德育校本課程開(kāi)發(fā)方案-wenkub
2023-05-08 02:49:33 本頁(yè)面
【正文】 地受到基本道德規(guī)范的熏陶教育，從而養(yǎng)成其良好的個(gè)性品質(zhì)，為其將來(lái)成為社會(huì)有用之才奠定良好的人生基礎(chǔ)。我校校情的需要在學(xué)校，有的同學(xué)任性散漫，唯我獨(dú)尊；在社會(huì)或家庭中，怎樣尊老愛(ài)幼，怎樣與熟人或陌生人打交道，怎樣遵守社會(huì)公德，怎樣講文明、講禮貌等等顯得比較薄弱。陳灣學(xué)校德育課程改革實(shí)施方案一、需求分析背景分析德育課程的開(kāi)發(fā)有著十分重要的意義，不僅可以彌補(bǔ)國(guó)家課程開(kāi)發(fā)的不足，有利于形成學(xué)校辦學(xué)特色，滿足“個(gè)性化”的學(xué)校發(fā)展，還有利于教師專業(yè)水平的提高和學(xué)生主體性的發(fā)展，真正滿足學(xué)生生存與發(fā)展的需要。這是個(gè)不容忽視的問(wèn)題。我校育人目標(biāo)的需要我們首要的目標(biāo)，就是要教育學(xué)生做一個(gè)能時(shí)刻為他人著想的人。探索德育課程開(kāi)發(fā)的程序，德育課程的教學(xué)模式、評(píng)價(jià)體系。通過(guò)德育課程的開(kāi)發(fā)逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色，從而全面推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。這些內(nèi)容可以是綜合性的，也可以是主題性的。課程內(nèi)容雖然分為十大單元，但具體實(shí)施時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況交叉進(jìn)行。學(xué)習(xí)篇不讓一分鐘白白流逝每天都要認(rèn)真完成全部作業(yè)我和書(shū)籍交朋友學(xué)習(xí)做到“三心”了解、掌握基本的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)人生的重要意義，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。環(huán)保篇不亂扔廢電池把綠色送給大地珍愛(ài)生命之水不亂吐口香糖做好值日生亂扔雪糕棍，你不自責(zé)嗎？了解基本的環(huán)保常識(shí)，從日常生活的最小處開(kāi)始，建立初步的規(guī)范意識(shí)。興趣活動(dòng)課程可以放在課余時(shí)間進(jìn)行。學(xué)校對(duì)教師的德育
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