【正文】 地建設必要性和可行性（一）電子商務人才需求情況分析隨著近年來電子商務和互聯(lián)網技術的迅猛發(fā)展，電子商務專業(yè)的發(fā)展速度及招生規(guī)模在逐步擴大。讓頂崗實習見證教育質量，讓學生從頂崗實習中練就過硬的職業(yè)能力。到合作企業(yè)頂崗實習，鍛煉學生實踐能力電子商務、物流管理等相關專業(yè)把實習作為“一把手”工程來抓，結合就業(yè)，靈活安排頂崗實習。電子商務專業(yè)已與平頂山市浪潮電子網絡有限責任公司等6家單位建立了良好合作關系，實踐教學中注重與企業(yè)建立緊密的校企合作機制，針對企業(yè)崗位需求設置培養(yǎng)目標，校企雙方共同制定培養(yǎng)方案；利用雙方教育資源，共同實施人才培養(yǎng)；針對職業(yè)崗位（群）要求進行實踐能力培養(yǎng)；企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案修訂、課程標準的制訂、實訓課程開發(fā)、畢業(yè)設計指導等環(huán)節(jié)；使學生理論實踐交替進行，學用緊密結合，可以為用人單位有針對性的培養(yǎng)急需的新技術人才的同時，解決大學生就業(yè)的后顧之憂，幫扶貧困生解決經濟困難；提高在校生的職業(yè)素養(yǎng)，并為企業(yè)儲備專業(yè)技術人才，校企雙方資源共享，明確了雙方的責任與權利，為深度合作奠定了基礎。表1 校內實訓室一覽表序號名稱性質主要功能1管理模擬實訓室校內實訓室體驗企業(yè)運營過程、企業(yè)運營流程、企業(yè)管理過程2生產運營管理實訓室校內實訓室產品市場需求預測、生產計劃、原材料采購、產品加工、生產控制、質量管理和產成品存儲等生產環(huán)節(jié)模擬訓練3網絡營銷實訓室校內實訓室網上調研、網絡營銷策劃、網站建設、網站推廣等環(huán)節(jié)訓練4沙盤模擬實訓室校內實訓室企業(yè)經營管理模擬、電子商務企業(yè)經營模擬、物流企業(yè)經營管理模擬、市場營銷模擬表2 校外實訓基地一覽表序號名稱性質主要功能1某集團實業(yè)有限公司校外實訓基地電子支付、物流配送、網絡營銷2酒業(yè)有限公司校外實訓基地網絡營銷、網站推廣、物流配送3某淀粉實業(yè)有限公司校外實訓基地網站開發(fā)與維護、電子支付4集團蕪湖制冷設備有限公司校外實訓基地網絡營銷、電子支付、物流配送、電子商務安全5光電（蘇州）有限公司校外實訓基地網站開發(fā)與維護、電子支付、物流配送6電子網絡有限責任公司校外實訓基地網站開發(fā)與維護、網絡營銷、電子商務安全師資概況電子商務專業(yè)已建立起一支結構合理、能適應高職辦學特點的專兼結合的“雙師素質”教學團隊。經過十年的不斷努力，專業(yè)規(guī)模不斷擴大，專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)格定位準確，教學設施和辦學條件有了極大改善，師資隊伍趨于合理，人才培養(yǎng)質量有了顯著提高。建立健全課程銜接體系，根據(jù)經濟發(fā)展、產業(yè)升級和技術進步的需要，合理設置專業(yè)課程標準和課程內容。建筑面積317730平方米，設有經濟與管理系、食品與化工系、機電工程系、建筑工程系等6系4部34個專業(yè)。電子商務職業(yè)教育實訓基地建設方案電子商務職業(yè)教育實訓基地建設方案目 錄一、學院基本情況 1（一）學院概況 1（二）電子商務專業(yè)現(xiàn)有基礎 2專業(yè)基本情況 2實訓基地概況 2師資概況 3（三）校企合作成效 5優(yōu)勢互補，搭建校企合作平臺 5根據(jù)企業(yè)需求，積極開展“訂單培養(yǎng)” 6到合作企業(yè)頂崗實習，鍛煉學生實踐能力 6二、實訓基地建設必要性和可行性 6（一）電子商務人才需求情況分析 7（二）實訓基地建設的可行性 10運行良好的校內外實訓基地是項目建設的基礎 10高素質的師資隊伍是項目建設的基本條件 10完善的校企合作機制是項目建設的有力支撐 11健全的實訓基地管理制度是項目建設的可靠保障 11（三）實訓基地建設的思路和目標 12實訓基地建設思路 12 實訓基地建設目標 13三、建設內容 14（一）校內實訓基地建設 14新建電子商務基礎中心 14擴建網絡營銷實訓室為電子商務技術中心 15改建沙盤模擬實訓室、生產運營管理實訓室為電子商務應用中心 15新建電子商務創(chuàng)業(yè)中心 16（二）校外實習實訓基地 16（三）建設進度 17四、實訓基地建設保障措施 19（一）實訓基地人才培育計劃 19電子商務專業(yè)人才培訓 19師資培訓 19社會服務 19（二）實訓基地運行保障機制 20組織保障 20制度保障 21師資保障 22資金保障 22（三）電子商務實訓基地共享措施 23教學中心 24科研中心 24技術服務中心 24附：項目設備預算表 25為落實國務院《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)【2014】19號）和某省人民政府《關于加快現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》（豫政【2014】75號）、《關于加快電子商務發(fā)展的若干意見》（豫政【2014】11號）的精神，助推某省電子商務行業(yè)的發(fā)展，進一步發(fā)揮我院在中原經濟區(qū)建設中的服務作用，加快電子商務專業(yè)型、復合型和實用型人才的建設，提高服務產業(yè)發(fā)展能力?，F(xiàn)有普通類在校生6200人，教職工850人，其中高級以上職稱的教師190人，碩士研究生及以上學歷的教師300余人。加強師資隊伍建設，努力提高教師的教學研究水平和科研能力。實訓基地概況電子商務專業(yè)經過多年的不斷建設，在實習、實訓條件上得到了極大改善，校內外實習、實訓基地初具規(guī)模。本專業(yè)教學團隊現(xiàn)有專兼職教師24人。根據(jù)企業(yè)需求，積極開展“訂單培養(yǎng)”以服務區(qū)域經濟發(fā)展為出發(fā)點，以市場為導向，為企業(yè)量身定做所需人才。近年來，電子商務及相關專業(yè)實行靈活的教學組織形式，學生結合就業(yè)到企業(yè)進行頂崗實習，結合實習崗位完成畢業(yè)綜合訓練項目。2009年，國際質量科學院院士、某省副省長徐濟超來平調研時，對學院重視學生頂崗實習的做法表示贊賞，對取得的經驗給予了肯定。截止目前，開設電子商務專業(yè)的院校已達上千所，為社會培養(yǎng)輸送了大批不同層次的電子商務人才，為社會經濟發(fā)展做出了極大貢獻。據(jù)2012年4月18日淘寶網淘工作頻道數(shù)據(jù)顯示，僅從2012年4月2日到18日半個多月的時間里，全部電子商務職位需求數(shù)是88870條。預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業(yè)人才。包括：設計類：電子商務平臺美工設計；開發(fā)類：電子商務網站設計開發(fā)；運營類：電子商務網站運營；營銷類：網絡市場調查、電子商務支持系統(tǒng)的推廣、網絡營銷專家/經理/助理；商務類：商務智能分析；管理類：營銷分析管理、電子商務平臺綜合管理、電子商務綜合管理；外貿類：外貿電子商務；策劃編輯類：電子商務平臺設計、新型網站服務商的內容服務，等等。商務類企業(yè)網絡營銷網絡營銷人員主要從事開拓網上業(yè)務、網絡品牌管理、為網絡客戶提供服務、網上商品信息管理、電子訂單處理等工作外貿外貿人員主要從事開拓網上外貿業(yè)務、外貿談判、進出口單證、外貿制單等業(yè)務營銷分析管理營銷經理主要從事網絡營銷效果評估、網站內容優(yōu)化、網站推廣策劃、網站流量分析新型網絡服務商的內容服務網絡運營人員及主管頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理、電子商務項目策劃與導入、企業(yè)網站診斷和評估等電子商務支持系統(tǒng)的推廣網站推廣人員負責銷售電子商務系統(tǒng)和提供電子商務支持服務、客戶經理等綜合管理類電子商務平臺綜合管理電子商務項目經理對電子商務平臺整體規(guī)劃、建設、運營和管理等工作電子商務綜合管理電子商務部門經理電子商務整體策劃、建設、運營和管理等工作。（二）實訓基地建設的可行性運行良好的校內外實訓基地是項目建設的基礎根據(jù)電子商務相關崗位職業(yè)能力培養(yǎng)要求，依托某質量工程高等職業(yè)教育集團，電子商務專業(yè)積極探索，不斷深化校企合作，完善校內、校外實習實訓基地，在實習、實