【正文】 章和政策為準(zhǔn)。則第五十六條第八章（二）規(guī)范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。（五）法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。對教師獎懲不公正，有權(quán)向?qū)W校提出申訴。第五十四條對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎勵。學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。第七章對取得教育教學(xué)成果和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教師，根據(jù)學(xué)?！丢剳蜅l例》予以表彰獎勵。第四十七條期初有工作計(jì)劃，期終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。教師管理第四十二條校內(nèi)師生自行車按指定地點(diǎn)排放整齊，外來車輛進(jìn)出校門及停放，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。第三十八條全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。教室里的壁畫、板報(bào)和校園內(nèi)的畫廊等及時(shí)刊出，定期更換。全體教師應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。第五章第三十三條第三十二條發(fā)現(xiàn)不安全因素，應(yīng)立即采取措施，并向校長書面報(bào)告。學(xué)校嚴(yán)格按照上級有權(quán)部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取各項(xiàng)規(guī)費(fèi)。依據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。第二十三條第二十二條第二十一條第二十條第十九條學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。（一）各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。第十五條第十一條教職工代表大會行使的職權(quán)：（一）聽取校長的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問題，提出建議。（二）加強(qiáng)對學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。（八）廉潔從政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全校一盤棋。（四）堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。除重大基建項(xiàng)目須報(bào)請上級有關(guān)主管部門批準(zhǔn)外，有權(quán)決定一般建設(shè)項(xiàng)目的列項(xiàng)與實(shí)施。校長有權(quán)提名任免副校長；有權(quán)按規(guī)定程序聘任學(xué)校中層干部；有權(quán)決定對教職工的聘用。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎懲制。名、副主任1名，各自按照“分級管理、分工負(fù)責(zé)”的原則，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下履行規(guī)定職責(zé)。第五條第四條第三條為全面貫徹國家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施教育現(xiàn)代化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加速民主與法制建設(shè)的進(jìn)程，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、國家教委《小學(xué)管理規(guī)程》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。安全綜治管理環(huán)境安全、水災(zāi)、地震防準(zhǔn)則衛(wèi)生第九部分教育教學(xué)管理制度匯編二0一四年一月第一部分 學(xué)校管理第二部分教學(xué)管理第四部分教育技術(shù)管理、剔舊制度、閱覽室管理制度、報(bào)損賠償、維修制度第六部分工會管理第八部分學(xué)校管理1．學(xué)校章程第一章總第二條學(xué)校隸屬于共青城市，由共青城市教育和體育局主管。學(xué)校校長依照干部管理權(quán)限任免。校長有下列權(quán)力：（一）事務(wù)決策權(quán)。（三）財(cái)務(wù)審批權(quán)。（四）招生管理權(quán)。校長履行下列義務(wù)：（一）堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，遵循《憲法》和《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)確定的基本原則，認(rèn)真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。第九條（三）對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問題認(rèn)真討論，參與決策。（二）評議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校向社會公開承諾，接受物價(jià)、審計(jì)部門的檢查監(jiān)督。教育教學(xué)管理第十四條（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，樹立健康向上的整體形象。學(xué)校貫徹實(shí)施《國旗法》，每周一舉行升旗儀式，進(jìn)行愛國主義教育。第十八條學(xué)校班主任、任課老師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課，不搞有償家教，不得歧視后進(jìn)生。嚴(yán)肅招生、考試、畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等項(xiàng)紀(jì)律制度?？倓?wù)后勤管理第二十七條廉潔自律，克已奉公。學(xué)校依法向上級部門提出收入經(jīng)費(fèi)安排意見，申請經(jīng)費(fèi)支持。第三十條第三十一條第三十五條紅領(lǐng)巾廣播站定時(shí)廣播。第三十七條教室、辦公室及會議室經(jīng)常保持窗明幾凈，各類物品擺放整齊。嚴(yán)禁流動商販進(jìn)入校園擺攤設(shè)點(diǎn)?？倓?wù)處和德育處加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。敬業(yè)愛崗，遵循教育規(guī)律，服從校長領(lǐng)導(dǎo)，勤懇工作。第四十五條第四十六條學(xué)校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，鼓勵教師在職進(jìn)修或接受其它方式的培訓(xùn)。第五十條學(xué)生干部實(shí)行民主選舉，鍛煉與提高學(xué)生干部的組織能力。第五十三條（三）參加學(xué)校安排的各種活動，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源。第五十五條（三）勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。學(xué)校依據(jù)本章程，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。第五十九條2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周保證不少于3小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。三、廉政制度1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要廉潔奉公，反對腐敗現(xiàn)象。要經(jīng)常隨堂聽課，做好“過程評議”和“改進(jìn)意見”的記錄，及時(shí)和教師交換意見，有針對性地指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)。其中副職領(lǐng)導(dǎo)兼職課程為每周10節(jié)，普通干事為每周12節(jié)。2．每學(xué)年召開一次教代會，聽取教職工對學(xué)校工作的意見建設(shè)。一、召開時(shí)間及參加人員根據(jù)實(shí)際需要也可隨時(shí)召開。、方針、政策和上級有關(guān)指示、決定、決議的情況。廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見和建議，并在會前轉(zhuǎn)告民主生活會出席人員，或在會上通報(bào)。同時(shí)，呈報(bào)上次民主生活會提出問題的整改情況。進(jìn)行歸納、總結(jié)，明確責(zé)任。以適當(dāng)方式進(jìn)行公布，接受群眾監(jiān)督。集中解決班子思想作風(fēng)建設(shè)和群眾反映比較突出的問題2．堅(jiān)持個別醞釀和會議決議相統(tǒng)一的原則。2．討論重大事項(xiàng)的校務(wù)委員會議、行政會議由校長主持，成員必須全體出席。4．議事議題由校長確定，一般為研究決定、征求意見、情況通報(bào)三類。如外泄，則從嚴(yán)懲處。3．學(xué)校重大發(fā)展、改革的舉措。7．人才工作。確定議題前需進(jìn)行醞釀，判斷是否需要或具備審議的條件。（三）會議決策1．決策會議由校長主持，校長提出議題、說明情況，組織討論。但會議作出決策后，必須執(zhí)行。2．執(zhí)行過程中需要對決策作重大調(diào)整和變動，應(yīng)召開行政會或校務(wù)委員會議復(fù)議后決定?！　〗夥潘枷?、更新觀念，履行職責(zé)，勤政廉政的情況。　　落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分工、組織檢查考核、實(shí)施責(zé)任追究、履行反腐倡廉領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)以及組織開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的情況?！　∫獜膶?shí)踐“三個代表”重要思想和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的高度，充分認(rèn)識開展述職述廉工作的重要意義。　　、測評情況及有關(guān)資料要分別收入黨員干部的考察工作檔案、廉政檔案，并以此作為領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。主要學(xué)習(xí)、討論，貫徹中央和上級黨政的方針、政策、國家法律法規(guī)和上級教育行政部門的文件、意見、措施、會議精神；規(guī)劃、決策學(xué)校的重大事項(xiàng)，討論、布置學(xué)校的階段性工作；各處、室或工、青、婦各線的工作要求提交班子會議討論的重大問題，應(yīng)事先向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提請校長或書記審議，然后列入班子會議議題。領(lǐng)導(dǎo)班子會議討論問題時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)民主，力求做到?jīng)Q策民主化、合理化、科學(xué)化。，對決定的問題，要形成會議紀(jì)要。，組織隊(duì)委定期檢查各隊(duì)工作活動的開展情況，并填寫值日日志。、實(shí)踐基地，不斷開辟少先隊(duì)活動新領(lǐng)域，附會學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的。，隊(duì)員、輔導(dǎo)員要佩帶領(lǐng)巾，隊(duì)干要佩戴隊(duì)干標(biāo)志。（3）每學(xué)期對班干部工作情況進(jìn)行兩次考核，一次民主評議(或民意測驗(yàn))并將情況上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。，實(shí)行“一冊、四表、五有”管理制一冊：班主任手冊。每天早晨一小掃，一周一次大掃除，學(xué)校組織大隊(duì)輔導(dǎo)員、值日領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)及班主任、學(xué)生干部檢查。班集體是學(xué)校的重要組成部分，班主任是班級的組織者、管理者。：現(xiàn)階段學(xué)生中普遍存在哪些問題，分析原因，應(yīng)采取什么措施?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《消防法》、《交通安全法》等一些與青少年學(xué)生相關(guān)法制教育內(nèi)容要列入法制教育的重點(diǎn)?！胺ㄖ平逃龑凇?，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制教育，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)犯罪的認(rèn)識和抵抗能力。，在校學(xué)生全部參加，要求脫帽肅立，行隊(duì)禮、注目禮，唱國歌要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音洪亮。，上課專心發(fā)言積極，課間做有益的游戲，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)按時(shí)作業(yè)。，不得無故缺席或中途退場。為集家鄉(xiāng)德育資源優(yōu)勢，創(chuàng)新德育渠道，實(shí)施德育工作社會化的綜合教育，為學(xué)生的健康成長和早日成才打下艮好的基礎(chǔ)，特制訂本校校外德育基地活動制度。、勞技實(shí)踐等技能。、德育處主任、團(tuán)委書記、班主任、任課教師和地方黨政部門、有關(guān)單位代表參加的學(xué)生社會實(shí)踐活動指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)系安排學(xué)生社會實(shí)踐活動，并組織指導(dǎo)與考核。，班主任及指導(dǎo)人員、帶隊(duì)教師要負(fù)責(zé)對其進(jìn)行思想、技能技巧方面的考核和記載，每學(xué)年，班主任對每個學(xué)生寫一次鑒定意見?！靶W(xué)生社會實(shí)踐活動登記表”，學(xué)校審查后存人學(xué)生畢業(yè)檔案。，由校長任組長，成員有教導(dǎo)主任，工會主席，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，班主任代表，科任教師代表等。，相應(yīng)地計(jì)入目標(biāo)管理。因此，在中小學(xué)開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。逐步建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。教學(xué)管理首先要抓好教學(xué)常規(guī)管理，只有優(yōu)化教學(xué)過程，才能產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果。：備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考查與考試以及與此相關(guān)的工作計(jì)劃和總結(jié)。、互相照應(yīng)、適時(shí)調(diào)控、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。二、備課，不備課者不得上課。，以個人備課為主，個人備課要做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)手段，在“五備”到位的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，寫好教案。需做實(shí)驗(yàn)的課，老師必須要先行一步，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。抓教學(xué)以教案為切入口，以課堂教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)化教學(xué)過程，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。教師一進(jìn)入教室，不得中途出入，也不準(zhǔn)在課堂教學(xué)中令學(xué)生出教室為其拿取教學(xué)用品。（2）復(fù)習(xí)舊課：檢查上節(jié)課內(nèi)容，讓學(xué)生對自己所學(xué)知識得到復(fù)習(xí)、鞏固和運(yùn)用，并為“溫故而知新”創(chuàng)造條件；（3）導(dǎo)入新課：用已有知識做鋪墊，從舊知識過渡到新知識，新舊知識要聯(lián)系緊密、銜接自然，導(dǎo)入新課要講究方法和新意。（6）作業(yè)布置：作業(yè)難易要適度，可分為必做題、選做題和思考題。為此，必須充分利用課堂教學(xué)這一主渠道，深入持久地實(shí)施素質(zhì)教育。，平衡作業(yè)負(fù)擔(dān)。，要有規(guī)范化要求，要嚴(yán)格進(jìn)行訓(xùn)練，教育訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。小作文、周記、日記要求查閱。，讓學(xué)生養(yǎng)成自己檢查和自我訂正的習(xí)慣，對“學(xué)困生”作業(yè)提倡個別面批，重點(diǎn)知識題經(jīng)老師啟發(fā)后，讓學(xué)生自己改正，改正后的作業(yè)，要再批改。，對失誤負(fù)全部責(zé)任。2．任課老師從課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、考試練習(xí)中摸清學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并與班主任老師一起排定輔導(dǎo)對象，實(shí)行分層輔導(dǎo)。6．組建“一對一”幫扶小組，讓學(xué)生互相促進(jìn)、共同提高。輔導(dǎo)要有比較充分的時(shí)間保證。（3）對作業(yè)有困難的學(xué)生及時(shí)輔導(dǎo)，幫助其完成當(dāng)天的作業(yè)后，再舉一反三做一些鞏固練習(xí)題。（7），每一單元組織一次測試，通過考查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。，知識點(diǎn)分布、題型、難易程度等做到科學(xué)、合理。，監(jiān)考老師應(yīng)清點(diǎn)、整理好試卷，將試卷交到試卷保密室，若有缺考、作弊等情況應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)老師說明。拆卷及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，由教研組長分工，其他老師積極配合，成績統(tǒng)計(jì)需正確無誤。（2）監(jiān)考時(shí)不做與監(jiān)考無關(guān)的事，不隨意走動，不看學(xué)生答題，試卷字跡不清或需改動題目等應(yīng)當(dāng)眾予以說明。七、認(rèn)真組織課外活動教師結(jié)合學(xué)科，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃。輔導(dǎo)老師不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)，不斷修改、調(diào)整活動過程。各教研組活動每周至少一次，由學(xué)校定時(shí)間、定地點(diǎn)，教研組定內(nèi)容、定主講人。，積極配合學(xué)校開展各類教學(xué)競賽活動，協(xié)助本組教師上好精品課、評優(yōu)課等，在教研組范圍內(nèi)磨課、試上和評課等；每次公開課，要求上課教師上交教案，聽課教師上交評課表。九、備課組活動要求，教研組長制定“備課組活動安排表”，各備課組每周開展一次集體備課，做到計(jì)劃落實(shí)、課題落實(shí)、人員落實(shí)，每周一名主講人。，主備教師上交“備課組活動記載表”和兩份教案（一份由教師個人撰寫的教案，另一份是在集體研究基礎(chǔ)上形成的統(tǒng)一的上課教案）。要選擇能充分體現(xiàn)先進(jìn)教學(xué)理念，能充分展示自己教學(xué)特色，施展自己教學(xué)水平的教學(xué)內(nèi)容。，課后上交教案。同教研組成員必須參加聽課、參與評課，并打出等第。：參加“一二三”工程一年期考核的教師聽課40節(jié)以上，二年期考核的教師聽課30節(jié)以上，三年期考核的教師聽課25節(jié)以上，中層、教研組長及骨干教師聽課20節(jié)以上，其他教師聽課15節(jié)以上。：從學(xué)期開始到學(xué)期結(jié)束，有一系列教學(xué)組織工作。（2）學(xué)期中要做好的教學(xué)組織工作有：根據(jù)教學(xué)大綱、教科書和教學(xué)進(jìn)度對教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行檢查；組織期中考試；分析前半學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量；作好期中教學(xué)小結(jié)，提出后半學(xué)期的要求和措施。