【正文】
X | X — — |X X | X X X X X X | X X X 0 X X | X X X X X X | X — — |⑴.讓學(xué)生觀察這兩條練習(xí)的第一行節(jié)奏和第二行節(jié)奏有什么特點(diǎn)?(相同)⑵.讓學(xué)生讀節(jié)奏,找出難點(diǎn)(切分節(jié)奏),并講授。師總結(jié):加拿大位于北美洲,是一個(gè)地廣人稀的國家,它的面積居世界第二,而人口只有3000多萬。教學(xué)過程:課前準(zhǔn)備播放《紅河谷》音樂片段,營造一種音樂氣氛,讓學(xué)生聽著音樂走進(jìn)課堂,為導(dǎo)入新課作鋪墊。 過程與方法⑴在體驗(yàn)中學(xué)唱歌曲,感受歌曲風(fēng)格與特點(diǎn)。⑵在探究中感受音樂要素(力度、速度、演唱形式等)對(duì)歌曲情感的作用。導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,這節(jié)課老師要帶領(lǐng)大家去游覽一處自然景觀,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,這是哪個(gè)國家的景色?(播放課件)生:加拿大師:為什么?生:楓葉國旗、多倫多電視塔等。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源,而且還有很多膾炙人口的歌曲。⑶.根據(jù)拍號(hào)和第一小節(jié),講授弱起小節(jié)。師