做負(fù)責(zé)任的人資料教學(xué)設(shè)計(jì)59634-wenkub
2023-05-01 23:01:39 本頁(yè)面
【正文】 時(shí)間、精力、體力，得到了一家人能夠在一起的回報(bào)。每天，小維月做好飯菜趁熱先喂爸爸，可爸爸經(jīng)常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了她才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。不久后，弟弟因?yàn)榍嗝顾刂卸?，成了聾啞兒童。教學(xué)難點(diǎn)：正確評(píng)估責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，有勇氣承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課(學(xué)生閱讀思考教材P69“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”)教師歸納、過(guò)渡：面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)，決心以后多為班級(jí)建設(shè)盡力；面對(duì)店主多找的零錢(qián)，及時(shí)退回；看到有人駕車(chē)撞人后逃逸，打電話報(bào)警等，這些都是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。又過(guò)了三年，爸爸在一次飲牲口時(shí)不慎摔下山崖，造成高位截癱。維月父親因?yàn)槌Ｄ昱P病在床，臉上很少有笑容，她就變著法兒哄爸爸開(kāi)心，把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在爸爸床對(duì)面的墻上。由教材可知，承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，而且意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：選擇了責(zé)任應(yīng)承擔(dān)(二)選擇了就要負(fù)責(zé)活動(dòng)二：我要競(jìng)選班干部(學(xué)生閱讀教材P70“探究與分享”)1．思考：小龍選擇的責(zé)任是什么？2．如果競(jìng)選成功，可能的結(jié)果是什么？3．不參加競(jìng)選，可能付出什么代價(jià)？4．當(dāng)上班干部，可能得到什么回報(bào)？5．
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