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正文內(nèi)容

小學(xué)小課題研究活動記錄-wenkub

2023-04-30 08:08:24 本頁面
 

【正文】 塔》。在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境,讓學(xué)生敢說敢問,多說多問,會說會問,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性,激發(fā)興趣,提供自主閱讀的氛圍。活動主要內(nèi)容課題成果的預(yù)期和呈現(xiàn)。確定小課題研究實施方案。一、獅子樓第一小學(xué)小課題研究活動記錄(一)課題名稱小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)研究時間2016年2月25日地點辦公室活動形式研討參加人武敏 張月青 張紅霞 張劍俠 薛麗活動主題確定小課題研究實施方案記錄人武敏傳授小課題研究經(jīng)驗,鼓勵積極完成此項研究。課題研究的背景和意義。獅子樓第一小學(xué)小課題研究活動記錄(二)課題名稱小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)研究時間2016年3月13日地點辦公室活動形式自主學(xué)習(xí)參加人武敏 張月青 張紅霞 張劍俠 薛麗活動主題活動主要內(nèi)容一、重點學(xué)習(xí)討論了《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對于閱讀教學(xué)的要求,明確不同學(xué)段的階段目標(biāo)。應(yīng)加強對閱讀方法的指導(dǎo),讓學(xué)生逐步學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。重視對學(xué)生多角度、有創(chuàng)意閱讀的評價。一《如何提高小學(xué)生的語文閱讀興趣》讓學(xué)生品嘗輕松自主閱讀的樂趣。變換閱讀的形式.王家莊小學(xué)小課題研究活動記錄(四)課題名稱小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)研究時間2016年4月24日地點辦公室活動形式觀摩討論參加人武敏 張月青 張紅霞 張劍俠 薛麗活動主題“高效課堂”研討課記錄人武敏探討高效課堂的教學(xué)模式。三、課例研究的步驟:主題確定—課例研究—隊伍組織分工、方法、培訓(xùn)—方案策劃、查閱文獻—集體備課、評課改進—再次上課。活動主要內(nèi)容 小練筆、摘抄、周記、小報必不可少。王家莊小學(xué)小課題研究實施方案(開題報告) 時間: 課題名稱小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)研究負責(zé)人曹麗婷所在單位深澤縣王家莊小學(xué)課題研究的背景和意義閱讀時只是看熱鬧,只會把把課文讀準(zhǔn)讀通,把靜止的文字符號轉(zhuǎn)化為語言信息的基礎(chǔ)上,不能真正的讀懂,僅知其然,且不知其所以然;沒有從文中得到心靈的觸動,靈魂的覺悟,不能夠從課文中讀出形、讀出情、讀出神、讀出理。學(xué)校的每一項課程都依賴于閱讀基礎(chǔ),閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的核心。閱讀活動是閱讀者把讀物的語言變成自己的語言,把讀物的思想變成自己的思想的一種復(fù)雜的語言實踐活動,又是閱讀者進行判斷、推想,體驗的一種復(fù)雜的心智活動。 “提高小學(xué)生自主閱讀能力”指的是激起學(xué)生的閱讀興趣,滲透科學(xué)的閱讀方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,從而拓展學(xué)生的知識能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。讓學(xué)生養(yǎng)成自覺閱讀的良好習(xí)慣,讓學(xué)生的閱讀水平整體提高。在閱讀方面,課內(nèi)打基礎(chǔ),課外練能力。使閱讀由精讀的點到略讀的面,由閱讀“個例”到閱讀“群文”乃至讀整本書。如二年級下冊《丑小鴨》學(xué)完后,要求學(xué)生去讀《安徒生童話》,就如學(xué)生見到了一棵充滿生命力的樹,教師就引領(lǐng)著他往前走,去享受整片森林的綠意盎然。充分利用教材進行仿寫、續(xù)寫、改編等習(xí)作訓(xùn)練。 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。策略: ,有目標(biāo)地循序漸進地提高學(xué)生的閱讀能力 第一學(xué)段(一二年級)喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。 學(xué)生至少拿出自己的兩本藏書與班上其他同學(xué)的進行交換閱讀。堅持讓學(xué)生進行課外閱讀,只憑教師一個人的力量是不夠的,還需要家長的參與。 開展班級讀書會和家庭聯(lián)合讀書會。本課題中,讓學(xué)生主要運用“讀書報告單”這種表現(xiàn)形式。(三)、學(xué)生閱讀理解能力和作文能力得到提高(四)、教師根據(jù)學(xué)生情況,調(diào)整指導(dǎo)方法和教學(xué)方法,從而提高了教學(xué)質(zhì)量。教師閱讀教學(xué)課堂實錄。王家莊小學(xué)小課題研究中期報告 時間:2013年6月31日課題名稱小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)研究負責(zé)人曹麗婷負責(zé)人所在單位深澤縣王家莊小學(xué)課題研究
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