初一1班學生日常操行百分量化考核制度試行-wenkub
2023-04-27 01:50:58 本頁面
【正文】 本校就讀，班主任積極與家長溝通，善意的勸其轉學，讓家長認識到孩子的確不適合在本校就讀，年級將上報學部、學校，勸其轉學。級部主任與班主任、任課老師針對該生存在的問題進行專題研究，指定德育導師隨時關注教育。任課老師、生活教師等各級管理人員（可委托課代表、生活委員）每日或每周將學生操行量化加、減分情況報給班主任，班主任每周匯總，并在班內公示通報（每月25日將本班學生操行量化分數(shù)上報級部）四、學生處分的依據(jù)學生操行量化分數(shù)減到一定的程度，將受到五個層次的處分：累計減10分，班主任找其談話：了解原因，進行思想教育，并及時關注該生思想動態(tài)。學生綜合評價的依據(jù)。一． 基礎分數(shù)：每學期始每名同學的基礎分數(shù)為0分。為了給同學們改錯和表現(xiàn)的機會，加分與減分每月匯總時可以抵消，每月學生個人操行量化得分就是加減分之和。三、學生操行量化的操作及流程班主任、生活老師、任課老師、學校各級管理部門、學生自我管理組織根據(jù)學生的表現(xiàn)有權對學生操行量化分進行加、減分，填入登記表中，每扣、每加1分均要告知學生本人。累計減20分，在班內教育，予以班內警告處分。學生寫出書面檢查，對自己行為進行深刻反省，班主任告知家長。說明：學生每學年中第一學期累計加、減的分數(shù)按20%記入第二學期；但在每學年結束后，學生累積的負分全部歸零，不記入下一個學年?？陬^侮辱，誹謗他人扣10~20分。1 報復、強制、威脅他人，尚未造成嚴重后果的扣20分。1 凡被級部或學部通報的個體依據(jù)所扣或所加分數(shù)乘5倍納入百分量化考核。7學習進步明顯受到學部表彰一次5－20分8寢室被評為五星級宿舍 15分9被推選學生會干部表現(xiàn)優(yōu)異 10分由相關人員和部門提出，由級部加分（一學期一次表現(xiàn)優(yōu)秀者可申請加分）10被評為內務衛(wèi)生先進個人6－8分11學科競賽在校、市、省、國家獲獎一次
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1