植物生物技術(shù)復習題-wenkub
2023-05-09 22:39:07 本頁面
【正文】 創(chuàng)造新品種；或加速繁育動、植物個體；或獲得某種有用的物質(zhì)的過程。這一過程稱為再分化。19. 穿梭質(zhì)粒：含有兩個不同的復制子，能在兩種不同的受體細胞中復制。16. 無性系變異：愈傷組織長期繼代培養(yǎng)會引起其細胞內(nèi)的染色體發(fā)生變化，也可發(fā)生基因突變。13. 胚性愈傷組織：愈傷組織在長期的培養(yǎng)中能夠形成分生組織區(qū)、管胞和色素細胞，或者形成體細胞胚。9． 植板效率=（每個平板上形成的細胞團數(shù)/每個平板上接種的細胞總數(shù)）100％。6． 細胞的全能性：植物體細胞或性細胞，在人為控制的培養(yǎng)條件下都具有再生成新個體的潛能，因而在適宜的條件下可以被誘導生長分化形成完整植株。4． 雙極分化：愈傷組織中隨著細胞分裂出現(xiàn)兩個或兩個以上分生中心，其中有的分化芽，有的分化根，根芽之間并無輸導等組織溝通，在培養(yǎng)瓶內(nèi)靠愈傷組織提供養(yǎng)料，這種以愈傷組織隔離著的芽和根的苗，常常不能移栽成活。園藝植物生物技術(shù)復習題類型一、 名詞解釋（每小題2分，10小題，共20分）1． 轉(zhuǎn)基因技術(shù)：通過基因工程技術(shù)對生物進行基因轉(zhuǎn)移，使生物體獲得新的優(yōu)良品性，稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。5． 分批培養(yǎng)：是指細胞在一定容積的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)，目的是建立單細胞培養(yǎng)物。7． 胚性愈傷組織：愈傷組織在長期的培養(yǎng)中能夠形成分生組織區(qū)、管胞和色素細胞，或者形成體細胞胚。10. 花粉培養(yǎng)：是指把花粉從花藥中分離出來，以單個花粉粒作為外植體進行離體培養(yǎng)的技術(shù)。這種能夠形成體細胞胚的愈傷組織叫做胚性愈傷組織。這種體外培養(yǎng)的組織或細胞發(fā)生的遺傳改變稱為無性系變異。20. 連續(xù)培養(yǎng)：是利用特別的培養(yǎng)容器進行大規(guī)模細胞培養(yǎng)的一種培養(yǎng)方式。22. 單極分化：愈傷組織中的分生中心在刺激物質(zhì)的影響下向著一極分化，形成有根無芽或者有芽無根的現(xiàn)象。25. 愈傷組織誘導：愈傷組織的形成，是已經(jīng)停止分裂活動的組織細胞發(fā)生的一種“返老還童”現(xiàn)象，并再次呈現(xiàn)分裂功能的過程。29. 雙極分化：愈傷組織中隨著細胞分裂出現(xiàn)兩個或兩個以上分生中心，其中有的分化芽，有的分化根，根芽之間并無輸導等組織溝通，在培養(yǎng)瓶內(nèi)靠愈傷組織提供養(yǎng)料，這種以愈傷組織隔離著的芽和根的苗，常常不能移栽成活。（√）4. 植物組織培養(yǎng)中常用的碳源是葡萄糖。（√）9. 狹義的遺傳工程即是通常講的基因工程。2. 酶解法分離細胞是用 果膠酶 、 纖維素酶 處理，分離出具有代謝活性的細胞。6. 植物離體培養(yǎng)的關鍵是 無菌操作 。（1分）碳源有蔗糖、葡萄糖、果糖，以蔗糖為主。（1分）下沉法：是先將原生質(zhì)體與13％的甘露醇混合，（1分）然后加到23％的蔗糖溶液頂部，形成一個界面。（1分）② 表面互補，電荷互補。（1分）什么是生物技術(shù)，它包括哪些基本的內(nèi)容? 生物技術(shù)也稱生物工程，是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎，結(jié)合其他基礎學科的科學原理，采用先進的工程技術(shù)手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。 基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程 基因工程：通過體外DNA重組創(chuàng)造新生物并給予特殊功能的技術(shù)就稱為基因工程，也稱DNA重組技術(shù)。利用微生物生長速度快、生長條件簡單以及代謝過程特殊等特點，在合適條件下，通過現(xiàn)代化工程技術(shù)手段，由微生物的某種特定功能生產(chǎn)出人類所需的產(chǎn)品。②快速繁育技術(shù)應用：利用植物細胞的全能性，通過無性繁殖途徑，發(fā)展人工種子制造產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)試管苗的工廠化生產(chǎn)。 功能：植物組織培養(yǎng)實驗室至少需要有三間相連但相互隔開的房間： 第一間用于玻璃器皿的清洗和儲存，以及培養(yǎng) 基的制備(稱為培養(yǎng)基室或準備室)， 第二間用于無菌操作(稱為接種室)； 第三間用于放置培養(yǎng)物(稱為培養(yǎng)室)1植物離體操作的關鍵是什么？ （1）玻璃器皿和用具的清洗 1．培養(yǎng)用品的清洗 2．包裝 （2）滅菌和消毒 1．培養(yǎng)基滅菌 2．器皿和用具滅菌 3．外植體滅菌 4．接種區(qū)滅菌 （3）無菌操作技術(shù) （4）植物組織培養(yǎng)無菌培養(yǎng)的一般步驟1愈傷組織形成的三個階段及其特征是什么？ 起動期、分裂期、形成期 起動期：是愈傷組織形成的起點。形成愈傷組織時的變化，不僅是DNA，而且RNA以及蛋白質(zhì)均表現(xiàn)明顯。最后細胞內(nèi)這些成分的積累又和分裂達到一種協(xié)調(diào)狀態(tài)，細胞的體積不再減小，內(nèi)無大液泡，細胞核大，核仁明顯。1單細胞分離的兩種方法是什么？機械法和酶解法有什么不同？機械法和酶解法機械法：先把葉片輕輕研碎，然后通過過濾和離 心凈化細胞。只有在薄壁組織排列疏松，胞間接觸點很少時，分離葉肉細胞才能取得成功。1懸浮培養(yǎng)體系的必備條件是什么？ 一個成功的懸浮細胞培養(yǎng)體系必須滿足三個基本條件： ①懸浮培養(yǎng)物分散性良好，細胞團較??； ②懸浮培養(yǎng)物均一性好，細胞形狀和細胞 團大小大致相同； ③懸浮培養(yǎng)物生長迅速。將液體培養(yǎng)基加入610g/L的瓊脂，使其融化，冷卻到35℃時，將培養(yǎng)基與上述細胞懸浮培養(yǎng)液等量混合，迅速使之鋪展在培養(yǎng)皿。1原生質(zhì)體培養(yǎng)概念意義指將植物細胞游離成原生質(zhì)體，在適宜的培養(yǎng)條件下，依據(jù)細胞的全能性使其再生細胞壁，進行細胞的分裂分化，并發(fā)育成完整植株的過程。分離：為了取得高純度的原生質(zhì)體就必需進行原生質(zhì)
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