【總結】一、函數(shù)1、求定義域(使函數(shù)有意義)分母0偶次根號0對數(shù)x0,a0且a1三角形中060,最小角602、求值域判別式法0不等式法
2025-03-23 12:50
【總結】牛頓第二定律(1)已知受力情況求運動情況根據(jù)牛頓第二定律,已知物體的受力情況,可以求出物體運動的加速度;再根據(jù)物體的初始條件(初位置和初速度),應用運動學公式,求出物體的運動情況,即求出物體在任意時刻的速度、位置,也就是求出了物體的運動情況.可用程序圖表示如下:、大小可調(diào)節(jié)的風力.現(xiàn)將一套有一小球的細直桿放入風洞實驗室.小球孔徑略大于細桿直徑,小球
2025-04-19 05:43
【總結】A級 課時對點練(時間:40分鐘 滿分:70分)一、填空題(每小題5分,共40分)1.函數(shù)f(x)=(x-3)ex的單調(diào)遞增區(qū)間是________.解析:f′(x)=(x-3)′ex+(x-3)(ex)′=(x-2)ex,令f′(x)0,解得x2.答案:(2,+∞)2.已知函數(shù)f(x)=-(4m-1)x2+(15m2-2m-7)x+2在實數(shù)集R
2025-08-21 16:19
【總結】高考題選講導數(shù)是中學數(shù)學的新增內(nèi)容,是高等數(shù)學的基礎內(nèi)容,它在中學數(shù)學教材中的出現(xiàn),使中學數(shù)學與大學數(shù)學之間又多了一個無可爭辯的銜接點.今后的高考對這部分內(nèi)容的考查將仍然會以導數(shù)的應用題為主,如利用導數(shù)處理函數(shù)的極值、最值和單調(diào)性問題及曲線的問題等.考題不難,側重知識之意,這也是命題者為使這部分內(nèi)容在中學占據(jù)
2024-11-12 16:07
【總結】高中數(shù)學選修2----2知識點第一章導數(shù)及其應用一.導數(shù)概念的引入1.導數(shù)的物理意義:瞬時速率。一般的,函數(shù)在處的瞬時變化率是,我們稱它為函數(shù)在處的導數(shù),記作或,即=2.導數(shù)的幾何意義:,我們可以看出當點趨近于時,直線與曲線相切。容易知道,割線的斜率是,當點趨近于時,函數(shù)在處的導數(shù)就是切線PT的斜率k,即3.導函數(shù):當x變化時,便是x的一個函數(shù),我們
2025-08-05 19:28
【總結】分享智慧泉源智愛學習傳揚愛心喜樂導數(shù)答疑1.本章的學習目標是什么?(1)掌握導數(shù)的定義,靈活運用導數(shù)的定義計算函數(shù)在某一點的導數(shù).(2)掌握函數(shù)在某點的可導性與連續(xù)性的關系,即函數(shù)在某點可導必連續(xù),連續(xù)不一定可導,不連續(xù)一定不可導.(3)掌握求導法則,尤其是復合函數(shù)的求導法則;能熟練地應用求
2025-08-11 12:25
【總結】 2015年數(shù)學高考導數(shù)壓軸題預測精練.(1)若在上是增函數(shù),求得取值范圍;(2)在(1)的結論下,設,,求函數(shù)的最小值.,直線都不是的切線.(I)求的取值范圍;(II)求證在上至少存在一個,使得成立..(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(Ⅱ)設函數(shù)在上是增函數(shù),且對于內(nèi)的任意實數(shù),當為偶數(shù)時,恒有成立,求實數(shù)的取值范圍;(x)=x-ln(x+a).
2025-06-07 20:08
【總結】導數(shù)題型總結(解析版)體型一:關于二次函數(shù)的不等式恒成立的主要解法:1、分離變量;2變更主元;3根分布;4判別式法5、二次函數(shù)區(qū)間最值求法:(1)對稱軸(重視單調(diào)區(qū)間)與定義域的關系(2)端點處和頂點是最值所在其次,分析每種題型的本質(zhì),你會發(fā)現(xiàn)大部分都在解決“不等式恒成立問題”以及“充分應用數(shù)形
2025-10-18 10:44
【總結】1.函數(shù)的單調(diào)性(1)利用導數(shù)的符號判斷函數(shù)的增減性注意:在某個區(qū)間內(nèi),f39。(x)>0是f(x)在此區(qū)間上為增函數(shù)的充分條件,而不是必要條件,如f(x)=x3在R內(nèi)是增函數(shù),但x=0時f39。(x)=0。也就是說,如果已知f(x)為增函數(shù),解題時就必須寫f39。(x)≥0。(2)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟①確定f(x)的定義域;
2024-12-17 15:20
【總結】導數(shù)常見題型熱點一導數(shù)的幾何意義1、若'0()3fx??,則000()(3)limhfxhfxhh?????()A新疆源頭學子小屋特級教師王新敞htp:@:/3?B新疆源頭學子小屋特級教師王新敞htp:@:/6?C新疆源
2025-01-11 01:34
【總結】高中數(shù)學輔導網(wǎng)京翰教育中心高考數(shù)學解答題專題攻略函數(shù)與導數(shù)一、08高考真題精典回顧:1.(全國一19).(本小題滿分12分)已知函數(shù)32()1fxxaxx????,a?R.(Ⅰ)討論函數(shù)()fx的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)設函數(shù)()fx在區(qū)間2133????????,內(nèi)是減函數(shù),求a的取值
2025-01-09 16:36
【總結】高考數(shù)學數(shù)列題型專題匯總一、選擇題1、已知無窮等比數(shù)列的公比為,前n項和為,,使得恒成立的是()(A)(B)(C)(D)【答案】B2、已知等差數(shù)列前9項的和為27,,則(A)100(B)99(C)98(D)97【答案】C3、定義“規(guī)范01數(shù)列”{an}如下:{
2025-08-05 18:39
【總結】導數(shù)的應用1.函數(shù)的單調(diào)性 (1)利用導數(shù)的符號判斷函數(shù)的增減性 注意:在某個區(qū)間內(nèi),f'(x)>0是f(x)在此區(qū)間上為增函數(shù)的充分條件,而不是必要條件,如f(x)=x3在R內(nèi)是增函數(shù),但x=0時f'(x)=0。也就是說,如果已知f(x)為增函數(shù),解題時就必須寫f'(x)≥0。(2)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟?、俅_定f(x)的定義域; ②求導數(shù); ③由
2025-08-08 20:22
【總結】導數(shù)各種題型方法總結請同學們高度重視:首先,關于二次函數(shù)的不等式恒成立的主要解法:1、分離變量;2變更主元;3根分布;4判別式法5、二次函數(shù)區(qū)間最值求法:(1)對稱軸(重視單調(diào)區(qū)間)與定義域的關系(2)端點處和頂點是最值所在其次,分析每種題型的本質(zhì),你會發(fā)現(xiàn)大部分都在解決“不等式恒成立問題”以及“充分應用數(shù)形結合思想”,創(chuàng)建不等關系求出取值范圍
2025-05-31 12:10
【總結】高中數(shù)學精講精練第五章數(shù)列【知識圖解】【方法點撥】1.學會從特殊到一般的觀察、分析、思考,學會歸納、猜想、驗證.2.強化基本量思想,并在確定基本量時注重設變量的技巧與解方程組的技巧.3.在重點掌握等差、等比數(shù)列的通項公式、求和公式、中項等基礎知識的同時,會針對可化為等差(比)數(shù)
2024-11-14 05:05