北京十一學(xué)校高中課程方案-wenkub
2023-05-07 23:07:14 本頁面
【正文】 問題。北京十一學(xué)校高中課程方案一、課程體系設(shè)計(jì)的目標(biāo)：創(chuàng)造適合每一個(gè)孩子的個(gè)性化課程體系（一）課程體系設(shè)計(jì)的目標(biāo)課程體系設(shè)計(jì)的目標(biāo)，是否能成功實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵就在于這個(gè)目標(biāo)是否清晰，實(shí)現(xiàn)標(biāo)志著成功；沒有實(shí)現(xiàn)就標(biāo)志著失敗。（二）培養(yǎng)適合每一個(gè)孩子的個(gè)性化課程體系人和人絕對(duì)是不一樣的，拿著培養(yǎng)一個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)，推廣到所有的人身上，這肯定是不合適的。（二）學(xué)校課程體系課程改革，不是限定在所謂的校本課程，只有改變國(guó)家課程，觸及這個(gè)領(lǐng)域，才能真正稱得上變革的課程。（二）層級(jí)上的差異有些課程，實(shí)際上它是層級(jí)上的差異，比如數(shù)學(xué)，它是一門邏輯學(xué)科，每個(gè)人對(duì)邏輯的敏感度不同，所以它在學(xué)習(xí)的層級(jí)上差異很大。把小學(xué)段用A、B、C、D表示，如果是四年的高中，它是一直的到H，前面九個(gè)星期的大學(xué)段，是八個(gè)星期上課，一個(gè)星期的診斷與評(píng)價(jià)。以下用表格的方式列出大小學(xué)段的安排：五、語文課的設(shè)置（一）高中語文一類是完成語文的工具性職能，稱之為高中語文，這門語文課是所有的孩子都必選的，是完成高考的需要；另一類使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣去寫記敘文，怎么樣去寫議論文，如何去閱讀一篇文章，在這個(gè)過程上讓孩子們?nèi)ダ鄯e更多的字、詞、句。完成知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)一、英語課程的設(shè)置英語和語文在社會(huì)思想上是一樣的，一門高中英語，每周3節(jié)課，這是所有的學(xué)生都要學(xué)的，當(dāng)
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