健康教育活動(dòng)教案-wenkub
2023-05-01 23:02:00 本頁(yè)面
【正文】 正確學(xué)習(xí)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ?。?）提問：近視眼是怎么形成的？怎樣預(yù)防近視眼？你哪些地方做的不好？ ④你平時(shí)做的怎樣？（3）看圖：（1）看圖：課本第39頁(yè)上的圖?！叭⒁狻保孩倏磿鴮懽盅劬εc書本距離一市尺。 ②少年兒童的眼睛容易得什么?。竣勰阒朗裁词墙?？近視眼是怎么形成的？近視有什么危害？④聯(lián)系自己說說今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣。，預(yù)防近視?！ 。捍笞匀皇欠浅Ｃ利惖?，燦爛的太陽，皎潔的月亮，藍(lán)藍(lán)的天空，廣闊的大地，無邊的海洋，萬紫千紅的花草樹木，各種各樣的動(dòng)物，你們喜歡嗎？這美麗的大自然，我們是用眼睛看到的，你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？所以，保護(hù)眼睛是非常非常重要的，今天我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因。xx小學(xué)健康教育資料匯編課題1：保護(hù)眼睛一、教學(xué)目的：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。 三、教學(xué)難點(diǎn)：教育學(xué)生在行動(dòng)上落實(shí)，并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。（板書課題）（二）學(xué)習(xí)新課（1）看圖： 出示圖（2）分小組討論：這 圖說的是什么？（3）全班討論。（1）看圖： 這幅圖告訴我們什么？ （2）提問：①為什么看書寫字的姿勢(shì)要端正？眼睛離書本距離不要太近？（一市尺）②看書寫字時(shí)間長(zhǎng)了，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒有什么好處？③為什么要認(rèn)真做眼保健操？（3）看圖：這幅圖告訴我們什么？（4）提問：①長(zhǎng)時(shí)間、近距離的看電視或玩游戲機(jī)有什么害處？?、跒槭裁醋呗泛吞芍磿疾缓?？?、叟吭谧雷由希嚯x的看書寫字有什么害處？（5）全班討論：①為什么要保護(hù)眼睛？（6）小結(jié)同學(xué)們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼?！、诳磿恍r(shí)，要休息幾分鐘。 ①光線太暗不看書。 （2）提問：①上面兩幅圖畫的是什么意思？ ②為什么要用自己的毛巾洗臉？③用手揉眼睛為什么不好？ （4）提問：①放鞭炮時(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？?、跒槭裁床灰霉靼糇放艽螋[？?、勰闫綍r(shí)做的怎樣？（5）小結(jié)：眼睛是我們的“偵察兵”，眼睛不好，很多工作都不能做，學(xué)習(xí)也受影響。 （2）討論：有的同學(xué)說：“我的坐姿不好，寫字看書時(shí)眼睛離書本很近，可是我的眼睛并沒有得近視眼？”這種說法對(duì)嗎？（三）布置作業(yè)預(yù)防近視，保護(hù)視力，同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。 、清楚整齊 教學(xué)過程一、講故事導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師在路上看到了一個(gè)小男孩，哭得很傷心?？墒菦]過多久，他就不喜歡帶眼鏡了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)帶眼鏡時(shí)很不方便，比如別的小朋友可以隨便跑著玩，可他不能，一跑眼鏡會(huì)掉，而且一出汗鏡片就模糊了，什么也看不見。讀書、寫字的姿勢(shì)正確了，對(duì)我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體都大有好處。讀書的時(shí)候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭正肩放平，再把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。③肩放平。請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)示范。（2）請(qǐng)學(xué)生看寫字姿勢(shì)掛圖看掛圖，正確的寫字姿勢(shì)就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳?！耙淮纭笔嵌嗌倌兀俊耙淮纭毕喈?dāng)于老師兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。（重復(fù)兩次）④眼離書本一尺。師生一起邊說邊做。 不要躺著看書一周后評(píng)選讀書寫字姿勢(shì)好的學(xué)生發(fā)小紅花。課題3：合格食品鑒別方法教學(xué)：（一） 食用油鑒別方法一、氣味：不同品種的食用油有其獨(dú)特的氣味，無酸臭異味；二、色澤：高品質(zhì)油顏色淺，低品質(zhì)油顏色深（香油除外）；三、沉淀物：高品質(zhì)油無沉淀物和懸浮物，黏度小，如有沉淀物和白色塊狀凝固，多屬勾兌了其他成份；四、透明度：高品質(zhì)油無沉淀度好、無混濁。（二）感官鑒別用口、鼻、眼、耳和手等感覺器官，通過對(duì)商品的外形、色澤、氣味、滋味、透明度、商品在外力作用下發(fā)出的聲音、軟硬以及包裝的結(jié)構(gòu)、裝潢等的鑒別，以判斷商品的優(yōu)劣和包裝是否符合要求的一種方法。由于凡正常的食品均有特有的滋味和風(fēng)味。凡品質(zhì)優(yōu)良的商品均具有其特有的正常氣味或濃郁的香氣。（3）.視覺鑒別。（4）.聽覺鑒別聽覺鑒別就是用耳朵聽，根據(jù)商品在外力觸動(dòng)下發(fā)出的聲音是否優(yōu)美正常，來判斷商品的品質(zhì)的優(yōu)劣或者是否受損。③了解從小養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，對(duì)健康成長(zhǎng)的促進(jìn)作用。課前準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備幻燈片及牙齒模型、牙刷模型、圖片。 提問生活常識(shí)，我們?yōu)槭裁疵刻煲⒀?？刷牙的意義：通過說出牙齒的作用，懂得每天刷牙的意義：清潔牙齒，減少牙菌斑（蟲牙）的發(fā)生，還對(duì)牙床起到按摩作用，促進(jìn)牙齦的血液循環(huán)，改善其營(yíng)養(yǎng)及氧的供應(yīng)，有助于組織代謝，增強(qiáng)抗病能力，使牙齒更加堅(jiān)固。訓(xùn)練思維能力。觀察刷牙方法的動(dòng)作圖片。組織學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)，從而了解到每天堅(jiān)持正確刷牙方法的好處——不但有利于消化吸收，還能保持牙齒表面的光華。小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容：刷牙的意義；怎樣正確的刷牙？培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。教學(xué)過程：一、唱一唱。先說自己的好朋友是誰，你們是怎樣成為好朋友的？你們最喜歡一起做什么事？完成書中的表格，為好朋友填寫檔案。三、讀一讀。 溝通化解小矛盾教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。二、說一說。四、讀一讀。 自己的事情自己做教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，懂得自己的事情自己做是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子?！眱蓚€(gè)小朋友站在旁邊玩，爺爺奶奶代他們做衛(wèi)生。同學(xué)互相交流，評(píng)一評(píng)誰做得最好。演唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)過程：一、唱一唱。三、說一說。今天，老師要看看誰最聰明，能夠幫老師解決一個(gè)大難題。說出下列各物的用處，看誰說
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