【正文】 設(shè)備、元器件等方面為學(xué)生提供必要條件。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。 買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻歿鯰錆。七、畢業(yè)設(shè)計（論文）的考核與成績評定（一）組織答辯前，本科畢業(yè)設(shè)計（論文）需按學(xué)院規(guī)定通過相似度檢測方可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬縮職鯡樣。八、校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評審及認(rèn)定畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作結(jié)束后，各系畢業(yè)設(shè)計（論文）考核委員會本著公開、公正，寧缺勿濫的原則，依據(jù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評審標(biāo)準(zhǔn)（附件5），各系按不超過本年畢業(yè)設(shè)計（論文）人數(shù)4%的數(shù)量，遴選院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）并提交《防災(zāi)科技學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦表》（附件5）。院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）由作者進(jìn)一步修改后編入《防災(zāi)科技學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）匯編》。十、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。各系畢業(yè)設(shè)計（論文）考核委員會負(fù)責(zé)指定各專業(yè)考核小組，小組成員不得少于5人。2．考核小組組長組織指導(dǎo)教師擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)實鰹贏。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜蘞鰱幟。（二）開題要求1．指導(dǎo)教師要認(rèn)真評閱學(xué)生的開題報告，判斷是否已充分理解畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容和要求，是否具備畢業(yè)設(shè)計（論文）所要求的基礎(chǔ)條件，制定的進(jìn)度計劃和實施方案是否合理可行。三、中期檢查的組織管理中期檢查是指導(dǎo)教師對每個學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)度和質(zhì)量的檢查。3．學(xué)生、指導(dǎo)教師填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）過程控制和成績評定手冊》中的中期檢查表。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類謹(jǐn)覡鸞幀鮮奧。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡見鮫請。五、答辯考核的組織管理（一）答辯程序1．答辯準(zhǔn)備。答辯考核采用召開答辯會的形式。（二）答辯考核的要求1．考核小組在答辯前3天公布答辯時間、地點、程序和要求，以便師生及時做好準(zhǔn)備。4．答辯成績不及格的，綜合成績直接認(rèn)定為不及格。2．畢業(yè)設(shè)計（論文）考核工作結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)裝訂、上交畢業(yè)設(shè)計（論文）、《畢業(yè)設(shè)計（論文）過程控制和成績評定手冊》及其他材料，同時提交電子版文件。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋罷鴇竇鮒鑿。語言力求精煉，應(yīng)突出論文的主要成果及創(chuàng)新性。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩適緄撾鲅傯。裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺遞燦擾諗魴莖。要求言簡意賅，一般不超過1500字。文管類論文的章節(jié)標(biāo)號，采用漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號方法。 結(jié)論（或結(jié)語）要求作者對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行歸納和總結(jié)，提出自己的觀點和見解，闡述課題成果的創(chuàng)新點、作用和意義，指明改進(jìn)和完善的方向。 參考文獻(xiàn)要求列出作者直接閱讀過且在正文中被引用過的正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料，以示對文獻(xiàn)作者的尊重。一篇論著在論文中多處引用時，在參考文獻(xiàn)中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。附錄序號用“附錄A、附錄B”等字樣表示。2 書寫規(guī)范與打印要求峴揚斕滾澗輻灄興渙藺詐機(jī)憒頇驤經(jīng)。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈韜鰍櫝驥鱭。 頁碼的書寫要求論文頁碼的字號字體為五號Times New Roman體，從正文引言部分開始至附錄，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，頁碼位于頁面底端居中位置。 英文摘要英文和漢語拼音一律為Times New Roman體，字號與中文摘要相同。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘纈騾窺。 論文正文各級標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi)，標(biāo)題尾不使用標(biāo)點符號。 層次層次以少為宜，根據(jù)實際需要選擇。 引用文獻(xiàn)引用文獻(xiàn)標(biāo)示方式應(yīng)全文統(tǒng)一，并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，用上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，字體為五號宋體。全文名詞術(shù)語必須統(tǒng)一。 物理量名稱、符號與計量單位 物理量的名稱和符號物理量名稱和符號應(yīng)符合GB3100~310286的規(guī)定。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪駭騷獅。表達(dá)時刻時應(yīng)采用中文計量單位，如“上午8點3刻”，不能寫成“8h45min”。年份一概寫全數(shù)，如2003年，不能寫成03年。運算符號處轉(zhuǎn)行，運算符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首，公式的編號用圓括號括起來放在公式右邊行末。 表格每個表格應(yīng)有自己的表標(biāo)題（由表序和表名組成）。表標(biāo)題置于表上居中（五號黑體加粗，數(shù)字和字母為五號Times New Roman體加粗）。全表如用同一單位，將單位符號移至表頭右上角。表內(nèi)文字用五號宋體，句末不加標(biāo)點。 圖論文的插圖應(yīng)與文字緊密配合，文圖相符，技術(shù)內(nèi)容正確。 圖題及圖中說明每幅插圖均應(yīng)有圖題（由圖號和圖名組成）。圖名在圖號之后空一格排寫。圖中各部分說明應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項號，各項文字說明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上）。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘鐙澮蹤島騁檻。照片采用光面相紙。參考文獻(xiàn)的著錄均應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（按GB7714—87 《文后參考文獻(xiàn)著錄格式》執(zhí)行）。1．期刊[序號] 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[J] ．刊名，出版年份，卷號（期號） ：起止頁碼．例如：[1] 宋維明．用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校教育改革的實踐[J]．北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報，2005，4（增刊）：810．視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲僉爾魷癆駱鈐。7．國際、國家標(biāo)準(zhǔn)[序號] 標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S] ．出版地：出版者，出版年．例如：[7] GB/T 16159—1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S] ．北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，1996．癘騏鏨農(nóng)剎貯獄顥幗騮鴣詼驤齔駘輸。外國作者的姓名書寫格式一般為：名的縮寫、姓。附錄中的圖、表、式等另行編序號，與正文分開，也一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼，但在數(shù)碼前冠以附錄序碼，如：圖A1；表B2；式（B3）等，字體字號同前。該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠謨贛贅眾騶嶠。，手工填寫的內(nèi)容字跡要工整，卷面要整潔，一律用藍(lán)黑墨水或黑墨水填寫。工作職責(zé)說明1穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼視嬌賭謗駔墮。評閱人評閱意見表6愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵艤訥贓棧馴嘆。畢業(yè)設(shè)計綜合成績評定表8齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)減貽顏饌農(nóng)。紳藪瘡顴訝標(biāo)販繯轅賽憮賄豎毆饉蒞。烴斃潛籬賢擔(dān)視蠶賁粵貫飭驢噦餾艱。3．對審閱成績不合格的畢業(yè)設(shè)計（論文）要說明原因并提出修改意見。蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄韃釓嶇淶饋麩。開題報告書2儔聹執(zhí)償閏號燴鈿膽賾勞覡祕繭餛綾。答辯資格審查表6鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐東償禱對餅簣。開題、指導(dǎo)和成績評定工作流程圖工作職責(zé)說明一、指導(dǎo)教師工作職責(zé)1．根據(jù)選題擬定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)和工作進(jìn)度安排，指導(dǎo)學(xué)生撰寫開題報告。4．重視學(xué)生文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)分析等基本功的訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握基本的科研方法，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）并做好答辯前準(zhǔn)備工作。二、評閱教師職責(zé)1．評閱教師應(yīng)與被評畢業(yè)設(shè)計（論文）專業(yè)方向相同或相近，評閱教師評閱畢業(yè)設(shè)計（論文）數(shù)量原則上不超過8篇。三、學(xué)生職責(zé)1．根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)及進(jìn)度要求，擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）實施方案，在規(guī)定時間內(nèi)，開展并完成畢業(yè)設(shè)計（論文）各階段工作任務(wù)。3．按學(xué)院要求裝訂并提交畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)材料。54．題目結(jié)合實際程度所選題目要與科研、生產(chǎn)實際相結(jié)合。104．研究方法和手段的運用能力能熟練地運用本學(xué)科的常規(guī)科學(xué)研究方法，能適當(dāng)運用相關(guān)研究手段（如計算機(jī)、實驗儀器設(shè)備等）進(jìn)行資料搜集、加工、處理、并輔助論文寫作。綜述類論文要有一定的前瞻性和合理的預(yù)見性。54．題目結(jié)合實際程度所選題目要與科研、生產(chǎn)實際相結(jié)合。124．研究方法和手段的運用能力能熟練地運用本學(xué)科的常規(guī)科學(xué)研究方法，能適當(dāng)運用相關(guān)研究手段（如計算機(jī)、實驗儀器設(shè)備等）進(jìn)行資料搜集、加工、處理、并輔助論文寫作。16合計100評審專家： 年 月 日系 名學(xué)生姓名專 業(yè)學(xué) 號指導(dǎo)教師職 稱題目名稱題目類型考核小組推薦意見考核小組組長（簽名）： 年 月 日考核委員會審核意見考核委員會主任（簽名）： 年 月 日學(xué)院意見審批主管校長： （公章） 年 月 日 防災(zāi)科技學(xué)院校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦表。102．規(guī)范程度符合《防災(zāi)科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實踐）管理規(guī)定》中對論文撰寫的基本要求。102．綜合運用知識能力能運用所學(xué)專業(yè)知識對有關(guān)問題進(jìn)行分析、論述、提出解決方案，能對占有資料進(jìn)行分析整理并適當(dāng)運用，能以恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)對設(shè)計方案進(jìn)行有說服力的論證。62．題目難度選題要能夠達(dá)到本專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱對知識能力培養(yǎng)的要求，畢業(yè)論文要有階段的成果。132．規(guī)范程度符合《防災(zāi)科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實踐）管理規(guī)定》中對論文撰寫的基本要求。102．綜合運用知識能力能運用所學(xué)專業(yè)知識分析論述有關(guān)問題，能對占有資料進(jìn)行分析整理并適當(dāng)運用，概念清楚，能以恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)對科學(xué)論點進(jìn)行有說服力的論證。62．題目難度選題要能夠達(dá)到本專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱對知識能力培養(yǎng)的要求，畢業(yè)論文要有階段的成果。2．按畢業(yè)設(shè)計（論文）各階段時間節(jié)點提交相關(guān)文檔；按撰寫規(guī)范撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）；按時按要求參加畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)考核。2．根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，客觀公正地評定成績，認(rèn)真填寫《評閱教師評閱意見表》。5．根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力以及畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，如實評價學(xué)生表現(xiàn)，公正評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）過程和成績，認(rèn)真填寫《指導(dǎo)教師評閱意見表》。3．定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，指導(dǎo)時間每周不少于2學(xué)時；對在校外開展畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生，指導(dǎo)教師要與學(xué)生保持密切聯(lián)系，及時指導(dǎo)學(xué)生解決理論上的難點和實踐中的技術(shù)性難題。答辯成績評定表8遜輸吳貝義鰈國鳩猶騸繢樣餃鱉饒禿。指導(dǎo)教師評語表5驥擯幟褸饜兗椏長絳粵藎鍰館煒餓紓。開題報告書一、本項設(shè)計的性質(zhì)及目標(biāo)??二、擬解決的主要問題??三、設(shè)計方案??四、設(shè)計計劃及進(jìn)度安排??五、擬查閱的主要參考文獻(xiàn)??是否同意該生開題：□是 □否指導(dǎo)教師（