【正文】 認真學(xué)習(xí)了 《 職業(yè)生涯規(guī)劃 》 它不僅能幫助你獲得成功， 還可能成為你終身難舍的伙伴。第四目讓學(xué)生知道怎樣學(xué)習(xí) 《 職業(yè)生涯規(guī)劃 》 ，怎樣才能美夢成真。 本節(jié)教材的特點有兩個： 第一，既給思路，又給要領(lǐng)，可操作性強，而且在讓學(xué)生學(xué)會操作的過程中，繼續(xù)強化有關(guān)的觀念； 第二，在階段目標和近期目標的制定要領(lǐng)中， 既要求回顧第二單元“發(fā)展要從所學(xué)專業(yè)起步”， “發(fā)展要立足本人實際”和“發(fā)展要善于把握機遇”有關(guān)內(nèi)容。 興趣培養(yǎng) 舞蹈仙子 創(chuàng)新點 內(nèi)容創(chuàng)新 ,有利于學(xué)生更有信心的、為今后職業(yè)生涯發(fā)展打好基礎(chǔ)。從幾個 如 :怎樣培養(yǎng)興趣方面？ 如果在所學(xué) 專業(yè)對應(yīng)的 職業(yè)群 中 ，沒 找 到自己感興趣的職業(yè)怎么辦？在種情況下，我們應(yīng)當(dāng)先 深入了解 即將從事的職業(yè)。請你仿效此圖，試著創(chuàng)作一幅你所學(xué)專業(yè)職業(yè)發(fā)展（橫向、縱向）的路線圖。 (12頁 ) 專業(yè)定向后初次就業(yè) 必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀 必須把個人與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系起來 引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)動力和終身學(xué)習(xí)理念 指導(dǎo)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè) 通過中職生職業(yè)生涯規(guī)劃特點的介紹，為 《 職業(yè)生涯規(guī)劃 》 全書教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn) 三個符合 做引導(dǎo)， 即符合國情、符合職業(yè)教育及其德育目標、符合中職生特點。 提 綱 一、教材緊扣大綱，內(nèi)容有創(chuàng)新點 二、教材方便教師的教和學(xué)生的學(xué) 更好的理解發(fā)展是職業(yè)生涯規(guī)劃的靈魂 著力于引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)、會學(xué) 題圖 點晴、導(dǎo)入 案例 的作用 互動項目 引導(dǎo)學(xué)生參與 要與考法改革和能力訓(xùn)練相結(jié)合 一、教材緊扣大綱 內(nèi)容有創(chuàng)新點 《 生涯大綱 》 規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容 1. 面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃 （ 1）職業(yè)與職業(yè)生涯。 高教版 《 職業(yè)生涯規(guī)劃 》教材不僅配有系列用書和各種資源。 各單元的教學(xué)內(nèi)容，是 《 生涯大綱 》 規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求的具體化，按照五個單元之間的邏輯關(guān)系展開。為此，在使用教材時，不但要認真落實各單元的教學(xué)目標、教學(xué)要求， 更要從《 生涯大綱 》 規(guī)定的 《 職業(yè)生涯規(guī)劃 》 性質(zhì)、任務(wù)、教學(xué)總體目標的高度，把握各單元的教學(xué)目標、教學(xué)要求。 做到 :內(nèi)容創(chuàng)新。 （ 2）職業(yè)生涯的特點與職業(yè)生涯規(guī)劃重要性。 要幫助中職生了解現(xiàn)階段的自身個性特點，但其著眼點在于現(xiàn)階段個性特點的發(fā)展變化， 增強職業(yè)生涯發(fā)展的主動性 ，這是中國特色職業(yè)生涯教育的重要特征之一。 《 大綱 》 強調(diào)發(fā)展要 從所學(xué)專業(yè)起步 “中職生面對的兩類職業(yè)群”緊扣大綱、緊扣專業(yè)。（書中告訴從那些方面了解）因為：不了解自己即將從事的職業(yè)，認為自己不感興趣，是不少初入學(xué)的中職生的心態(tài)。 第三單元 職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施 第 2課 構(gòu)建發(fā)展階梯 一、階段目標的特點及設(shè)計思路 “倒計時”的設(shè)計思路 強調(diào)： 珍惜在校三年學(xué)習(xí)和生活，為今后職業(yè)生涯發(fā)展打好基礎(chǔ)。 既為高質(zhì)量職業(yè)生涯規(guī)劃的產(chǎn)出創(chuàng)造條件，又為后兩個單元的學(xué)習(xí)做好準備。 教法要讓學(xué)生感到親切 。 引言“開啟充滿希望的人生”既是標題、也是主題。 了解全書框架，讓學(xué)生知道這門課為自己發(fā)展服務(wù) 鋪墊 基礎(chǔ) 重點 拓展 延伸 5個單元的教學(xué)內(nèi)容分為兩部分 : 前四個單元為第一部分 . 第一部分 :是教學(xué)內(nèi)容的主體 .制定職業(yè)生涯規(guī)劃，并在制定過程中滲透 《 生涯大綱 》 規(guī)定的觀念和規(guī)范行為的要求。 引言告訴學(xué)生，書中設(shè)置了便于學(xué)生參與的欄目：如“心海導(dǎo)航”、“人生啟迪”、“讀讀想想”、“溫馨提示”、“搜一搜”、“想一想”、“比一比”、“議一議”以及“名言”、“鏈接”、“小資料”和“熱點聚焦”之類的項目。中職生一定能成才！ 知心話 圖扣重點 啟迪學(xué)生 二、要用題圖點晴、導(dǎo)入 單元題圖 第二單元 職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇 讓中職生知道，了解自己并不容易，是一種能讓自己終生受益的能力，是發(fā)展自己必不可少的前提。 自信?堅強?創(chuàng)新意識較強?具有一定的管理能力?能夠很好解決突發(fā)事件?具有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力?團隊意識強?有較強的集體榮譽感?對于未來發(fā)展充滿信心。 愛 好 工作的這個階段我的愛好很廣泛，還是一如既往的喜歡歌舞、樂器、美術(shù)， 還比較喜歡看一些建筑設(shè)計方面的書籍，對自己的工作也是非常喜歡，不斷去鉆研建筑施工工藝。 我的個性(工作后 ) 環(huán)境類型 職業(yè)環(huán)境狀況分析 宏觀環(huán)境 行業(yè)發(fā)展狀況 旅游行業(yè)是我國的朝陽產(chǎn)業(yè)，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，特別是加入 WTO后，我國對旅游產(chǎn)業(yè)大力支持，把旅游業(yè)列為新興第三產(chǎn)業(yè)中的第一位。 勞動力市場供求狀況 目前全省星級酒店共 1095家，其中五星級酒店 35家，四星級酒店 114家。 缺點 ：酒店工作對腦、體力要求較高；酒店業(yè)務(wù)較為復(fù)雜，要熟練掌握各項業(yè)務(wù)需要花費較長的時間；該行業(yè)較注重資歷和經(jīng)驗，兩者對職位晉升影響較大。 通過讓學(xué)生感到親切的題圖，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，從本單元重點出發(fā)啟迪學(xué)生，讓學(xué)生得到感悟。 樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，做好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。 高教版 《 職業(yè)生涯規(guī)劃 》 提供了 48個 貼近中職生的案例故事 配有具中等職業(yè)教育特色的 課首案例 14個、 文中案例 34個 : 要熟悉案例情節(jié)和正文內(nèi)容，以及前后內(nèi)容的關(guān)系。讓學(xué)生通過案例學(xué)習(xí)，從中悟出道理。 布置 案例教學(xué) 學(xué)習(xí)新課 導(dǎo)入 第一單元 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想 第一節(jié)面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃 案例故事“ 執(zhí)著的追求，是通向成功的必由之路 ” 課首案例 心海導(dǎo)航 1．小陳是怎樣設(shè)計和實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的？ 2．小陳為什么能當(dāng)上項目經(jīng)理？ 人生啟迪 職業(yè)是一個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，而崗位成才則是他成才的重要途徑。 在學(xué)校、進入公司、工作之余都積極為實現(xiàn)職業(yè)理想努力。在了解自己的基礎(chǔ)上，選準了發(fā)展方向，明確了具體的發(fā)展目標，及時地抓住機遇，揚長避短地發(fā)展自己，在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上就會比較順利。 學(xué)生感言 知識更新能力 開拓創(chuàng)新能力 應(yīng)變適應(yīng)能力 團結(jié)協(xié)調(diào)能力 揚長避短地發(fā)展自己 創(chuàng)辦企業(yè)當(dāng)老板 適合自己的方向是最好的方向 學(xué)好了本節(jié)知識，既為下一單元就業(yè)、創(chuàng)業(yè)內(nèi)容作了鋪墊，還用拓展材料加強了對所學(xué)知識的理解 . 有特色的教輔 第三單元 職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施 第三節(jié) 制定發(fā)展措施 二、措施的要素以及制定要領(lǐng) [ 讀讀想想 ] 腳踏實地 追逐夢想 溫馨提示 近期目標要務(wù)實，圍繞近期目標制定的措施要具體、可行、針對性強，而且要為長遠目標的實現(xiàn)做鋪墊，才有助于插上翅膀，朝著自己的目標飛翔。 重點： 第一階段的發(fā)展措施 針對三個方面 為近期目標的實現(xiàn)服務(wù) 為第二階段的發(fā)展做鋪墊 為長遠目標的實現(xiàn)打基礎(chǔ) 文中案例 動漫案例 專業(yè)能力達到后 成為初級程序員 創(chuàng)辦學(xué)校，為公司、國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才！ 考取高級程序員證書 考取系統(tǒng)分析員證書 成為中級程序員 創(chuàng)辦公司，造福鄉(xiāng)里！ 公司具備實力后 管理能力具備后 3年后 2年后 現(xiàn)在的我 2年后 今年 畢業(yè)后 現(xiàn)在開始 通過網(wǎng)校夜大函授達到大學(xué)學(xué)歷 工作生活中培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)?積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗?學(xué)習(xí)經(jīng)營管理知識〃 規(guī)劃發(fā)展階段 第一階段目標是考取初級程序員證書，達標時間為 2022年 10月； 第二階段目標是考取中級程序員證書，達標時間為 20222022年； 第三階段目標是考取高級程序員證書，達標時間為 2022年； 第四階段目標是考取系統(tǒng)分析員證書，達標時間為 2022年之前； 第五階段目標是在2020年之前擁有自己的公司，成為出色的企業(yè)家 ！ 第一 階段 目標 ⑴ 了解計算機基本原理；⑵了解計算機主要部件及其功能的基礎(chǔ)知識；⑶掌握操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識；⑷掌握數(shù)制、數(shù)據(jù)信息機內(nèi)表示和邏輯運算的基礎(chǔ)知識；⑸熟練計算機安裝和維護的基本知識；⑹掌握基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和程序設(shè)計語言的基本知識；⑺了解文字處理、數(shù)據(jù)庫和信息安全的基礎(chǔ)知識；⑻了解多媒體和網(wǎng)絡(luò)的基本概念；⑼理解計算機操作中常見的英文；⑽熟練掌握一種流行的操作系統(tǒng)、一種流行的文字處理軟件和常用上網(wǎng)軟件的使用方法，以及有關(guān)的基礎(chǔ)知識；⑾能使用 C語言或一種可視化的編程工具開發(fā)簡單的應(yīng)用程序。中職生感悟