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正文內(nèi)容

高考生物單元質(zhì)量檢測(cè)題-wenkub

2023-05-02 12:58:05 本頁(yè)面
 

【正文】 A.M基因的表達(dá)受環(huán)境因素的影響 B.M基因的兩條鏈中的任一條鏈叫做轉(zhuǎn)錄鏈 C.M基因的前端有起始密碼、末端有終止密碼 D.M基因的基本組成單位是4種脫氧核苷酸【解析】:基因決定生物的性狀,基因的表達(dá)受環(huán)境的影響。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯幼C實(shí)DNA作為遺傳物質(zhì)具有的特點(diǎn)是( )A.分子結(jié)構(gòu)具有相對(duì)的穩(wěn)定性 B.能夠自我復(fù)制,保持前后代的連續(xù)性C.能通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,控制生物性狀 D.能產(chǎn)生可遺傳的變異【解析】:進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA,而細(xì)菌解體后出來(lái)的卻有多個(gè)噬菌體,可說(shuō)明DNA進(jìn)行了復(fù)制。 答案 ABC ( ) A.DNA→DNA →mRNA C.mRNA→蛋白質(zhì) →RNA [解析]選A、B、C。DNA復(fù)制是以解旋后的兩條母鏈分別為模板;轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板;故C項(xiàng)錯(cuò)。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。試問(wèn)基因突變影響到哪種酶( )A、E酶 B、B酶 C、C酶 D、A酶和D酶4.如圖所示:某種真菌通過(guò)一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。下圖是雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖。高考生物單元質(zhì)量檢測(cè)題作者:日期:?jiǎn)卧|(zhì)量檢測(cè)(七)一、選擇題(單項(xiàng)選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。由圖可知,雌激素與相應(yīng)的受體結(jié)合后形成“激素一受體”復(fù)合體,并作用于核內(nèi)基因的某區(qū)域,從而直接影響遺傳信息的___________過(guò)程。據(jù)圖分析,以下敘述正確的是( ),則向培養(yǎng)基中加入鳥(niǎo)氨酸,該菌仍能存活,則向培養(yǎng)基中加入鳥(niǎo)氨酸,該菌仍能存活,則瓜氨酸仍可以由鳥(niǎo)氨酸合成假定某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,若將其長(zhǎng)期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中,便得到含15N的DNA,相對(duì)分子質(zhì)量為b。每小題全選對(duì)者得4分.其他情況不得分。 答案 ABD12. [解析]選A、B、C。有絲分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)的合成分為轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟,DNA→DNA是復(fù)制過(guò)程,DNA→mRNA是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,mRNA→蛋白質(zhì)是翻譯過(guò)程。噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌。轉(zhuǎn)錄的模板是基因雙鏈中的一條鏈,這條模板鏈并不是任意的?!凹琢虬彼岣彼崽K氨酸甘 氨酸纈氨酸”?!敬鸢浮浚篈B三、非選擇題:本大題共5小題。(2)a是指________,e和g的關(guān)系是________,e有________種,g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母_________表示?!窘馕觥浚河深}意知:a代表組成基因的元素:C、H、O、N、P;b、c、d代表磷酸、脫氧核糖、含氮堿基;e代表4種脫氧核苷酸;g代表DNA;h代表蛋白質(zhì),i代表染色體。每個(gè)引物約含20個(gè)核苷酸,并分別與DNA片段兩端堿基互補(bǔ),其作用是引導(dǎo)合成DNA子鏈。(4)假定DNA片段含200對(duì)脫氧核苷酸,經(jīng)3次擴(kuò)增,從理論上計(jì)算需要__________個(gè)游離脫氧核苷酸。擴(kuò)增3次,即DNA復(fù)制3次,則需原料(脫氧核苷酸)個(gè)數(shù)=400(23-1)=2800。(3)如圖為通過(guò)提取某小孩和其母親,以及待測(cè)定的三位男性的DNA,進(jìn)行DNA指紋鑒定,部分結(jié)果如圖所示。特定的DNA具有特定的堿基排列順序,相同的DNA雙鏈解開(kāi)后,能夠互補(bǔ)配對(duì)。據(jù)圖
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