【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用蚌埠地區(qū)懷遠一中陳婧婧必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)安徽省遠程教育優(yōu)秀作品教學(xué)目標重點難點問題探討教學(xué)過程知識結(jié)構(gòu)教學(xué)反饋課后習(xí)題教學(xué)參考教學(xué)目標?(一)知識目標:?理解植物生長素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用?學(xué)會在生產(chǎn)實踐中
2024-11-19 12:55
【總結(jié)】 植物生長素的發(fā)現(xiàn) 導(dǎo)學(xué)案山東省沂南第一中學(xué) 孟凡義【學(xué)習(xí)目標】明確目標,勇往直前。?.概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程。?.體驗植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程和方法。?.解釋植物向光性生長的原因。?.說明生長素的產(chǎn)生、運輸和分布。?.評價實驗設(shè)計和結(jié)論,養(yǎng)成邏輯思維的嚴密性。?重點:生長素的發(fā)現(xiàn)過
2025-04-16 12:12
【總結(jié)】問題探討如果水平懸掛一棵植物那么它的根和莖是怎樣生長的?惠陽中山中學(xué)陳程2、同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不同(根最敏感,芽次之,莖最不敏感)1、促進根、芽、莖生長的最適生長素濃度分別為10-10M、10-8M、10-4M3、不同植物對同一生長素濃度的反應(yīng)不同促進生長0
【總結(jié)】結(jié)論:3、生長素分布不均勻是導(dǎo)致植物向光性的內(nèi)因1、生長素的產(chǎn)生與尖端有關(guān),與單側(cè)光無關(guān)2、單側(cè)光使生長素在胚芽鞘下端分布不均勻(背光一側(cè)比向光一側(cè)多)橫向運輸部位:尖端條件:單側(cè)光等形態(tài)學(xué)上端植物向光性的原因:單側(cè)光——橫向運輸——生長素分布不均勻(背光一側(cè)比向光一側(cè)多)——背光面比向光面生長
2025-01-13 02:56
【總結(jié)】Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉林市實驗中學(xué)必修一生物●新課標人教版第2節(jié)生長素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長素的生理作用是什么?2、生長素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時有什么特點?Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉
2025-05-02 13:47
【總結(jié)】第二節(jié)《生長素的生理作用》第三章《植物的激素調(diào)節(jié)》教學(xué)目標?知識與能力:?1、概述植物生長素的生理作用。?2、嘗試探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度。?學(xué)習(xí)重點:?生長素的生理作用。?學(xué)習(xí)難點:?探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度。問題探討?問題
2024-07-29 20:06
【總結(jié)】如何(rúhé)上好一堂生物課,大連市第二十四中學(xué)(zhōngxué)于喆,第一頁,共四十九頁。,核心(héxīn)(教學(xué)過程),上好一堂課需要(xūyào)哪幾個環(huán)節(jié)?,第二頁,共四十九頁。,【教學(xué)...
2024-11-15 13:22
【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用(教案)一、教學(xué)目標知識目標:1、概述生長素的生理作用。2、描述植物頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象、原因、解除方法及應(yīng)用。3、舉例說明生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。能力目標:1、學(xué)會分析生物圖表。2、掌握實驗的探究方法。情感態(tài)度價值觀目標:1、如實記錄實驗結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-21 05:23
【總結(jié)】1 第一頁,共三十三頁。 第2節(jié)生長素的生理作用 第三章植物的激素調(diào)節(jié) 2 第二頁,共三十三頁。 1、對于不同的器官來說,生長素促進生長的最適濃 度相同嗎? 2、對于同一器官來說,生長...
2024-10-04 04:48
【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?,生長素的作用與濃度有什么關(guān)系?010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖不同生長素濃度,對同一器官所起的作用不同,一定范圍內(nèi)促進生長,超過這個范圍抑制生長。
2025-01-07 16:09
【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理(shēnglǐ)作用,第一頁,共六十八頁。,問題(wèntí)探討,1.對于不同的器官來說,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?2.對于同一器官來說,生長素的作用與濃度有什么(shén...
【總結(jié)】考綱要求展示知識內(nèi)容要求植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ其他植物激素Ⅰ植物激素的應(yīng)用Ⅱ植物生長素的發(fā)現(xiàn)向光性概念:在單側(cè)光的照射下植物表現(xiàn)出朝向光源方向生長的現(xiàn)象.(一)達爾文的向光性實驗1(一)達爾文的向光性實驗2(一)達爾文的向光性實驗
2025-01-06 14:23
【總結(jié)】清城中學(xué)易彩華010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖1、對于不同的器官來說,生長素促進生長的最適濃度相同?對生長素的敏感度:2、對于同一器官來說,生長素的作用與濃度有什么關(guān)系??低濃度促進生長?高
2025-05-12 18:56
【總結(jié)】生長素的生理作用1、促進植物的生長(促進細胞的伸長生長)2、促進扦插枝條生根(刺激枝條的一端生出許多不定根“細胞分裂”)3、促進果實發(fā)育(由發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長素,促進果實發(fā)育)4、防止落花落果(棉花保蕾保鈴)╳不受精人工涂抹生長素類似物╳無籽促進果實發(fā)育—誘導(dǎo)單性
2025-02-18 15:56
【總結(jié)】生長素的發(fā)現(xiàn) 小結(jié) 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 尖端以下的局部 主動運輸 極性運輸:橫向運輸 與縱向運輸 具有分生能力的組織 感光部位: 合成生長素的部位: 生長...
2024-10-03 08:33