老師教科研及社會服務(wù)考核獎勵(lì)辦法-wenkub
2023-04-27 23:46:05 本頁面
【正文】 研制。包括：科學(xué)技術(shù)獎、社會科學(xué)成果獎、教學(xué)成果獎、教學(xué)研究成果獎、優(yōu)秀論文獎、優(yōu)秀著作（教材）獎、藝術(shù)作品獎等。（二）社會學(xué)術(shù)組織認(rèn)定成果：指被國內(nèi)外學(xué)術(shù)組織認(rèn)可并公開刊發(fā)（或發(fā)證）的教育教學(xué)研究成果和科技成果，包括：，指在國家新聞出版署備案并公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（或作品）。、社會服務(wù)工作量分別為單位（部門）內(nèi)專任教師中專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師工作總量的50%，公共課部、思政部等無專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師崗位的單位（部門）除外。：指高校非教師系列的專業(yè)技術(shù)崗位，包括實(shí)驗(yàn)、醫(yī)療衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、圖書、檔案、工程等崗位。（一）專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員年度教科研及社會服務(wù)工作量定額（分）見表1。產(chǎn)學(xué)研工作處將考核認(rèn)定結(jié)果報(bào)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核后公示，無異議后計(jì)入當(dāng)年考核結(jié)果。學(xué)院機(jī)關(guān)處室由產(chǎn)學(xué)研工作處統(tǒng)一進(jìn)行計(jì)分。申報(bào)教科研及社會服務(wù)工作量化考核的程序?yàn)椋海ㄒ唬﹤€(gè)人考核。第十條 專業(yè)技術(shù)崗位人員教科研工作量、社會服務(wù)工作量可相互置換（置換標(biāo)準(zhǔn)詳見第13條）。第八條 為適應(yīng)教師年度工作考核、職稱（職務(wù)）晉升與聘用等需要，教科研及社會服務(wù)工作考核實(shí)行年度考核和階段性考核。單位考核的合格性標(biāo)準(zhǔn)為單位所有教師和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員工作量的總和。第三條 本辦法主要內(nèi)容包括：教科研及社會服務(wù)工作量考核、教科研及社會服務(wù)成果認(rèn)定、教科研及社會服務(wù)工作獎勵(lì)等。第一章 總 則第一條 科學(xué)研究、教學(xué)研究（以下簡稱教科研）和社會服務(wù)是高等學(xué)校的重要職能，是高校教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的重要工作。第四條 教科研及社會服務(wù)工作考核的結(jié)果作為專業(yè)技術(shù)人員年度工作考核、評先評優(yōu)、職務(wù)評聘以及進(jìn)行工作表彰的重要依據(jù)。個(gè)人考核的合格性標(biāo)準(zhǔn)為個(gè)人實(shí)際受聘崗位的教科研及社會服務(wù)定額。階段性考核每年2次，考核以學(xué)期為單位，分春季學(xué)期（3月1日8月31日）、秋季學(xué)期（9月1日2月28日）兩個(gè)階段。單位教科研工作總量與社會服務(wù)工作總量分別計(jì)算、分類考核，不實(shí)行互換制度。個(gè)人分類填寫教科研成果及社會服務(wù)工作量，同時(shí)將教科研成果原件、復(fù)印件和社會服務(wù)工作量有效證明材料交所在單位（或部門）審核匯總。（二）單位考核單位考核由產(chǎn)學(xué)研工作處牽頭，教務(wù)處、人事處、繼續(xù)教育學(xué)院、就業(yè)辦等處室協(xié)作完成。表1：教科研及社會服務(wù)工作量定額（教科研并重型）受聘職稱受聘崗位正高副高中級初級教科研社會服務(wù)教科研社會服務(wù)教科研社會服務(wù)教科研社會服務(wù)教師崗位專任教師100704020專職輔導(dǎo)員50352010其他專技崗位教師系列職稱的兼課教師80563216其他70503015兩類崗位50352010單位定額單位（部門）中所有專業(yè)技術(shù)職稱工作人員工作量定額之和，分教科研、社會服務(wù)工作量兩類考核，不合并計(jì)算。附屬醫(yī)院非教師系列的專業(yè)技術(shù)人員教科研額定工作量按兩類崗位人員確定。（公共課教師除外）其科研、社會服務(wù)的置換比例不超過50%，其余人員置換比例100%。，指在國家合法出版社正式出版的學(xué)術(shù)專著、編著、譯著、工具書、教材等，以及學(xué)院立項(xiàng)發(fā)文確定使用的校本教材。第十五條 社會服務(wù)工作量認(rèn)定的范圍包括:“四技”服務(wù)、社會培訓(xùn)、社會實(shí)踐（含行業(yè)企業(yè)調(diào)研、企業(yè)頂崗實(shí)踐）、技能競賽獲獎、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、教學(xué)科研建設(shè)項(xiàng)目、科研機(jī)構(gòu)（團(tuán)隊(duì)）建設(shè)等七大類。：包括專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓、專利所有權(quán)轉(zhuǎn)讓、專利實(shí)施許可、非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓等類型。指受企、事業(yè)單位委托開展的定向、專項(xiàng)培訓(xùn)或?qū)W院安排的面向社會公眾個(gè)人開展的單項(xiàng)培訓(xùn)，以有收益的培訓(xùn)為主，兼顧公益性社會培訓(xùn)。：是指教師受學(xué)院統(tǒng)一安排到指定的企事業(yè)單位定崗定責(zé)完成一定專業(yè)工作學(xué)習(xí)任務(wù)，包括企業(yè)頂崗實(shí)踐、掛職服務(wù)、駐點(diǎn)帶教等教師本人從事的服務(wù)企業(yè)實(shí)踐活動。包括各種技能競賽成績和藝術(shù)類獲獎作品（成績）。通過學(xué)院及社會各級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，含各級學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)、大學(xué)生科技創(chuàng)新活動指導(dǎo)、大學(xué)生創(chuàng)客活動指導(dǎo)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化與指導(dǎo)等。經(jīng)批準(zhǔn)成立的研究機(jī)構(gòu)、工作室接受學(xué)院目標(biāo)考核，規(guī)范開展團(tuán)隊(duì)研究活動，形成教科研及社會服務(wù)工作團(tuán)隊(duì)化運(yùn)行模式，取得一定研究成果。（2）與校外合作的縱（橫）向科研項(xiàng)目中：我院為課題主持人的，其工作量按同級別的100%計(jì)算；我院為第二完成單位的，按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的4060%計(jì)算科研工作量分值（應(yīng)用技術(shù)類項(xiàng)目取上限）；我院為第三完成單位的，按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的20%計(jì)算科研工作量分值，以下名次不計(jì)工作量。表3：公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)（分/篇）序號期刊類別標(biāo)準(zhǔn)分值備 注1國際權(quán)威期刊1000（１）Nature （自然）（英）（２）Science （科學(xué)）（美）（3）SCI（Science Citation Index《科學(xué)引文索引》）來源期刊2國內(nèi)權(quán)威期刊500CSSCI來源期刊最新版；人民日報(bào)、光明日報(bào)和中國教育報(bào)理論版文章按此類計(jì)分。所有期刊均按照國家新聞出版署備案的合法期刊為依據(jù)，沒有在國家新聞出版署備案的期刊不認(rèn)定、不計(jì)分。HCI（藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引）300收錄3MR（數(shù)學(xué)評論）、PA（物理學(xué)文摘）、CA（化學(xué)文摘）、BA（生物學(xué)文摘）、新華文摘、中國社會科學(xué)文摘100全文摘錄4新華文摘、中國社會科學(xué)文摘、人大復(fù)印資料、中國科學(xué)院科學(xué)技術(shù)文摘、中國學(xué)術(shù)期刊文摘、高校文科學(xué)報(bào)文摘60人大復(fù)印資料為全文轉(zhuǎn)載，其他為論點(diǎn)摘錄5人大復(fù)印資料、專業(yè)性檢索刊物、中文核心期刊20論點(diǎn)摘錄說明：（1）以上各類期刊如有交叉，以最高級別為準(zhǔn)，不重復(fù)計(jì)分。（4）藝術(shù)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）作品一個(gè)版面（A4）及以上，視同發(fā)表一篇同級別的學(xué)術(shù)
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