湖南地方文化常識教案-wenkub
2023-05-02 06:01:03 本頁面
【正文】 學(xué)用具： 《湖南鐵路交通地圖》 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入大家有誰知道萍醴鐵路是誰主持修建的嗎？－詹天佑今天我們就來了解下湖南縱橫交錯的鐵路二、講授新課（一）持續(xù)發(fā)展的鐵路運(yùn)輸 （閱讀）書本P79，了解下湖南鐵路的發(fā)展（二）鐵路干線完成書本第10頁活動題1－3題，了解湖南主要的鐵路干線及特點(diǎn)（閱讀）書本第11頁，了解湖南省9條鐵路納入國家建設(shè)規(guī)劃（三）鐵路樞紐閱讀書本P1112，了解湖南株洲、懷化這兩重要的鐵路樞紐完成P12頁活動題（四）課堂小結(jié)這節(jié)課我們了解鐵路運(yùn)輸?shù)淖饔眉疤攸c(diǎn)，我省鐵路建設(shè)的成就，及主要鐵路干線和主要鐵路樞紐。 三、情感、態(tài)度與價值觀： 通過了解我省鐵路運(yùn)輸業(yè)發(fā)展的巨大成就，使學(xué)生認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性。全部建成后，將形成以長沙為中心，連接全省重要城市，輻射全省廣大城鄉(xiāng)地區(qū)的高速公路網(wǎng)絡(luò)（四）湖南公路運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)發(fā)展完成本書第6頁活動題1－2小組討論并歸納公路運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系（五）課堂小結(jié) 本節(jié)課主要了解了湖南公路運(yùn)輸干線和其“五縱七橫”的形態(tài)布局。教學(xué)方法：讀圖分析法、合作探究教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（提問）請問同學(xué)們是如何到達(dá)縣城的？ 父母是如何到達(dá)單位上班的？ 家里購買大件商品是用什么運(yùn)回來的？ 你出旅游乘坐過的交通工具是什么？（教材歸納）公路運(yùn)輸業(yè)在我們的日常生活中是非常重要的，今天我們就來一起學(xué)習(xí)湖南快速延伸的公路。八年級上冊湖南地方文化常識教案第1課 快速延伸的公路教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能了解公路運(yùn)輸?shù)淖饔眉疤攸c(diǎn)了解湖南公路運(yùn)輸建設(shè)的成就，及主要是公路分布格局了解公路運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系二、過程與方法培養(yǎng)學(xué)生閱讀交通圖和統(tǒng)計圖表的能力，并運(yùn)用地圖說出我省交通公路運(yùn)輸?shù)拇笾鹿几窬?。二、講授新課（一）公路運(yùn)輸（問）什么是公路運(yùn)輸？它有什么特點(diǎn)？ （講）機(jī)動靈活、適應(yīng)性強(qiáng)、速度較快、“門對門” 在什么情況下，公路運(yùn)輸具有明顯的優(yōu)勢？（在缺少鐵路和水運(yùn)的地區(qū)） （板）（二）湖南運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展 （講）新中國成立以來，我省公路建設(shè)發(fā)展迅速，到2007年底，湖南省公路總里程已居全國前列，已基本形成以長沙為中心的公路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。公路運(yùn)輸?shù)慕ㄔO(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解鐵路運(yùn)輸?shù)淖饔眉疤攸c(diǎn)。（五）板書設(shè)計第2課 縱橫交錯的鐵路網(wǎng)一、 持續(xù)發(fā)展的鐵路運(yùn)輸二、 鐵路干線三、 鐵路樞紐第3課 水運(yùn)與航空教學(xué)目標(biāo)： 一、知識與技能
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1