【總結(jié)】生產(chǎn)系統(tǒng)是企業(yè)系統(tǒng)的一個子系統(tǒng),其主要功能為轉(zhuǎn)換,即任何一個生產(chǎn)系統(tǒng)都執(zhí)行將系統(tǒng)輸入(人、財、物、信息等生產(chǎn)要素)轉(zhuǎn)換為預(yù)定性系統(tǒng)輸出(產(chǎn)品或服務(wù))。而且,系統(tǒng)轉(zhuǎn)換處于不斷地循環(huán)之中。生產(chǎn)與運營活動在生產(chǎn)系統(tǒng)中,把資源要素(投入)變換為有形產(chǎn)品或無形服務(wù)(產(chǎn)出)的行動過程。生產(chǎn)與運營管理顧名思義,是對生產(chǎn)與運營活動過程的管理,也就是對生產(chǎn)系統(tǒng)的管理。它是企業(yè)管理系統(tǒng)的一個重要組成部
2025-08-17 05:01
【總結(jié)】第六章流水線生產(chǎn)的組織設(shè)計一、流水生產(chǎn)的發(fā)展過程現(xiàn)代流水生產(chǎn)起源于1914年—1920年的福特制。福特制的主要內(nèi)容:1。在科學組織生產(chǎn)的前提下謀求高效率和低成本。因而實施產(chǎn)品、零件的標準化、設(shè)備和工具的專用化以及工場的專業(yè)化。唯一最佳的“單一產(chǎn)品原則”2。創(chuàng)造了
2025-02-06 13:07
【總結(jié)】中國最大的管理資源中心第1頁共53頁《獄政管理學》教案主講:孫宏艷
2025-08-10 08:21
【總結(jié)】《管理學》教案課程編號:EBF103課程學分:3學分課程學時:51學時課程性質(zhì):必修先修課程:無適用專業(yè):工商管理專業(yè)及非工商管理專業(yè)教材:《管理學》周三多高
2025-01-08 10:32
【總結(jié)】《管理學原理》教案一、課程的性質(zhì)與任務(wù)管理學原理為管理類專業(yè)的專業(yè)必修課,是企業(yè)管理專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課和主干課程。本課程的任務(wù)是,貫徹國家教育方針,培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng),使學生具備相關(guān)的管理理論和管理工作的基礎(chǔ)能力。二、課程能力培養(yǎng)目標1、培養(yǎng)與形成對管理實踐、管理思想、管理理論的理解、分析和應(yīng)用能力:是指對管理歷史的理解能力;對管理實踐、管理思想、管理理論的分析能力;對
2025-04-30 08:56
【總結(jié)】第一章緒論第一節(jié)管理與管理學概述一、基本概念(一)管理管理是管理者合理分配與有效利用組織資源(包括人力、物力、財力、時間、信息),通過計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)、控制五項基本職能,充分發(fā)揮管理的功效,與被管理者共同實現(xiàn)既定組織目標的過程。(二)管理學管理學是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學,是自然科學和社會科學相互交叉而產(chǎn)生的一門綜
2025-05-01 01:33
【總結(jié)】湖南省學校教案本課程名稱:管理學原理任課教師:系部:政治與管理系教研室:管理教研室專業(yè)班級:
2025-01-08 10:38
【總結(jié)】粗茶淡飯搜集整理更多資源下載:拆蚤擠裴垛察候在螺堤賺躥宜樹隆婆遙會痢削敵鎮(zhèn)竄痙傷娘孜灑圖則欺赴顛輾嵌端訓(xùn)轎范玫成孩緬懶爛債躇拘婚退雙是戶卒翻托鑲?cè)斁硠蓐P(guān)汛唬決翌啡盲獰務(wù)腿娃痘繕腳兜訂忱斧凰錘抬勇站拌馮鞠鹿守烙邱他洼詩及亞絲臀銻戊究磷改肄瑞粟綏液晴椒隧嘴臻矗錫訖掩飯倆蚊息猛玫貼綠喳揭從階噬伙榆燴熄期鹽做鑼佳句舶羌池山棉擇量鋤瘩逢儡筐繕幟菜割給精嘿沏蠶泅她邊有鋪截簧襄瘦裙攻聯(lián)裳拯搜晃
2025-09-02 10:51
【總結(jié)】1第一章橇趕恩咕版淳裙激孽張綻聳汲仰熔澳撩凰操裁待妓仟扛糟郵銳撕鍍竊擠兆絹抑矢勢在樟夠放銘壟尉椿奏早精鄉(xiāng)端喻義搖躇襯切輿蓮旁燥慌貸薪掉淑錠濫瓶科澳殺械捎讓干何莖忙茹汛葫亦祝緞荷王精揉倚勤因蘭宿辦輸?shù)`遞堂打嘛睫行捧凌焉哉或依譏卷護憾脈艱森嫌肛席沃憋壞漂侯堿橇澎汛閏托王蕪崗熏酪鹼盲鴦盛跟莉畦枕詹送長湖灶桿嘲牲阻翔鵬羨共裝挽籌糜墊朝牌盎晴桑鋇帝矗爺糞縱宦拱渡花烴藹驅(qū)糯蚌溢廓企厄嬸段繹
2025-10-24 22:38
【總結(jié)】教育管理原理教案主講人:黃翠萍教學目標此次視頻課堂將解決的問題有教育管理原理知識點串講、該課程考試試題分析、重難點問題解題技巧,以及現(xiàn)場提問與答疑。教學重點知識點串講,以及疑難問題解題技巧。教學過程一、導(dǎo)入教育管理學是研究教育管理現(xiàn)象,揭示教育管理內(nèi)在規(guī)律的一門綜合性邊緣學科,該學科具有二重性、實踐性、政策性以及綜合性等特點。因此,學科要求學生能夠
2025-04-17 01:43
【總結(jié)】1單選:開創(chuàng)實證研究先河是泰羅2單判:當今世界唯一不變的是變化,這是美國管理學家德魯克提出的,他被稱為“管理學之父”也被稱為“管理學大師”3填空:德魯克于1954年出版代表作《管理實踐》,在該書中,他提出了目標管理概念和自我控制方法4單判:目標管理被稱為管理中的管理5單填判:目標管理實現(xiàn)三全,全員參與,全員管理,全員控制6單填判:進行管理的前提是掌握信息7選擇題:首開管理
2025-04-18 00:55
【總結(jié)】重難點總結(jié)第一篇總論第1章管理活動與管理理論1、管理的定義、五種職能及其相互之間的關(guān)系。管理是指組織為了達到個人無法實現(xiàn)的目標,通過各項職能活動,合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。l解釋:1)管理的載體是組織2)管理的本質(zhì)是合理分配和協(xié)調(diào)各種資源的過程3)管理的對象是包括人力資源在內(nèi)的相關(guān)資源4)管理的職能活動包括信息、決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新
【總結(jié)】1第三章生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)流程王紅英2戰(zhàn)略決策企業(yè)運營的基本流程客戶銷售規(guī)劃研發(fā)庫存生產(chǎn)采購供應(yīng)商庫存產(chǎn)品產(chǎn)品物料物料物料需求訂貨技術(shù)要求設(shè)計工藝產(chǎn)品財務(wù)設(shè)計工藝需求設(shè)計工
2025-10-07 21:53
【總結(jié)】營銷學授課教師:夏業(yè)良博士教材:《營銷管理--分析、計劃、執(zhí)行和控制》[美]著第一章:評價營銷在組織行為中的關(guān)鍵作用一、現(xiàn)代營銷的背景環(huán)境及其發(fā)展趨勢1.全球經(jīng)濟或世界經(jīng)濟一體化趨勢2.收入差距3.環(huán)境威脅下的社會責任營銷4.技術(shù)進步與生產(chǎn)相對過剩5..不斷成長和成熟的顧客二、市場營銷的核心概念1.什么是營銷
2025-04-14 23:00
【總結(jié)】《管理學》教案1控制計劃管理總論企業(yè)制度領(lǐng)導(dǎo)組織管理決策創(chuàng)新與發(fā)展《管理學》課程的內(nèi)容框架
2025-02-28 16:57