一年級(jí)學(xué)生入學(xué)家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)建議細(xì)致讀一讀-wenkub
2022-11-06 10:16:24 本頁面
【正文】 ，聽課質(zhì)量可想而知。家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間 。 開學(xué)兩個(gè)月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。 孩子入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望 。 以上是家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備上學(xué)的一些用品，僅供家長(zhǎng)參考 。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單，功能不要太多，不要太復(fù)雜，以免在課 堂上分散學(xué)生的注意力，影響聽講效果 。如果老師沒有統(tǒng)一要求那最好，數(shù)學(xué)、語文書包兩個(gè)皮，一層紙皮，一層塑料皮（使用磨損率高）其他書可以直接包塑料皮。所以，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生用傳統(tǒng)木 制 HB 鉛筆就行了 。 直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進(jìn)一年級(jí)的小學(xué)生，會(huì)經(jīng)常用到直尺。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級(jí)、姓名 。 （ 4）如果擔(dān)心孩子到了新環(huán)境會(huì)害怕和陌生，家長(zhǎng)可以提前帶著 孩子去新學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他們熟悉一下即將學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境 。 （ 2）告訴孩子學(xué)校生活好，知道學(xué)校的生活是豐富多彩的。 現(xiàn)在很多家長(zhǎng)已經(jīng)注意到了孩子的心理方面的成長(zhǎng)問題，但不知具體如何操作 ： 我覺得首先要讓孩子愛上學(xué)、盼上學(xué)，知道為什么上學(xué)？而不要總這樣說：再不聽話上學(xué)讓老師好好收拾收拾你，增加孩子對(duì)學(xué)校的反感，把去學(xué)校當(dāng)成了一種懲罰，沒有愉悅心情的學(xué)習(xí)是痛苦的，學(xué)習(xí)肯定也是沒有什么好的效果 。心理準(zhǔn)備我認(rèn)為更重要一些 ： 一、心理準(zhǔn) 備 家長(zhǎng)應(yīng)首先在心理上讓孩子做好充分準(zhǔn)備。孩子一下子掉進(jìn)了規(guī)則的海洋，包括走路、說話、上下樓梯，在每節(jié)課的時(shí)間控制上都與幼兒園有著巨大差異，所以父母要幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活，幫助他們了解，熟記并嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做 。 孩子入學(xué)后會(huì)遇到不少困惑，甚至產(chǎn)生還是幼兒園好的思想。一年級(jí)學(xué)生入學(xué)家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)（建議細(xì)致讀一讀） 從幼兒園到小學(xué)，對(duì)于孩子而言是個(gè)跨越。主要有兩方面原因?qū)е?： 第一學(xué)習(xí)方面：從幼兒園以玩為主的生活，逐漸過渡為以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，同時(shí)會(huì)伴隨著各種考核、競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)閷W(xué)校必須要考試，更注重成績(jī)。 因此，入學(xué)準(zhǔn)備工作就變得非常重要！ ！ 作為家長(zhǎng)要充分意識(shí)到入學(xué)是孩子成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，這時(shí)他既憧憬著對(duì)未來學(xué)習(xí)的渴望，又伴隨著對(duì)學(xué)習(xí)生活方式的改變而產(chǎn)生的心理準(zhǔn)備不足的焦慮，因而有些幼兒會(huì)產(chǎn)生這種害怕上小學(xué)的心理。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園輕松隨便生活方式的孩子，上學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力增大，困難增多，在心理上很難馬上適應(yīng)，有的孩子甚至?xí)械侥仧? （ 1）可以和孩子聊天，回憶自己上學(xué)的情況給孩子講一講。讓孩子明白上小學(xué)可以學(xué)到很多的知識(shí)。 （ 5）家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)幼兒掌握一些基本的知識(shí)，努力培養(yǎng)孩子在聽、說、看、記、做、思等方面的能力，為孩子上一年級(jí)后在智力、知識(shí)方面的發(fā)展做好準(zhǔn)備，以免孩子們剛上學(xué)就落后于其他孩子而產(chǎn)生自卑、厭學(xué)的心理，一、二年級(jí)，家長(zhǎng)一定要做到持之以恒的關(guān)注自己孩子的成長(zhǎng)，為他從幼兒順利過渡打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。 鉛筆盒一個(gè)： 長(zhǎng) 20 厘米左右，最好分上下兩層。買一 個(gè) 15 厘米 或 20 厘米，普通的塑料直 尺就可以了 。 橡皮一塊：最好是長(zhǎng)方形，高級(jí)繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈 。每本書孩子都可以獨(dú)立識(shí)別，以免上課時(shí)不知道拿什么書 。 孩子的每一件用品都需要標(biāo)記上名字，以免混淆 。 入學(xué)后 ： 入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一件特別有意義的事情。 第二個(gè)時(shí)期是厭倦期 。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要 。 這包括：要按時(shí)到校，不能遲到，學(xué)校要求學(xué) 生 7： 30 以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣；放學(xué)后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。因此，為了保證充足的睡眠，利用開學(xué)前的一個(gè)星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最 晚9： 30 睡覺，早 上 6： 30 起床，每天保證一定的睡眠，開學(xué)后，有些學(xué)生不適應(yīng)，可能會(huì)上火，請(qǐng)家長(zhǎng)注意讓孩子多喝些水，以免生病 。 上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí) 。所以家長(zhǎng)一定要告訴孩子，下課要先去廁所，上課要去廁所，一定要告訴老師，在這一點(diǎn)上，膽子較小的孩子的父母一定要特別注意，多帶孩子外出接觸新的環(huán)境，多和別
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