xxxx管理學院運作管理課程設計指導手冊-wenkub
2023-04-27 00:39:34 本頁面
【正文】 指導書 一、目的和任務《運作管理》是一門要求理論與實踐結(jié)合非常密切的課程。二、前導課程 運作管理、管理學原理、市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、計算機軟件開發(fā)、計算機語言基礎等。第二天各組員確定各管理模塊用戶功能，實現(xiàn)方式、相互調(diào)用邏輯關(guān)系等。每組有一名組長，統(tǒng)籌全局。各組員在實施過程中必須每天記錄工作日志，工作日志內(nèi)容主要包括當天工作安排、實際完成情況、達到目標、工作中存在問題及如何克服或什么原因不能解決等。特別強調(diào)考慮一個典型離散型機加工企業(yè)生產(chǎn)過程工作特點：準備車間、機加工車間、企業(yè)標準件和通用件加工車間、共用部件封閉加工車間、裝配車間、總裝檢驗和各生產(chǎn)階段中間庫房等。6. 需有一完整數(shù)據(jù)字典（結(jié)構(gòu)形式、字段名和符號、類型、長度等）、各模塊關(guān)系圖表、數(shù)據(jù)文件模塊間調(diào)用關(guān)系圖（用矩陣圖形式表示）、數(shù)據(jù)信息分層處理關(guān)系圖及與用戶見面屏幕布置圖。7. 學生在設計過程中，組長應承擔系統(tǒng)總體分析員角色，各組員在工作前期承擔子系統(tǒng)分析員和模塊設計員角色，這是對學生工作主要考核工作內(nèi)容之一。企業(yè)每周至少同時投料生產(chǎn)二個系列的各一種產(chǎn)品。4）這系統(tǒng)涉及資源很多，為了在有限時間內(nèi)完成主要設計任務，我們對企業(yè)資源考慮僅限于各工序加工時間，企業(yè)工序加工時間是有限的，學生必須對每一工序給予一個上限，在考慮加工能力時使用。4. 全面合理的文件數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)5. 具體功能：建立、修改、保存、查詢、打印等。3. 具有良好人機對話和合理界面布置。2. 零件號結(jié)構(gòu)代碼、長度的確定和科學編制依據(jù)3. 良好人機對話、操作，保證數(shù)據(jù)十分容易查詢、修改。3. 實際供貨情況錄入、分析、查詢等，并具有良好人機對話和合理布置。3. 實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)錄入、修改、查詢、保存、打印等。 ⑵處理好期初狀態(tài)和跨計劃期數(shù)據(jù)等。2. 小組設計各管理子系統(tǒng)基本功能完善程度。 《運作管理》課程設計日記姓名今天設計小組工作安排日 期：《運作
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