【總結(jié)】曹文軒一、整體感知說說小說的主要內(nèi)容L這篇文章講述了(杜小康)在(孤獨(dú))的環(huán)境中經(jīng)受(磨難),逐漸(成熟)(堅(jiān)強(qiáng))的故事。1、以小說三要素“人物+環(huán)境+情節(jié)”的方式概括文章內(nèi)容。2.閱讀小說,理清故事的情節(jié)
2024-11-23 10:54
【總結(jié)】第一篇:孤獨(dú)之旅教學(xué)設(shè)計(jì) 《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 在自由閱讀整體感知的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)分析環(huán)境描寫在刻畫人物,推動(dòng)情節(jié)、表現(xiàn)主題等方面的作用。教學(xué)過程: 一﹑初讀,感知課文內(nèi)容 1.誰...
2024-10-13 10:50
【總結(jié)】第一篇:孤獨(dú)之旅教學(xué)設(shè)計(jì) 《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計(jì) 永昌中學(xué)魏志鵬 一、教材分析 ◇人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·語(yǔ)文(九年級(jí)年級(jí)上冊(cè))》◇《孤獨(dú)之旅》節(jié)選自曹文軒的長(zhǎng)篇小說《草房子》。課文...
2024-10-21 08:20
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于孤獨(dú)之旅教案集合 關(guān)于孤獨(dú)之旅教案集合9篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小...
2024-10-21 07:39
【總結(jié)】第一篇:《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計(jì) 《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:整體感知課文內(nèi)容,理解“孤獨(dú)之旅”的含義,分析人物形象,理解景物描寫對(duì)渲染氣氛、抒發(fā)感情、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。 ...
2024-10-13 15:32
【總結(jié)】第一篇:孤獨(dú)之旅教學(xué)反思 《孤獨(dú)之旅》教學(xué)反思 《孤獨(dú)之旅》節(jié)選自曹文軒的長(zhǎng)篇小說《草房子》。課文向讀者展示了主人公杜小康在牧鴨生活中,戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨(dú)而成熟、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)歷程,是一個(gè)小小少年成長(zhǎng)的...
2024-10-21 09:15
【總結(jié)】《孤獨(dú)之旅》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) 《孤獨(dú)之旅》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析 《孤獨(dú)之旅》節(jié)選自曹文軒的長(zhǎng)篇小說《草房子》。課文展示了主人公杜小康在牧鴨生活中,戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨(dú)而成熟、堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)歷程。...
2024-12-06 00:37
【總結(jié)】孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案課型:新授備課:崔玉新審核:八年級(jí)教研組教學(xué)目標(biāo)1.體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。2.學(xué)習(xí)小說的細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。3.學(xué)習(xí)小說環(huán)境描寫的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。(2)細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。2.難點(diǎn):環(huán)境描寫的作用。課前預(yù)習(xí)
2024-12-08 09:42
【總結(jié)】曹文軒簡(jiǎn)介作者:?曹文軒:?1974年入北京大學(xué)中文系讀書。后留校任教。著有長(zhǎng)篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》,本文選自《草房子》,小說《草房子》獲第四屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)(1999)。電影《草房子》獲第19屆金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、1998年度中國(guó)電影華表獎(jiǎng)、第
2024-11-24 15:06
【總結(jié)】第一篇:《孤獨(dú)之旅》說課稿B 《孤獨(dú)之旅》說課稿B 重慶永川萱花中學(xué)初2008級(jí)11班李明遙整理 [自讀導(dǎo)言] 在了解小說三要素的基礎(chǔ)上,把小說的學(xué)習(xí)推進(jìn)到欣賞評(píng)價(jià)階段,這其中蘊(yùn)涵了有益于提高...
2024-10-21 05:30
【總結(jié)】第一篇:《孤獨(dú)之旅》教學(xué)反思(大全) 《孤獨(dú)之旅》節(jié)選自曹文軒的長(zhǎng)篇小說《草房子》,是九年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇自讀課文。課文向讀者展示了少年杜小康在放鴨生活中戰(zhàn)勝恐懼和孤獨(dú)最終成長(zhǎng)起來的歷程,小說命...
2024-10-21 05:44
【總結(jié)】第一篇:孤獨(dú)之旅教學(xué)設(shè)計(jì)示例 孤獨(dú)之旅教學(xué)設(shè)計(jì)示例 一、整體感知 導(dǎo)入新課,并介紹作家作品(略) 二、通讀全文 用自己的話來概括小說的故事情節(jié),在小組內(nèi)討論,要求語(yǔ)言必須簡(jiǎn)潔明了。 三、明...
2024-10-21 09:40
【總結(jié)】第一篇:孤獨(dú)之旅說課反思 《孤獨(dú)之旅》說課稿 韓曉燕 一、說教材 《孤獨(dú)之旅》是人教版九年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇略讀小說。這個(gè)單元選編的主要是寫少年生活的小說。欣賞這些小說,要求結(jié)合自己的生活經(jīng)...
2024-10-21 09:03
【總結(jié)】第一篇:孤獨(dú)之旅公開課 孤獨(dú)之旅(第三稿)(我的公開課教案) 曹文軒 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo)(1)理解、積累“厚實(shí)、嬉鬧、乖巧、驅(qū)除、歇斯底里、一落千丈”等詞語(yǔ)。 (2)理解小說內(nèi)容,體會(huì)...
【總結(jié)】第一篇:《孤獨(dú)之旅》讀后感 【篇一:《孤獨(dú)之旅》讀后感】 每天,當(dāng)你睜開眼,除了風(fēng)聲,周圍一片寂靜;除了藍(lán)天和一望無際的蘆葦蕩,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多...
2024-10-21 05:31