〈〈常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理辦法〉〉--wenkub
2023-04-27 00:49:05 本頁(yè)面
【正文】 室（市教育局人事處）、轄市、區(qū)中小學(xué)報(bào)所在地中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室審批。 有健全的教師培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和管理制度。開(kāi)展校本培訓(xùn)的中小學(xué)可成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，也可依托現(xiàn)有的職能部門(mén)指定專人負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)。 一、組織管理機(jī)構(gòu) 校本培訓(xùn)是在教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，為滿足學(xué)校和教師的需求和發(fā)展，由學(xué)校組織的以學(xué)校為基本單位開(kāi)展的教師繼續(xù)教育形式。 常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室在市中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全市中小學(xué)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的總體規(guī)劃、宏觀管理。校長(zhǎng)是開(kāi)展校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。 能開(kāi)發(fā)本校教師培訓(xùn)需求的師資資源和實(shí)質(zhì)性的培訓(xùn)內(nèi)容。 (1)市直屬中小學(xué)的校本培訓(xùn)申請(qǐng)報(bào)告由市教師培訓(xùn)中心和市教育教研室按各自分工審查，市教育局批準(zhǔn)。 四、校本培訓(xùn)的內(nèi)容和形式 校本培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)教師需求、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)條件來(lái)設(shè)計(jì)。 教育教學(xué)科研課題研究：如各級(jí)各類課題開(kāi)題會(huì)、階段總結(jié)會(huì)、結(jié)題會(huì)；課題集體研究活動(dòng)；課題研究文章展示與答辯；課題研究師生對(duì)話；課題研究成果論證與推廣會(huì)等。 局屬中小學(xué)開(kāi)展校本培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)由市教育局按每人每課時(shí)2元的標(biāo)準(zhǔn)核撥；非局屬中小學(xué)校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的籌集，由其教育主管部門(mén)確定。 對(duì)本校開(kāi)展校本培訓(xùn)情況按參訓(xùn)教師30%的比例進(jìn)行抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)匯總（詳見(jiàn)附件四、五）。 各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要依據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行過(guò)程性檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督。 附件包括學(xué)年度培訓(xùn)計(jì)劃、課程表。您的意見(jiàn)對(duì)我市教師繼續(xù)教育的改革和發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。4學(xué)術(shù)水平8主講教師講授邏輯性12總體評(píng)價(jià)謝謝!您認(rèn)為貴校校本培訓(xùn)的平均參與率（實(shí)際參培教師數(shù)/應(yīng)參培教師數(shù)）屬于： A、很高（95%以上） B 、高（90%以上）C 、一般（80%—90%）D 、低（80%以下）您對(duì)校本培訓(xùn)的時(shí)間安排 A、滿意 B 、比較滿意 C 、能夠接受 D 、不滿意您對(duì)校本培訓(xùn)的內(nèi)容安排 A、滿意 B 、比較滿意 C 、能夠接受 D 、不滿意您對(duì)校本培訓(xùn)中采用的培訓(xùn)形式 A、滿意 B 、比較滿意 C 、能夠接受 D 、不滿意您對(duì)貴校校本培訓(xùn)組織管理的辦法措施 A、滿意 B 、比較滿意 C 、能夠接受 D 、不滿意您認(rèn)為校本培訓(xùn)中任教教師的理論水平和實(shí)踐指導(dǎo)能力 A、滿意 B 、比較滿意 C 、能夠接受 D 、不滿意您認(rèn)為校本培訓(xùn)每階段結(jié)束后應(yīng) A、嚴(yán)格進(jìn)行理論與實(shí)踐運(yùn)用操作相結(jié)合的考核 B 、只有理論考核即可 C 、只有實(shí)踐操作運(yùn)用考核即可 D 、不需考核您認(rèn)為學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)費(fèi)和硬件物力投入 A、多 B 、比較多 C 、一般 D 、少您認(rèn)為學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)工作 A、很重視 B 、重視 C 、不太重視 D、不重視您認(rèn)為貴校校本培訓(xùn)工作 A、很有特色和成效，完全滿意 B 、有一點(diǎn)特色，比較滿意 C 、無(wú)特色，但效果令人還能接受 D 、流于形式，應(yīng)付了事，無(wú)新意，
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