【總結(jié)】相關(guān)高考真題一(植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀察)(2000年全國(guó)高考題)血液中的鈣離子在血液凝固過程中起重要作用,缺乏則血液不能凝固,草酸鉀溶液能與血液中的鈣離子發(fā)生反應(yīng),形成草酸鈣沉淀,起抗凝作用。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,簡(jiǎn)要寫出第二步及以上的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。驗(yàn)證鈣離子在血液凝固中的作用,并回答問題。(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:(1)家兔(2)生理鹽水(3)酒精棉(4)
2025-08-15 01:11
【總結(jié)】第一章種子的形態(tài)構(gòu)造與機(jī)能思考題:一、種子形態(tài)構(gòu)造方面的名詞解釋。二、直生胚珠形成的種子與倒生胚珠形成的種子形態(tài)構(gòu)造差異。三、主要植物種子所屬的分類類型。1、真種子:由受精后的胚珠發(fā)育而成,種皮上常留有胚珠時(shí)期的遺跡;2、種臍:種子從種柄上脫落時(shí)留下的疤痕,或說是種子附著在胎座上的部位3、發(fā)芽口:又稱種孔,是珠孔的遺跡,位置正對(duì)著胚根的尖端,種子萌發(fā)時(shí)胚根由此伸出。
2025-08-05 16:46
【總結(jié)】普通生物學(xué)復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋1、生物學(xué):生物學(xué)又稱生命科學(xué),是研究生物體的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一。是研究自然界所有生物的起源、演化、生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異等生命活動(dòng)規(guī)律和生命現(xiàn)象的本質(zhì)。2、組織:指形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能相似的細(xì)胞群。3、維管束:是中柱中最重要的部分,常成束存在,排列成環(huán)狀。每個(gè)維管束由初生韌皮部、束中形成層和初生木質(zhì)部組成。4、器官:由幾種不同類
2025-06-07 22:07
【總結(jié)】生物專業(yè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料一、將下列英文術(shù)語(yǔ)或縮寫譯為合乎學(xué)術(shù)規(guī)范的中文術(shù)語(yǔ)?1、Odorantreceptor氣味受體2、Differentiallyexpressedgene略3、MOE?略?????????????
2025-06-07 21:30
【總結(jié)】生物化學(xué)復(fù)習(xí)資料名詞解釋:1蛋白質(zhì):蛋白質(zhì)是由許多氨基酸通過肽鍵聯(lián)系起來(lái)的含氮高分子化合物,是機(jī)體表現(xiàn)生理功能的基礎(chǔ)。2蛋白質(zhì)的變性:在某些物理和化學(xué)因素的作用下,蛋白質(zhì)的空間構(gòu)象被破壞,從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失稱為蛋白質(zhì)變性。3蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序。4蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)分子中某一段肽鏈的局部
2025-01-08 21:56
【總結(jié)】環(huán)境生物學(xué)基本概念:1.環(huán)境生物學(xué):研究生物與受人類干擾的環(huán)境之間相互作用規(guī)律及其機(jī)理的科學(xué)。2.生物轉(zhuǎn)化:外源化合物進(jìn)入生物機(jī)體后在有關(guān)酶系統(tǒng)的催化作用下的代謝變化過程。生物轉(zhuǎn)化是機(jī)體對(duì)外源化學(xué)物處置的重要的環(huán)節(jié),是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制。3.生物積累:生物在生命代謝活動(dòng)中通過吸收、吸附、攝食各種過程,從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難降解化合物,隨生長(zhǎng)發(fā)育,濃縮系數(shù)不斷增大的現(xiàn)象
2025-04-17 07:02
【總結(jié)】《普通生物學(xué)》復(fù)習(xí)資料總綱:1微觀分子結(jié)構(gòu)2宏觀動(dòng)植物:營(yíng)養(yǎng)、呼吸、血液(運(yùn)輸)、穩(wěn)態(tài)、免疫、神經(jīng)、激素3生態(tài)動(dòng)物的行為4生物多樣性與進(jìn)行5基因工程、基因組計(jì)劃(遺傳圖譜、物理圖譜、序列圖譜、基因圖譜)緒論1、生命特征:1化學(xué)成分的同一性2嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)3新陳代謝4應(yīng)激性和運(yùn)動(dòng)5穩(wěn)態(tài)6生長(zhǎng)發(fā)育7繁殖、遺傳
2025-04-17 02:23
【總結(jié)】微生物復(fù)習(xí)資料整理簡(jiǎn)答題與填空?答:人類對(duì)微生物世界的認(rèn)識(shí)歷史史前時(shí)期——感性認(rèn)識(shí)階段初創(chuàng)時(shí)期——形態(tài)描述階段(列文虎克)奠基時(shí)期——生理水平研究階段(巴斯德、科赫)發(fā)展時(shí)期——生化水平研究階段成熟時(shí)期——分子生物學(xué)水平研究階段(Watson&Crick)?答:1體積小、面積大2吸收多、轉(zhuǎn)化快3生長(zhǎng)旺、繁殖快4適應(yīng)強(qiáng)、易變異5分布廣、種類多
2025-04-17 01:15
【總結(jié)】林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料-----------------------作者:-----------------------日期:一、需掌握的知識(shí)內(nèi)容:(1)現(xiàn)代林業(yè)的概念和內(nèi)涵。定義是,現(xiàn)代林業(yè)是適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求,追求森林多種功能對(duì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際供給能力,結(jié)構(gòu)合理,功能協(xié)調(diào),高效及可持續(xù)的林業(yè)發(fā)展方式?,F(xiàn)代林業(yè)的內(nèi)涵可以理解為以
2025-05-02 03:13
【總結(jié)】1一、需掌握的知識(shí)內(nèi)容:(1)現(xiàn)代林業(yè)的概念和內(nèi)涵。定義是,現(xiàn)代林業(yè)是適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求,追求森林多種功能對(duì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際供給能力,結(jié)構(gòu)合理,功能協(xié)調(diào),高效及可持續(xù)的林業(yè)發(fā)展方式?,F(xiàn)代林業(yè)的內(nèi)涵可以理解為以和諧發(fā)展理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為手段,全社會(huì)協(xié)調(diào)參與社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)的研究與管理,協(xié)調(diào)人與人的社會(huì)關(guān)系和人與自然的生態(tài)關(guān)系,實(shí)
2024-10-18 16:02
【總結(jié)】12020年現(xiàn)代林業(yè)考試大綱需掌握的知識(shí)內(nèi)容:(1)現(xiàn)代林業(yè)的概念和內(nèi)涵?,F(xiàn)代林業(yè)的概念是:現(xiàn)代林業(yè)是充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,全社會(huì)廣泛參與保護(hù)和培育森林資源,高效發(fā)揮森林的多種功能和多重價(jià)值,以滿足人類日益增長(zhǎng)的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求的林業(yè)。因此,現(xiàn)代林業(yè)可以歸納表述為“和諧林業(yè)”:充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,研究并協(xié)調(diào)社會(huì)——
2024-10-14 16:28
【總結(jié)】 生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒 組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動(dòng),而只有這些化合物按照一定的方式有機(jī)地組織起來(lái),才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。以下是為大家整理的生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! ∩锟记皬?fù)習(xí)資料借鑒一 ?! ?細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?! ! ?,因而
2025-04-14 09:24
【總結(jié)】第一篇:初一復(fù)習(xí)資料(生物) ······················初一復(fù)習(xí)資料(生物) 生物多樣性(3點(diǎn)):物種多樣性,遺傳多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物特征:(4點(diǎn)):生長(zhǎng),發(fā)育,繁殖,新...
2024-11-04 01:48
【總結(jié)】生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動(dòng),而只有這些化合物按照一定的方式有機(jī)地組織起來(lái),才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)為大家整理的生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒資料,提供參考,歡迎你的閱讀。生物考前復(fù)習(xí)資料借鑒一。
2025-02-26 00:34
【總結(jié)】n生物技術(shù)被世界各國(guó)視為一項(xiàng)高新技術(shù),它廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧漁、輕工、食品、化工和能源等領(lǐng)域,促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造和新興產(chǎn)業(yè)的形成,對(duì)人類社會(huì)生活將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的、革命性的影響。七大高科技:生物,航天,信息,激光,自動(dòng)化,新能源,新材料生物技術(shù)概念:生物技術(shù)(biotechnology),是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理,采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改
2025-04-07 03:45