【正文】 、費力、切口不易平整，切口質(zhì)量受操作人員技術水平影響較大。切斷坡口機，具備切斷和坡口兩種功能。使用割刀比鋸條切斷管子勞動強度小、切割速度快、斷面也比較平直，但切口產(chǎn)生縮口變形，需用刮刀進行刮口。供熱通風與空調(diào)工程施工技術教案玉林一職龐冠華目　　錄單元一　管子的加工、連接與機具3（共18學時，1－18學時）10單元二管道閥門與支架安裝10矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。氣割是利用氧氣乙炔焰，先將金屬加熱至紅熱狀態(tài)，然后開啟割炬高壓氧閥，用高壓氧氣吹射切割處，使其劇烈燃燒成液體氧化鐵，隨高壓氧氣流被吹掉而使金屬斷開。適用于施工工地管道切斷坡口，主要用來切斷大口徑DN75～600的管材。手工鋼鋸一般用來切斷DN50以下的管材。用氣割切割鋼管，效率高，操作方便，且能得到整齊而潔凈的切口，是安裝現(xiàn)場主要切割方法之一。注意其使用注意事項。如圖16所示。對切口的質(zhì)量要求。二、看實物（視頻）管子連接－三、教師動手操作，同時進行理論相關知識點講授圓柱形管螺紋的螺距，每英寸牙數(shù)和齒形，與圓錐形管螺紋相同。手工套絲是用人力來鉸制金屬管的外螺紋。按質(zhì)量要求加工的管螺紋，即使不加填料，也能保證連接的嚴密性，質(zhì)量差的管螺紋，就是加較多的填料也難保證連接的嚴密。操作時用力要均勻，只準進不準退，上緊管件(或閥件)后，管螺紋應剩余有2扣螺紋，并將殘留填料清理干凈。由于管外螺紋具有1﹕16的錐度，而管件的內(nèi)螺紋工作長度和高度都是相等的，故這種連接能使內(nèi)外螺紋在連接長度的2/3部分有較好的嚴密性，整個螺紋的連接間隙明顯偏大，尤應注意以填料充填方可得到要求的嚴密度。螺紋連接時，先在管端外螺紋上纏抹適量的填料，用手將管件擰上，再用適合于管徑規(guī)格的管鉗擰緊。鋼管的彎曲應力分析與彎曲半徑?；鹧鎻澒芤曰鹧嫒Φ幕鹧婕訜峁茏樱蓄l感應彎管以中頻電磁場加熱管子。由指針、本體、刻度盤、連桿、指示器等部件構成。焊接彎頭的下料，焊接彎頭是根據(jù)放樣后得到的樣板，在直管上劃線、切割、組合、焊接制成的。本節(jié)將重點討論同徑直交正三通的展開及制作，其它三通的放樣展開方法參見通風工程施工的有關論述。打錘要平，要穩(wěn)，防止把管子打出錘痕。四、學生總結、評價五、教師總結本次課內(nèi)容周數(shù)三課時數(shù)4教學方法實訓、多媒體教學、教學視頻單元單元一　管子的加工、連接與機具課題課題二 管子連接及配件任務任務四 鋼管的焊接與法蘭連接課程目標：熟悉法蘭連接的方法　　　　　掌握鋼管的焊接方法課程重點：鋼管的焊接方法課程難點：鋼管連接的有關規(guī)定授課過程：○、復習上節(jié)課重點內(nèi)容一、概述本次實訓將要學習的內(nèi)容鋼管的焊接。管端加熱宜用氧乙炔焰烘烤，以利于控制加熱溫度和加熱范圍，每一烘烤點寬度不宜超過30mm，長度不宜超過50mm，加熱溫度為800℃左右(淺紅色)。將同心、偏心大小頭的放樣展開圖剪下來，圍在大直徑管口處，即可畫出抽條切割線，切割抽條后加熱收口，即可進行抽條縫隙的焊接。給水鋼筋混凝土管的連接。同徑正三通組對時，要求主管上開孔的大小與支管的內(nèi)徑相配，因此雌樣板的最寬處的兩邊應減去壁厚再劃線，使焊縫處的內(nèi)縫相平，組對時先點焊，再用寬座角尺校正支管與主管間的角度后，再進行焊接。、45176。這里只介紹承插連接。③檢查閥門有無損壞，螺紋閥門的螺紋是否端正和完整無缺。⑦清除通口封蓋，檢查密封程度，閥瓣必須關閉嚴密。帶有旁通附件的，試驗時旁通也應打開。(2)搬運閥門時，不允許隨手拋擲；吊運、吊裝閥門時，繩索應系在閥體上，嚴禁拴在手輪、閥桿及法蘭螺栓孔上。旋扣時，需用扳手卡住擰入管子一端的六角閥體，以保證閥體不致變形或脹裂。在拆卸時，應在擰動手輪使閥門保持開啟狀態(tài)后，再進行拆卸，否則易擰斷閥桿。倒裝時，操作和檢修都不方便。通過改變閥瓣與閥座的間隙，即改變通道截面的大小來調(diào)節(jié)介質(zhì)流量或截斷介質(zhì)通路。止回閥按其結構不同，有升降式、旋啟式和蝶形對夾式。立式升降式止回閥，只能安裝在介質(zhì)由下向上流動的垂直管道上。因此，固定支架不僅承受管道、附件、管內(nèi)介質(zhì)及保溫結構的重量，同時還承受管道因溫度、壓力的影響而產(chǎn)生的軸向伸縮推力和變形應力，并將這些力傳到支承結構上去，所以固定支架必須有足夠的強度。對于不保溫管道用低支架安裝，對保溫管道用高支架安裝?；顒又Ъ艿陌惭b在圖紙上設計不予給定。外形尺寸應符合設計要求，不得有漏焊，管道與托架焊接時，不得有咬肉、燒穿等現(xiàn)象。(4)無熱膨脹管道的吊架，其吊桿應垂直安裝；有熱膨脹的管道的吊架，吊桿應向熱膨脹的反方向偏斜1／2伸長量。 (8)不得在金屬屋架上任意焊接支架，確需焊接時，須征得設計單位同意；也不得在設備上任意焊接支架，如設計單位同意焊接時，應在設備上先焊加強板，再焊支架。把預制完的管段運到安裝部位按編號依次排開，安裝前清掃管膛，絲扣連接管道抹上鉛油纏好麻，用管鉗按編號依次上緊，絲扣外露2—3扣，安裝完后找直找正，復核分支留口的位置、方向及變徑無誤后，清除麻頭。每一項工程在竣工交付使用前都要進行工程質(zhì)量驗收。消火栓的制造質(zhì)量應滿足《室內(nèi)消火栓》GB3445－93的要求。栓箱內(nèi)各電器設備的接線端子均不得裸露，各接線端子與箱體之間的絕緣電阻，在正常大氣條件下不得小于50MΩ。四、學生總結、評價五、教師總結本次課內(nèi)容周數(shù)六課時數(shù)4教學方法實訓、多媒體教學、教學視頻單元單元三室內(nèi)給水排水系統(tǒng)的安裝課題課題三室內(nèi)排水管道的安裝任務任務一室內(nèi)排水管道的安裝　任務二　塑料排水管道的安裝課程目標：熟悉施工前的準備工作掌握室內(nèi)排水管道安裝的規(guī)定掌握室內(nèi)排水管道的安裝掌握塑料排水管道的安裝課程重點：塑料排水管道的安裝課程難點：室內(nèi)排水管道的安裝授課過程：○、復習上節(jié)課重點內(nèi)容一、概述本次實訓將要學習的內(nèi)容一、施工前的準備二、室內(nèi)排水管道安裝的規(guī)定三、室內(nèi)排水管道的安裝四、排水管道質(zhì)量驗收標準五、塑料排水管道的安裝二、看實物（視頻）三、教師動手操作，同時進行理論相關知識點講授室內(nèi)排水管道安裝前首先要根據(jù)設計圖紙及施工預算書進行備料，并檢查好管材和管件的質(zhì)量，然后根據(jù)設計圖紙及技術交底的內(nèi)容，檢查、核對預留孔洞的尺寸大小是否正確，將管道位置、標高進行劃線定位。此段工程完工俗稱一層平口，其施工可在土建一層樓板蓋好進行，其后的施工順序是立管、各層的排水橫管、器具支管。支管安裝也應先搭好架子，并將支、吊架按坡度栽好，將預制好的管段放到架子上，再將支管插入立管預留口的承口內(nèi)，將支管預留口尺寸找準，并固定好支管，然后打麻、打灰口。塑料排水管道在施工安裝程序、操作方法和質(zhì)量檢驗方面與鑄鐵排水管道基本相同，具體可參照有關“塑料排水管道”的規(guī)定進行安裝。大便器有蹲式、坐式兩種類型。在進水管與連體水箱鑲接后，坐便器得以進一步穩(wěn)固。排水管明裝時用S型存水彎；暗裝時采用P型存水彎。浴盆按材質(zhì)不同分為鑄鐵搪瓷、鋼板搪瓷、陶瓷、玻璃鋼、人工瑪瑙石、聚丙烯塑料等多種產(chǎn)品；按外形尺寸不同分為大號、小號；按安裝型式不同分為鑄鐵盆腳支撐和不帶盆腳而以磚砌體貼瓷磚(或馬賽克)支撐兩種；按使用情況分為帶固定(或活動)淋浴器和不帶淋浴器等。連接淋浴器時，應按熱左冷右的規(guī)定安裝，而且冷熱水管均應裝閥門，以便調(diào)節(jié)水溫；噴管和成套設備的連接為鎖母緊固，與管件配制的淋浴器連接用活接頭。管道清洗主要目的是清除管道內(nèi)的雜物，可分為水清洗、蒸汽吹洗、氣體吹洗。排出管(做至一層立管檢查口，即距一層地面1．0m高的檢查口中心處)，一層埋地排水橫管，一層埋地器具支管(做至承口突出地坪)。四、學生總結、評價五、教師總結本次課內(nèi)容單元四室內(nèi)采暖系統(tǒng)的安裝（共10學時，41－50學時）周數(shù)八課時數(shù)4教學方法實訓、多媒體教學、教學視頻單元單元四室內(nèi)采暖系統(tǒng)的安裝課題課題一室內(nèi)散熱器采暖系統(tǒng)安裝任務任務一散熱器的安裝課程目標：熟悉安裝前散熱器片的質(zhì)量檢查掌握散熱器的組對方法掌握散熱器試壓的方法掌握散熱器就位固定的方法課程重點：散熱器的組對課程難點：散熱器試壓的方法授課過程：○、復習上節(jié)課重點內(nèi)容一、概述本次實訓將要學習的內(nèi)容一、安裝前散熱器片的質(zhì)量檢查二、散熱器片的除銹及刷油三、散熱器的組對四、散熱器試壓五、散熱器就位固定二、看實物（視頻）采暖地面砂漿壓面施工－三、教師動手操作，同時進行理論相關知識點講授散熱器是室內(nèi)供暖系統(tǒng)的一種散熱設備，熱媒通過散熱器后，將熱量傳遞給室內(nèi)。鋼串片式、板式和扁管式散熱器，其規(guī)格、接口以及防腐處理等，廠家在出廠前已做好。在檢查的同時，應清除散熱器內(nèi)外表的污垢和銹層。散熱器的組對，常在特制的組對架或平臺上進行。為了拆卸成組散熱器的中間片，還需配有較長的鑰匙，其長度根據(jù)需要而定。四、學生總結、評價五、教師總結本次課內(nèi)容周數(shù)九（始）課時數(shù)2教學方法實訓、多媒體教學、教學視頻單元單元四室內(nèi)采暖系統(tǒng)的安裝課題課題一室內(nèi)散熱器采暖系統(tǒng)安裝任務任務二室內(nèi)采暖管道的安裝課程目標：熟悉室內(nèi)采暖管道安裝掌握管道安裝方法課程重點：散熱器的組對課程難點：散熱器試壓的方法授課過程：○、復習上節(jié)課重點內(nèi)容一、概述本次實訓將要學習的內(nèi)容一、室內(nèi)采暖管道安裝二、管道安裝二、看實物（視頻）管子連接－三、教師動手操作，同時進行理論相關知識點講授室內(nèi)采暖管道的安裝一般是從總管或入口裝置開始的，并按總管——干管——立管——支管的施工順序進行，同時應在每一部位的管道安裝中或安裝后使其保持相對穩(wěn)定(通過支架或臨時支承)，以保證后一部位安裝中量尺的準確以及連續(xù)施工。當建筑物沒有地下室時，采暖入口處均應設檢查小室，并蓋活動蓋板以利檢修，不得使采暖總管在進入室內(nèi)后直接埋地。目前，低溫熱水地板輻射采暖技術在我國北方廣大地區(qū)得到相當規(guī)模的應用，有的地區(qū)已形成熱點。竣工驗收應在通暖24小時，停暖24小時，再通暖24小時后進行。試運行調(diào)試必須分室依次進行調(diào)試。在施工過程中，無論采用何種連接方式組成的管段，都必須經(jīng)過量尺與下料的施工程序。兩管件中心線之間的長度稱為管段的構造長度，管段中管子在軸線方向的有效長度稱為管段的安裝長度，管段安裝長度的展開長度稱為管段的加工長度，或稱為下料長度。由于管件(或閥件)自身占有長度，且管子又要伸入管件內(nèi)一段長度，要使管子的下料長度準確，必須撐握正確的下料方法。其它管道的量尺與下料方法，可根據(jù)管材的特點和連接方式，參照上述計算法和比量法進行。這種敷設方式由于管道不與土壤直接接觸，能夠有效的保護管道不受土壓的作用，防止地下水的侵蝕。管道架空敷設就是將管道敷設在地面上的獨立支架、組合支架或建（構）筑物上。四、學生總結、評價五、教師總結本次課內(nèi)容周數(shù)十一課時數(shù)4教學方法實訓、多媒體教學、教學視頻單元單元六室外管道安裝課題課題四管道補償器的安裝課題五室外管道試驗與清洗任務課程目標：熟悉方形補償器的安裝掌握套管式補償器安裝方法掌握室外給排水管道的試驗與清洗方法課程重點：室外給排水管道的試驗與清洗方法課程難點：室外給排水管道的試驗與清洗方法授課過程：○、復習上節(jié)課重點內(nèi)容一、概述本次實訓將要學習的內(nèi)容一、方形補償器二、套管式補償器三、波紋管補償器課題五 室外管道試驗與清洗 一、室外給排水管道的試驗與清洗二、室外供熱管的試驗與清洗二、看實物（視頻）管子連接－三、教師動手操作，同時進行理論相關知識點講授方形補償器是室外供熱管道中最廣采用的一種補償器，它具有制作方便、安裝較為簡單、使用安全可靠的特點。然后在補償器兩側的間隙處同時安裝兩個拉管器，（拉管器：為兩個開口法蘭式抱箍，可分別抱緊在管道外壁上，利用雙頭螺栓，只要旋緊螺栓即可逐漸將兩管口對合的一種工具，又稱冷拉器）由兩組人員同時收緊兩個拉管器的螺栓，拉開補償器直到管子的接口與補償器管口對齊，由焊工兩對管口點焊好，再卸下拉管器，進行焊接。套管補償器的缺點是填料處容易滲漏，需要經(jīng)常更換填料。按其補償按其補償?shù)臒崤蛎浄较蚍譃椋狠S向型、角向型和萬向型、壓力平衡型等；按波紋受介質(zhì)的壓力方向分為：內(nèi)壓型和外壓型；按波紋段材料層數(shù)分為：單層、雙層和多層；按波紋加工的方法分為:煨制法、液壓法、機械脹擴法和液壓法；按波紋的形狀分為：U形、S形等。四、學生總結、評價五、教師總結本次課內(nèi)容單元七起重吊裝搬運基本知識（共6學時，63－70學時）周數(shù)十二（始）課時數(shù)2教學方法實訓、多媒體教學、教學視頻單元單元七起重吊裝搬運基本知識課題課題一起重吊裝搬運基本知識任務任務一基本知識任務二常用索具及附件任務三滑輪與滑輪組課程目標：熟悉起重吊裝搬運技術掌握常用索具及附件使用方法掌握滑輪與滑輪組使用方法課程重點：常用索具及附件使用方法課程難點：掌握滑輪與滑輪組使用方法授課過程：○、復習上節(jié)課重點內(nèi)容一、概述本次實訓將要學習的內(nèi)容任務一 基本知識 一、起重吊裝搬運基本概念二、起重吊裝搬運技術三、起重吊裝搬運安全技術任務二 常用索具及附件 一、常用繩索二、附件三、繩索、附件的應用任務三 滑輪與滑輪組一、滑輪二、滑輪組三、滑輪的使用與保養(yǎng)二、看實物（視頻）常用機具－起重吊裝－起重吊裝－三、教師動手操作，同時進行理論相關知識點講授起重吊裝搬運操作過程中，需要配套的索具及其相應的附件，索具包括麻繩、尼龍繩、鋼絲繩，以及用繩索制作的吊索。鋼絲繩的使用與保養(yǎng)① 鋼絲繩在使用時應平穩(wěn)運行，不得有沖擊荷載，不得超負荷運行；② 使用鋼絲