軸對稱再認識一教學案-wenkub
2023-05-02 12:43:33 本頁面
【正文】 美。本節(jié)讓學生通過折一折、填一填、畫一畫的形式進一步了解軸對稱圖形的特點，學會找對稱軸。教學時，多給學生展示有軸對稱圖形的圖片，使學生從中充分感受對稱的意義和圖形中的美。.. . . ..教育信息化應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課《軸對稱的再認識一》示范區(qū)賈寨鎮(zhèn)希望小學 關(guān)娟軸對稱再認識（一）示范區(qū)賈寨鎮(zhèn)希望小學 關(guān)娟教學內(nèi)容： 北師大版五年級數(shù)學上冊第21—22頁，軸對稱再認識（一） 教材分析：軸對稱圖形是日常生活中的常見圖形，人們裝飾、布置生活環(huán)境時也經(jīng)常利用這些圖形。課下可以請學生收集軸對稱圖形的圖片，并組織全班進行展示交流活動。教學目標：初步認識軸對稱圖形的基本特征。教學重點：認識軸對稱圖形的基本特征，能找出軸對稱圖形的對稱軸。追問：同學們是怎樣看出這些圖形是左右兩邊一樣的呢？學生回答：如果左右兩邊沿某一條直線對折的話可以完全重合。我們數(shù)學中也有好些軸對稱圖形。）引導(dǎo)學生自主探究圖③是
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