8和9的組成教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-05-01 12:26:58 本頁面
【正文】 式教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入激趣導(dǎo)入：男女生派一名代表比賽做題看誰做的又快又準(zhǔn)確。教學(xué)目標(biāo) ：1．讓學(xué)生在拼擺的過程中去理解并掌握9的組成。學(xué)情分析：經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，孩子們對數(shù)學(xué)越來越感興趣。《8和9的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)課 題：8和9的組成 教材版本：人教2011課標(biāo)版學(xué)科年級：一年級上冊 學(xué) 時：1課時教材分析：9的組成教材在編排上比7的要求略高一些，首先要求學(xué)生自己去擺出8和9的組成，其次8和9的組成都只給出了一部分，另一部分則要求學(xué)生通過聯(lián)想去推出，特別是9的組成要求學(xué)生看到一組，馬上想到另外一組組成，并且要求明顯高于6和7的組成。有少部分孩子接收新知識較慢。2．引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)具，幫助學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，認(rèn)識并掌8和9的組成。 （多媒體技術(shù)應(yīng)用：此處應(yīng)用鴻合白板的顯隱功能出示計(jì)算題，再應(yīng)用了書寫功能）預(yù)設(shè)學(xué)生活動：男生、女生各派一名代表上多媒體寫答案。這節(jié)課就讓我們來進(jìn)一步認(rèn)識9，了解8和9分別
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