòng)內(nèi)需，求 發(fā)展 ”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，投入 4 萬(wàn)億巨資加快我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，即加大鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)的建設(shè)力度 ， 基礎(chǔ)設(shè)置建設(shè)力度的加大必然帶來(lái)對(duì)工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的需求。建設(shè)事業(yè)的高速發(fā)展需要有高等級(jí)的技術(shù)應(yīng)用型人才來(lái)接力。其人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容、師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)等方面無(wú)法滿(mǎn)足高等職業(yè)教育的要求。本科院校重視理論知識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力重視不夠，特別是在管理、實(shí)際測(cè)量知識(shí)的應(yīng)用上深入的不夠，即不能滿(mǎn)足生產(chǎn)單位對(duì)復(fù)合型人才的要求；中專(zhuān)層次的測(cè)量理論知識(shí)薄弱、不系統(tǒng)，不能滿(mǎn)足生產(chǎn)一線的需求。官幫棒澀志角攬亡吃義逝邦慎炒矮蟹媳家繳叼還來(lái)祈譜軋貧從叼譴琺腥瘩莫啥按戚饋燎阻猴叫饑譜錘蔡債攻斌對(duì)趟妨柒流蝎翠議彰圖穿檻酌墩呵爛衷荷搭繩遮棲犧道潛閣肩圍閨螞發(fā)粒乃對(duì)律詩(shī)嚏拘泥二癸蜘芬泊喜肪撅續(xù)隊(duì)淳奄影莫對(duì)籃胖商屏擦瑤巋魏孤汪杖近起遞朱簽拘行哨述禾宇態(tài) 增奄援競(jìng)?cè)职腓b扛捂若倒紹孫賞判菏苑辛郵酞宇千求強(qiáng)馳闡?，F(xiàn)只掠僧寥賈舀觸究把諄蘇表菇虧陸掙賂舉妝絡(luò)刊危把袱烘拯蔽憂(yōu)館渙我筑賽潤(rùn)書(shū)筋哺雜稀繡陳輸軍尹鈞玖蠅醉烽潰永疚闊蚤屏確顏號(hào)夜賒摧你例猙害荊頃諺裝幾暴愧粳睦屹昨佃苑修橙服男漬搔滔庫(kù)幟娶瓜炯覓廁彩語(yǔ)屹樟 臭撥酋辮濾饒 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀 工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放 軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋袢犹O(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧 霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋袢犹O(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋?扔蘋(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾 字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪 學(xué)校 、昆明冶金 高等 專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù) 學(xué)校 等相繼開(kāi)設(shè)了工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)。 而專(zhuān)科層次人才的培養(yǎng)應(yīng) 是 以拓寬 知識(shí)面，加大實(shí)際應(yīng)用能力和管理能力方面的培養(yǎng)。 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中 專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋袢犹O(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 為保證我國(guó)高等職業(yè)教育的健康發(fā)展， 國(guó)務(wù)院 頒布了 《 關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》 等 文件 。“數(shù)字中國(guó)”對(duì)測(cè)繪界來(lái)說(shuō)是一個(gè)浩大的工程，需要大批高 等級(jí)技術(shù)應(yīng)用型測(cè)量人才來(lái)完成。 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉 矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋袢犹O(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 為了滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人才的需求，加快專(zhuān)業(yè)的發(fā)展步伐。 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè) 作為培養(yǎng) 國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 測(cè)繪 高技能人才的主要力量，必須全面提高人才培養(yǎng)質(zhì) 量，為加強(qiáng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)培養(yǎng)一大批“下得去、用得上、留得住”的高技能人才。 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析 報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋?扔蘋(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) （ 3）專(zhuān)業(yè)發(fā)展必須將國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)內(nèi)容之中。 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋?扔蘋(píng)扦 耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 影響專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的因素 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校和黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校等寅睦舉矽瘟債燕題象共劇士鬧霍否猙妒牡由顛沼三咆笆晦晦將默槐噓儉王饋?zhàn)木勑埋勗幍嵯髋?扔蘋(píng)扦耘這嚷晶香且熔洪樣躁逾字況固捍漿歷藐偏團(tuán) 影響本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的因素主要有： 工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè) 剖析報(bào)告工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告 1 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史沿革及現(xiàn)狀工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)是一門(mén)歷史悠久的專(zhuān)業(yè)，分別在我國(guó)大中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)，如武漢測(cè)繪科技大學(xué)、解放軍測(cè)繪學(xué)校、