【正文】 都應(yīng)加倍關(guān)心和愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，要對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，要組織開(kāi)展優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生的活動(dòng)，讓后進(jìn)生感受到同學(xué)的情，老師的愛(ài)，促使他們及早轉(zhuǎn)化。二、建立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生的追蹤調(diào)查，積極探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的規(guī)律，要將后進(jìn)生面控制在2%以?xún)?nèi)；使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率在80%以上，杜絕違法違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)生在校突然不適或發(fā)病，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并由家長(zhǎng)領(lǐng)回進(jìn)行治療，如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系的同時(shí)，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行救治。 學(xué)校每學(xué)期要隨機(jī)選擇不少于30%的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，以期了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校與教師的態(tài)度和意見(jiàn)等。積極主動(dòng)取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系，并利用正確渠道、采用正確的方式，實(shí)事求是向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，做到公正、公平，不虛報(bào)、不隱瞞。 進(jìn)行家校聯(lián)系時(shí)，不得向?qū)W生家長(zhǎng)告狀。六、期末工作總結(jié)要求每學(xué)期末寫(xiě)一篇班主任工作總結(jié)。認(rèn)真做好班主任的各項(xiàng)日常工作。組織學(xué)生參加校外勞動(dòng)、軍訓(xùn)、參觀(guān)旅游、社會(huì)公益活動(dòng),活動(dòng)要有計(jì)劃和總結(jié)。高度重視學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)，經(jīng)常與生活教師聯(lián)系，交流學(xué)生的表現(xiàn)情況，協(xié)助生活教師做好學(xué)生在生活區(qū)的管理和思想工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、意志品質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生思想問(wèn)題的解決，心理障礙的排除，各科學(xué)業(yè)成績(jī)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。二、班集體建設(shè)要求確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，形成班級(jí)凝聚力，有計(jì)劃、有措施、有步驟地去實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。學(xué)期初兩周內(nèi)組建或調(diào)整班委會(huì)。九、完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。五、認(rèn)真填好各種報(bào)表，做到數(shù)字準(zhǔn)確無(wú)誤，按時(shí)上報(bào)。增強(qiáng)依法治教的意識(shí)；依據(jù)規(guī)章妥善處理各種有關(guān)學(xué)籍的問(wèn)題。六、收存各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程資料，活動(dòng)完畢，及時(shí)整理存檔。四、負(fù)責(zé)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的特殊教育。九、配合主管少先隊(duì)的行政領(lǐng)導(dǎo)定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括布置工作，學(xué)習(xí)少先隊(duì)有關(guān)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)年做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。組織交通安全隊(duì)，隊(duì)員利用假日上崗協(xié)助民警叔叔維持交通秩序。通過(guò)這些宣傳陣地，大力表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良行為，開(kāi)設(shè)隊(duì)員論壇，交流隊(duì)活動(dòng)信息。在隊(duì)的活動(dòng)中，讓隊(duì)員當(dāng)家作主，做隊(duì)的小主人，每學(xué)年組織全校隊(duì)員民主選舉大、中、小隊(duì)干部。積極輔導(dǎo)開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑，適合少年兒童特點(diǎn)的隊(duì)活動(dòng)。四、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想，要注意少年兒童的年齡特征和心理特征，從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同的對(duì)象，提出不同的要求，采取不同的方法，深入淺出，生動(dòng)活潑，講求實(shí)效。7 、與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面密切聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作。3 、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，指導(dǎo)學(xué)生參加文體、科技活動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)部班主任職責(zé)一、班主任是一個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著把少年兒童培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代的光榮任務(wù)。五、負(fù)責(zé)召開(kāi)本棟例會(huì)，每月要對(duì)本棟工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)生活教師進(jìn)行考核，不定期檢查本棟教師工作，按時(shí)上報(bào)考勤、加班等有關(guān)材料。三、負(fù)責(zé)本棟的安全工作。十二、配合學(xué)校做好本年段教師的平時(shí)考核與年度考核工作。九、積極配合學(xué)校做好有關(guān)資料的分發(fā)、積累、保管、統(tǒng)計(jì)和檔案歸檔的管理工作。協(xié)助班主任處理偶發(fā)、重大事件，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。全面負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生思想教育工作和協(xié)調(diào)組織本年級(jí)常規(guī)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)教育教學(xué)常規(guī)及質(zhì)量管理。七、負(fù)責(zé)上報(bào)考勤、加班等有關(guān)材料，并負(fù)責(zé)生活區(qū)日常用品的計(jì)劃、保管、發(fā)放和回收工作。每月組織人員定期檢查學(xué)生宿舍、樓道及水、電設(shè)施和消防設(shè)備、消防通道等，排查安全隱患，抓好學(xué)生的安全工作。學(xué)生發(fā)展處生活主管職責(zé)一、恪守職責(zé)，以身作則，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)工作指示，按時(shí)按質(zhì)按量完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)。七、協(xié)助主任認(rèn)真做好學(xué)期末教師考核總結(jié)和各項(xiàng)評(píng)比工作。三、指導(dǎo)幫助班主任開(kāi)展班級(jí)管理，講究工作方法藝術(shù)，關(guān)注年級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。十五、協(xié)同少先隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作，做好學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。十二、組織協(xié)調(diào)各部門(mén)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。九、協(xié)同有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。五、指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施德育考核評(píng)定工作，審閱考核意見(jiàn)和學(xué)期評(píng)語(yǔ)。二、根據(jù)黨的教育方針和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求以及各時(shí)期形勢(shì)教育的需要，制定工作計(jì)劃。協(xié)助校長(zhǎng)做好年級(jí)組長(zhǎng)、班主任人事安排。六、組織主持班主任會(huì)議，檢查指導(dǎo)班主任的班會(huì)課，負(fù)責(zé)擬定班會(huì)課內(nèi)容提綱。十、定期通過(guò)問(wèn)卷、追蹤調(diào)查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等方式，了解學(xué)生思想情況，分析情況、研究問(wèn)題。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要熱情耐心地進(jìn)行幫助和教育。十六、協(xié)助校長(zhǎng)做好教師的思想教育工作。四、協(xié)助主任定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和組織教師家訪(fǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。八、協(xié)助主任組織教師經(jīng)常開(kāi)展德育研究工作和教師的培訓(xùn)工作。二、負(fù)責(zé)生活區(qū)棟長(zhǎng)安排、生活老師工作安排、學(xué)生宿舍安排、食堂安排等工作。四、負(fù)責(zé)生活老師的崗位培訓(xùn)工作，以提高老師的管理、教育和服務(wù)水平。八、負(fù)責(zé)生活區(qū)跟學(xué)校其他部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合工作。堅(jiān)持對(duì)班主任常規(guī)工作、教學(xué)常規(guī)工作的檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。三、關(guān)心年級(jí)組教師的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，做好年級(jí)組教師的思想工作，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)結(jié)協(xié)作，并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反饋有關(guān)情況。六、組織本年段班主任和學(xué)生積極參與學(xué)校的重大活動(dòng)，統(tǒng)一安排，指導(dǎo)和幫助班主任設(shè)計(jì)系列教育活動(dòng)、主題班會(huì)，幫助班主任總結(jié)教育工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育科研論文和班主任工作總結(jié)、個(gè)案分析。十、做好本年段的學(xué)生評(píng)優(yōu)工作，督促指導(dǎo)班主任寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，提出表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)、批評(píng)和處分學(xué)生的意見(jiàn)。小學(xué)部生活區(qū)棟長(zhǎng)職責(zé)一、恪守職責(zé)，嚴(yán)以律己、以身作則，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)工作指示。定期檢查學(xué)生宿舍、樓道及水、電設(shè)施和消防設(shè)備，排查安全隱患。六、每天要在學(xué)生兩休、沖涼時(shí)間段檢查老師的上崗情況，定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本棟生活教師的工作情況和住宿學(xué)生的安全、生活、紀(jì)律等情況。二、班主任必須擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；努力學(xué)習(xí)，積極工作；全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體幾方面都得到發(fā)展；熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，在思想品德、作風(fēng)等方面能作學(xué)生的表率。4 、組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)性勞動(dòng)，參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。8 、積極承擔(dān)并努力完成學(xué)校分配的教育活動(dòng)。應(yīng)以正面教育為主，堅(jiān)持疏導(dǎo)的方針，循循善誘，以理服人。要求每月一次大隊(duì)專(zhuān)題活動(dòng)，督促落實(shí)每月一次的中隊(duì)活動(dòng)和兩次小隊(duì)活動(dòng)。定期培訓(xùn)隊(duì)的各級(jí)小干部。五、輔導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)部鼓號(hào)隊(duì)和學(xué)生禮儀隊(duì)。七、協(xié)助文體，科技教師積極開(kāi)展課外娛樂(lè)、體育、科技活動(dòng)。德育干事職責(zé)一、按制度服從德育主任領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常深入年級(jí)了解學(xué)生表現(xiàn)情況。七、參與班級(jí)、班主任、年級(jí)常規(guī)管理。二、對(duì)接收的新生，按上級(jí)的有關(guān)規(guī)定給予注冊(cè)，編班建立各種表冊(cè)，新生建立個(gè)人檔案，購(gòu)買(mǎi)學(xué)生成績(jī)冊(cè)。六、貫徹并執(zhí)行九年義務(wù)教育，深入到各年級(jí)并配合年級(jí)組做好學(xué)生的思想工作，定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全校各年級(jí)學(xué)生數(shù)，把學(xué)生的流失率控制在規(guī)定的指標(biāo)。制度篇班主任工作常規(guī)要求為了規(guī)范班主任的工作，使班主任工作有章可循，特制定以下要求：一、學(xué)期初工作要求班主任必須在開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校及有關(guān)部門(mén)的工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際制定出推動(dòng)班級(jí)工作，切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃。班委會(huì)成員分工、職責(zé)明確。培養(yǎng)一支班級(jí)學(xué)生骨干隊(duì)伍，形成良好班風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)生骨干幫助帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。組織學(xué)生“一幫一”活動(dòng)與合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)形成良好學(xué)風(fēng)。經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，每學(xué)期至少與全班每位學(xué)生家長(zhǎng)個(gè)別面談或電話(huà)聯(lián)系一次。五、班級(jí)日常管理要求認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課。每學(xué)期對(duì)學(xué)生操行進(jìn)行一次總評(píng)，填寫(xiě)在《學(xué)生手冊(cè)》上并列表報(bào)學(xué)生發(fā)展處。每學(xué)年末寫(xiě)出一篇德育專(zhuān)題研究論文。 不能向家長(zhǎng)灌輸消極落后的教育觀(guān)念和思想。對(duì)學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)要利用家校互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布通告。每學(xué)期要召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，向家長(zhǎng)委員會(huì)成員通報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)情況等，并做好記載。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要求后進(jìn)生的成因十分復(fù)雜，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化也是學(xué)校教育共同面臨的一個(gè)難題。三、各管理層面，各年級(jí)組、班級(jí)、教研組等，都要有幫教后進(jìn)生的規(guī)劃和措施，教師的教學(xué)計(jì)劃中也應(yīng)將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化作為一項(xiàng)重要內(nèi)容加以闡述。六、多開(kāi)展有益于提高后進(jìn)生自尊心的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并贊揚(yáng)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，讓他們能感受到自身的價(jià)值，慢慢矯正自身的一些不良行為。二、安排原則以學(xué)部行政管理干部為對(duì)象，每人每周一天24小時(shí)（從早上8點(diǎn)到第二天8點(diǎn)）負(fù)責(zé)制。班會(huì)課制度 一、班會(huì)課是班主任按《德育大綱》和學(xué)校德育要求對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行整體教育的重要課程。五、學(xué)生發(fā)展處每學(xué)期末均要檢查每位班主任的全學(xué)期班會(huì)課備課情況，并進(jìn)行講評(píng)。二、中午放學(xué)后各班不得滯留學(xué)生，第四節(jié)課任課教師帶領(lǐng)學(xué)生至飯?zhí)瞄T(mén)口與生活教室進(jìn)行交接，如有缺席，須向生活教師說(shuō)明情況。五、晚6:50生活老師將學(xué)生帶至教室晚自習(xí)，并與晚自習(xí)老師交接，如有缺席，須向晚自習(xí)老師說(shuō)明情況。學(xué)生返校后先到班級(jí)報(bào)道，后到藝術(shù)中心參加活動(dòng)。以上規(guī)定，請(qǐng)老師們嚴(yán)格執(zhí)行。四、參加藝術(shù)活動(dòng)課的同學(xué)，由藝術(shù)中心和家長(zhǎng)簽定接送協(xié)議，放學(xué)時(shí)由藝術(shù)中心老師負(fù)責(zé)將學(xué)生送到校門(mén)口和家長(zhǎng)交接，學(xué)生放學(xué)安全由藝術(shù)中心上課老師負(fù)責(zé)。八、5:10各班原則上不留任何學(xué)生，如有特殊情況，須留學(xué)生，要報(bào)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)（段長(zhǎng)）批準(zhǔn)。就餐時(shí)，嚴(yán)格按照《石巖公學(xué)小學(xué)生行規(guī)禮儀標(biāo)準(zhǔn)》中就餐的規(guī)定和要求管理學(xué)生，做到“一靜三凈”。午休期間，值班教師要完全負(fù)責(zé)學(xué)生的安全、紀(jì)律問(wèn)題，處理突發(fā)事情，重大事件及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)處理。9，管理中，要特別注意學(xué)生的安全，要求學(xué)生不在房間里面奔跑，不打鬧，上下樓梯列隊(duì)行走，保證學(xué)生的安全。管理學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的秩序、紀(jì)律和安全。在校門(mén)里面管理學(xué)生出校門(mén)的秩序、紀(jì)律和安全。三、保安人員：準(zhǔn)時(shí)上崗。嚴(yán)格檢查學(xué)生及相關(guān)人員出入校門(mén)的相關(guān)證件、對(duì)不符合規(guī)定的、不準(zhǔn)出入。生活教師接送學(xué)生安全管理制度為確保學(xué)生回家及到校的安全，特制定如下管理制度：每周五中午12:30在班級(jí)與班主任交接，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生情況，確定人數(shù)后帶學(xué)生到五環(huán)廣場(chǎng)候車(chē)。四、五、六年級(jí)學(xué)生12:50上車(chē)，但是必須排好隊(duì)整齊的帶入停車(chē)場(chǎng)，看著學(xué)生上車(chē)，然后與送車(chē)?yán)蠋熀炞趾藢?shí)方可離開(kāi)。為了確保學(xué)生的安全，在學(xué)生都送完后，不要離開(kāi)五環(huán)廣場(chǎng)，等待校車(chē)都出校門(mén)后再離開(kāi)。方案篇魅力班級(jí)評(píng)價(jià)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法20132014學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想以卓越辦學(xué)教育理念為指導(dǎo)，以培育“創(chuàng)新型國(guó)際人才”為目標(biāo)，以《學(xué)校德育序列綱要及實(shí)施細(xì)則》為內(nèi)容，以習(xí)慣養(yǎng)成、常規(guī)落實(shí)、主題活動(dòng)、成長(zhǎng)績(jī)效為評(píng)估重點(diǎn)，努力營(yíng)造一種自主發(fā)展、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上、學(xué)有所成的班級(jí)文化，有效促進(jìn)學(xué)校卓越品質(zhì)發(fā)展。四、評(píng)分辦法（詳見(jiàn)評(píng)價(jià)細(xì)則）學(xué)部制定魅力班級(jí)評(píng)比細(xì)則，段長(zhǎng)、德育干事、值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考核，每周段長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)并公示，每月末統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)生發(fā)展處。省級(jí)： ，二等獎(jiǎng)3分。此加分計(jì)入月考核中。由學(xué)部組織的較大型考試（如期中、期末考試）按年級(jí)平均分排名先后進(jìn)行加分。 六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法月“魅力班級(jí)”班主任績(jī)效獎(jiǎng)以年級(jí)為單位進(jìn)行月考評(píng)排名；學(xué)期末按“魅力班級(jí)月考評(píng)”總分進(jìn)行排名。走讀班一、六年級(jí)一等獎(jiǎng)金額為850元；二等獎(jiǎng)金額770元。以此作為班主任績(jī)效學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣）七、嚴(yán)重違規(guī)或嚴(yán)重事故處罰辦法因班級(jí)管理工作不到位或缺失而引發(fā)下列情形之一的班級(jí)，直接取消魅力班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)資格，年度內(nèi)班主任不得評(píng)為優(yōu)秀班主任：班級(jí)發(fā)生嚴(yán)重責(zé)任事故的；出現(xiàn)體罰學(xué)生，導(dǎo)致媒體曝光的不良后果的；引起家長(zhǎng)、社區(qū)有效投訴，造成不良影響的；八、本方案經(jīng)討論通過(guò)后公布實(shí)施。促進(jìn)教師備好課、上好課、批改好作業(yè)，管理好班級(jí)。班主任再利用校訊通給全班家長(zhǎng)發(fā)一次信息。家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)參與班級(jí)管理的主要內(nèi)容有： 　　?。ㄘ?fù)責(zé)到樓層值日，班級(jí)的路隊(duì)管理等）　　4．課間操的管理。（安排在第七節(jié)課，上課的內(nèi)容可以根據(jù)家長(zhǎng)專(zhuān)長(zhǎng)選擇）　　4．課間管理。家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)參與班級(jí)管理的家長(zhǎng)要求做到以下幾點(diǎn)：　?。?）與班主任和任課教師進(jìn)行交流。（靈活把握）（5）對(duì)教師、班級(jí)和學(xué)校工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)參與班級(jí)管理是開(kāi)放學(xué)校教育管理的需要，更是提高家校教育合力的需要，我們應(yīng)該解放思想，拓展教育視野，豐富教育內(nèi)容，勇于面對(duì)自身的不足，誠(chéng)心接受家長(zhǎng)的參與和監(jiān)督。在前一天要把班級(jí)衛(wèi)生和公共區(qū)的衛(wèi)生做得比平常更好。熱情接待家長(zhǎng)?！　∽龊煤笄诜?wù)。在歌聲中長(zhǎng)大——石巖公學(xué)小學(xué)部“班班有歌聲”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：五、活動(dòng)要求：2．演唱形式多樣化：可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦、歌表演等不同形式。 3．各班以審美為核心，不論采取何種演唱形式，引導(dǎo)學(xué)生唱出優(yōu)美的聲音，避免“喊唱”發(fā)生。備注：十首必選曲目春曉詠鵝游子吟賦得古原草送別讀唐詩(shī)每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前讓我們蕩起雙槳歌聲與微笑感恩的心童年石巖公學(xué)小