小組合作學習管理辦法及獎懲及表格(同名10637)-wenkub
2023-05-02 06:08:05 本頁面
【正文】 種任務要有明確分工，并且要明確落實到人。 每個小組的序號劃分，由座位來定。每個小組由一名尖子生、兩名中等生和一名學困生組成，同時兼顧性別、視力、身高、特長等，合作小組之間總體水平基本一致。 學習小組要能夠促進學生積極的有效學習和才能的發(fā)展，有助于培養(yǎng)學生的合作精神、團隊意識和集體觀念。102小組合作學習管理辦法及獎懲機制一、小組合作目標：在社會飛速發(fā)展的今天，更多的學習和工作任務，都越來越多地需要集體的智慧與合作，合作精神和能力的培養(yǎng)日益受到重視。小組成員既要積極承擔個人責任，又要相互支持、密切配合、發(fā)揮團隊精神，有效地完成小組學習任務。本班學生共有38人， 分為7個4人小組和2個5人小組。1號與4號同位，3號與2號同位。（1）1號組長：在以身作則的基礎上，對組員的學習、行為、思想等進行監(jiān)督、督促和指導。 （3）3號組長：監(jiān)督組員課間行為、課間操行為 （4）4號組長：本組衛(wèi)生的監(jiān)督；午餐紀律四、組長培訓：。五、小組積分實施細則：項目具體要求加減分標準入校入校，周一要求穿校服，周二至周五穿戴要整潔，戴紅領巾、校牌，站好長龍隊。，亂說話者扣1分，擾亂其他同學者扣2分；入座不讀書或走神者扣1分；做到入室即靜，入座即讀且表現(xiàn)優(yōu)秀者加一分。課堂坐姿端正（雙腳平放與肩同寬，雙臂重疊平放桌面，眼睛平視黑板，腰板挺直），聽講認真，回答問題響亮，小組討論時（由每組的1號分配任務，按照問題難易程度安排發(fā)言順序，簡單的問題由4號先來回答），交流時積極踴躍，發(fā)言精彩。未補上者全組扣1分。兩人成隊，不勾肩搭背。兩操站隊按小組站集合：快、齊、靜跑操時，鈴聲一響，快而有序的到教室外站好隊，橫成行，豎成線，全班要安靜整齊。做廣播操時動作規(guī)范，精神飽滿，但要閉緊嘴巴。 跑操排面最整齊者小組加一分。午讀形式是默讀，音量要求是0級音量。（由2號組長監(jiān)督）默讀、午練時有說話現(xiàn)象扣1分默讀、練字時出聲音扣1分午讀不動筆墨扣1分練字時姿勢不正確扣1分評價時出聲音扣1分評價方式單調扣1分按要求做到的加一分，小組4分表現(xiàn)都優(yōu)秀加集體分一分，發(fā)現(xiàn)一人次不按要求者扣1分。做到無衛(wèi)生死角。放學路隊整理書包做到又快又靜（2分鐘內完成）；檢查并清理桌洞及地面衛(wèi)生，將垃圾扔到本班垃圾桶；走出教室要快而有序；按照不坐班車1班車的前后順序成一列縱隊帶隊走出學校，路隊長監(jiān)督學生紀律，在路途中隊伍保持整齊，
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