20xx最新教師法律意識感悟精選600字-wenkub
2023-04-28 17:30:41 本頁面
【正文】 工作中沉淀，發(fā)酵。教師的人格力量來自于學術水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中循循善誘，更要通過言傳身教，使學生樹立堅定的信念和遠大理想。因為我們的事業(yè)需要它們——《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》。但是近幾年有些地區(qū)屢次出現教師遭受不公平待遇。作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、是我們教師必修的一門功課。但是教師在享受權利的同時要清楚的認識到自己的義務。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。盡管我的理論知識豐富了，但是當我真正將它付之行動時才發(fā)現要考驗我的原來遠遠沒那么簡單。當時并為發(fā)現有何不妥，但是幾星期后，該生家長找到學校說我這種行為傷害到了孩子的自尊心，打擊了孩子的學習信心。在學法用法的過程中，主要有以下幾點體會：自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。市場經濟就是法制經濟。二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎。學法要突出重點。如每天熱
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