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七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案川教版-wenkub

2022-11-08 08:10:30 本頁(yè)面
 

【正文】 86 電腦主機(jī)和一臺(tái)機(jī)房?jī)?nèi)的最新電腦,讓學(xué)生進(jìn)行比較。 3.情感目標(biāo):通過對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)展現(xiàn)狀的了解,增加對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。 產(chǎn)生很多的垃圾信息,信息的不確定性,利用信息技術(shù)的缺陷犯罪,會(huì)世界文化的多樣化受到威脅等等 信息化生存成為新的生存方式,要求人應(yīng)具備的能力有:信息處理能力、甄別信息能力,和信息道德培養(yǎng)。 對(duì)社會(huì)的影響 學(xué)生傾聽 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 高速化、大容量、數(shù)字化: 利用衛(wèi)星、光纖等設(shè)備構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),使信息傳播速度更快、影響面積更大。 加工信息 對(duì)獲取到信息,進(jìn)行分析判斷,加工處理,才能利用。 現(xiàn)代信息技術(shù)傳輸方式有電報(bào)、電話、衛(wèi)星系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。如:放大鏡、顯微鏡、照相機(jī)、攝像機(jī)等。而現(xiàn)在我們可以在因特網(wǎng)上交流,突破了以往人們?cè)谛畔⒔涣髦兴艿降臅r(shí)空限制,極大的豐富了信息內(nèi)容和表現(xiàn)形式。 2.能力目標(biāo):能說出計(jì)算機(jī)發(fā)展的幾個(gè)方向。 本課總結(jié): 這節(jié)課我們初步了解了信息以及信息技術(shù),明確了信息技術(shù)處理信息的過程,知道了信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用和信息技術(shù)飛速發(fā)展的一些情況。使地球會(huì)變“ 小 ” ,人們?cè)?“ 地球村 ” 上方便地生活和工作。那么計(jì)算機(jī)并不能自動(dòng)的獲取信息,我們要利用它有目的的獲取信息,并且對(duì)信息進(jìn)行必要的加工處理 ,才能得到有用的新的信息,所以我們必須要學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)。) 信息簡(jiǎn)單的解釋就是指對(duì)人 們有用的消息。在 “ 愛國(guó)者 ” 導(dǎo)彈與 “ 飛毛腿 ” 導(dǎo)彈在對(duì)抗學(xué)生介紹自己了解的計(jì)算機(jī) 4 中,可以看到準(zhǔn)確、快速處理信息的重要性。信息交流的方式伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。古戰(zhàn)爭(zhēng)相信同學(xué)們?cè)谖覀兊碾娪?,電?里看過吧,誰(shuí)能快速準(zhǔn)確的掌握信息,誰(shuí)就能在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得主動(dòng),當(dāng)然取勝的幾率就會(huì)越大。我們每時(shí)每刻都不能離開信息,都在自覺或不自覺地獲取信息、處理信息和利用信息。 IT 是干什么的呢?它和人類社會(huì)有什么關(guān)系?以及我們現(xiàn)在計(jì)算機(jī)課為什么叫 “ 信息技術(shù) ” ?計(jì)算機(jī)是如何處理信息的?什么又是信息呢?這就是我們今天這節(jié)課所要解決的內(nèi)容?,F(xiàn)在我們?nèi)绻?jīng)??磮?bào)紙,你注意到什么方面的新聞最多?學(xué)生:計(jì)算機(jī)、通訊、網(wǎng)絡(luò)等。加強(qiáng)使用有用信息的能力和道德。 1 目 錄 第一課 信息與信息社會(huì) ............................................................... 2 第二課 信息技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì) ........................................................... 6 第三課 計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用 ........................................................... 9 第四課 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及工作原理 ........................................................ 12 第五課 計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示 ............................................................ 15 第六課 初步使用計(jì)算機(jī) .............................................................. 18 第七課 多媒體計(jì)算機(jī) ................................................................ 20 第八課 計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)安全 .............................................................. 24 第九課 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng) .............................................................. 27 第十課 Windows 桌面及窗口 .......................................................... 30 第十一課 用計(jì)算機(jī)寫作 .............................................................. 33 第十二課 畫圖軟件使用技巧 .......................................................... 38 第十三課 個(gè)性化的桌面設(shè)置 .......................................................... 40 第十四課 讓電腦幫助自己 ............................................................ 43 綜合實(shí)踐活動(dòng) 生活與信息技術(shù) ........................................................ 45 2 學(xué)科課時(shí)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))表 課題 第一課 信息與信息社會(huì) 課型 新 教學(xué) 目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) :掌握信息、信息社會(huì)的含義。 3.情感目標(biāo):體會(huì)信息給人類社會(huì)帶來的好處,感知我們身邊的信息。是的,計(jì)算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入我們的日常生活中,掌握計(jì)算機(jī)是我們迫切的需要。 講授新課:(板書)一、信息的含義 自從有了人類,在人們的生活和生產(chǎn)活動(dòng)中,就有了大量的信息交流。比如上課鈴聲、紅綠燈、廣告、天氣預(yù)報(bào)等。也就是說,只有掌握準(zhǔn)確的信息,進(jìn)行高速處理、傳遞、指揮武器系統(tǒng),才能克敵制勝。今天人們生活在信息的汪洋大海之中。古戰(zhàn)爭(zhēng)相信同學(xué)們?cè)谖覀兊碾娪埃娨暲锟催^吧,誰(shuí)能快速準(zhǔn)確的掌握信息,誰(shuí)就能在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得主動(dòng),當(dāng)然取勝的幾率就會(huì)越大。而人們也通常把聲音、數(shù)據(jù)、文字、圖片、影像等載體中所傳達(dá)的意義叫做信息。 (板書)三、信息技術(shù)的發(fā)展 時(shí)間 處理信息的方式 舉例 遠(yuǎn)古 感官 耳、眼 科學(xué)發(fā)展 文字、紙張 書、信 19 世紀(jì)末 電報(bào)、電話 20 世紀(jì)到現(xiàn)在 無線電、計(jì)算機(jī)技術(shù) 電視、計(jì)算機(jī)等 信息只有通過傳遞流通,才能讓人們資源共享,才能發(fā)揮信息的作用。 學(xué)生閱讀課本材料,討論回答什么是信息技術(shù) 5 (板書)四、信息社會(huì) 從很多例子可以看出,信息社會(huì)已經(jīng)來臨,在信息社會(huì)里,人們對(duì)信息的需求量日益增長(zhǎng),人們每天都要接觸、處理大量信息,而計(jì)算機(jī)作為處理信息的強(qiáng)有力的工具,在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用越來越廣。學(xué)習(xí)了從古至今人們獲取信息的一些方法、知道了信息以及信息技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。 3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解 ,掌握并應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)的意識(shí)。 對(duì)信息的獲取 ,加工 ,存儲(chǔ) ,表達(dá) ,管理 ,交流 ,發(fā)布等處理的信息技術(shù),先后經(jīng)歷了 5 次革命。 人類還可以用先進(jìn)的信息技術(shù),來探索人類自身無法感受到的信息。利用光纖來傳輸數(shù)字信息。 發(fā)布信息 人們獲取、傳遞、存儲(chǔ)、加工信息,還要通過多種媒體形式發(fā)布信息。 多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相結(jié)合,使得多媒體信息傳播更方便快捷。 1)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,引起了各領(lǐng)域深刻的變革,促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 。 注意對(duì)自己的影響 評(píng)價(jià)小結(jié) 學(xué)生回憶 總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容 鞏固 作業(yè)設(shè)計(jì) 完成課后練習(xí) 附、教學(xué)資料 關(guān)于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站 : 5 次信息革命的發(fā)生年代及相關(guān): 泉州市鯉城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì): 未來信息技術(shù)的三大發(fā)展趨勢(shì) : 在線課堂: 光纖的基礎(chǔ)知識(shí): 洪恩在線: 9 學(xué)科課時(shí)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))表 課題 第三課 計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用 課型 新 教學(xué) 目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo):了解計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生和發(fā)展。 教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1.重點(diǎn) 電子計(jì)算機(jī)發(fā)展階段和在各階段所使用的主 要元件,計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。通過問兩臺(tái)電腦的區(qū)別,引導(dǎo)學(xué)生回顧信息的基本概念(問學(xué)生這樣的兩臺(tái)電腦給了一個(gè)什么樣的信息)。 回顧上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),本節(jié)課的任務(wù)有一個(gè)初步的了 解,并對(duì)其效果有一定認(rèn)識(shí)。 通過百度搜索到的有關(guān)計(jì)算機(jī)發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的頁(yè)面。 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和相互幫助的精神。 四、完成基本任務(wù),匯總搜索內(nèi)容 根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況,將學(xué)生分成兩個(gè)組。 五、交流、信息反饋 基礎(chǔ)組學(xué)生選一名代表演示完成搜索任務(wù)的操作方法。 完成本節(jié)課課堂練習(xí)題。 認(rèn)真聽取教師講解 直觀的了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用方式 學(xué)科整合 讓學(xué)生帶著新的問題離開教室。 教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1.重點(diǎn) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成,各硬件的重要作用;計(jì)算機(jī)的工作原理。 計(jì)算機(jī)硬件,是構(gòu)成計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備或器件的總稱,是實(shí) 實(shí)在在的、看得見摸得著的東西。如 PⅢ、 PⅣ計(jì)算機(jī) 存儲(chǔ)器:是存儲(chǔ)各種信息和處理結(jié)果的裝置。 輔助存儲(chǔ)器,用于長(zhǎng)期存放信息的存儲(chǔ)器。 計(jì)算機(jī)軟件,是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中程序、數(shù)據(jù)和相關(guān)技術(shù)文檔資料的總稱。 應(yīng)用軟件 系統(tǒng)軟件只能提供最基本的功能,計(jì)算機(jī)中安裝的大量 的軟件增強(qiáng)了計(jì)算機(jī)的功能,我們把這類為完成特定任務(wù)而編制的軟件稱為應(yīng)用軟件。 作業(yè)設(shè)計(jì) 通過這節(jié)課所掌握的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí),請(qǐng)每位同學(xué)結(jié)合電腦市場(chǎng)行情,給你或是親人配置一臺(tái)計(jì)算機(jī)。掌握計(jì)算機(jī)常用儲(chǔ)存容量單位及換算 2.能力目標(biāo):熟練掌握儲(chǔ)存容量單位換算。 2.難點(diǎn) 存儲(chǔ)器容量單位換算關(guān)系 教學(xué) 媒體 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、學(xué)生機(jī)、相關(guān)素材 板 書 設(shè) 計(jì) 第五課 計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示 教 學(xué) 反 思 值得肯定和改進(jìn)的方面: 16 教學(xué) 說明 : “數(shù)字化”這個(gè)詞,大多數(shù)人都聽說過,然而在計(jì)算機(jī)中信息的數(shù)字化代表著什么意思,很少有人能說得清楚。 第二部分,在學(xué)生掌握了二進(jìn)制數(shù)特征的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的過程。 【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】: 教學(xué)步驟 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 及重點(diǎn)關(guān)注 設(shè)計(jì)意圖 一、新課引入及新知識(shí)的介紹 學(xué)生自主活動(dòng),用 windows 附件中所帶的計(jì)算器功能將二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù),并觀察它們的變化。 2.能力目標(biāo):會(huì)使用記事本和畫圖軟件。 將學(xué)生分成若干小組,鼓勵(lì)他們多合作多交流,遇到困難可相互討論。 20 學(xué)科課時(shí)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))表 課題 第七課 多媒體計(jì)算機(jī) 課型 新 教學(xué) 目標(biāo) :了解什么是多媒體計(jì)算機(jī),了解常見的幾種多媒體文件的格式。從身邊的例子談起,讓學(xué)生從自己的感性認(rèn)識(shí)中去了解多媒體計(jì)算機(jī),效果比較好。)歸納: 1. 解釋什么是多媒體。 Wave 介紹: MPEG 介紹:簡(jiǎn)述 Wav 格式和 Mp3 格式的區(qū)別 (二 )圖形、靜態(tài)圖像文件格式 活動(dòng) 2:用 Windows 的畫圖工具作一幅圖,保存后查看它的文件格式。作業(yè):課后探索:各種多媒體格式的比較 要求多名學(xué)生上臺(tái) 臺(tái)上學(xué)生操作錯(cuò)誤或不會(huì)操作,臺(tái)下學(xué)生會(huì)提示。學(xué)生集體回答教師的問題。 2.能力目標(biāo):提高學(xué)生預(yù)防計(jì)算機(jī)病 毒的意識(shí)的能力。 2.難點(diǎn) 實(shí)際使用中保證數(shù)據(jù)安全。 注意引導(dǎo)學(xué)生的興趣。 思考:你所觀察到的或了解的計(jì)算機(jī)病毒的有什么危害? 提出計(jì)算機(jī)病毒的概念。 根據(jù)學(xué)生回答的計(jì)算機(jī)病毒的危害總結(jié)出計(jì)算機(jī)病毒的危害。 計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防措施。 分析學(xué)生的回答,師生討論預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的措施。 觀看教師演示用殺毒軟件。 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力 對(duì)本課進(jìn)行拓展、挖掘 小結(jié)、拓展 思考在預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒中,我能做什么。 課后探索活動(dòng): 調(diào)查計(jì)算機(jī)病毒的危害與安全防范,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)你的親人和朋友進(jìn)行
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