【總結(jié)】河南省2012年度中小學系列級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審簡表(樣表及填寫說明)申報專業(yè):體育申報職務名稱:中學一級教師評審類型:(正常、破格、轉(zhuǎn)評)正常單位類型:農(nóng)村初中填表人簽名:姓名牛銀水身份證號410728197509184037
2025-05-31 02:29
【總結(jié)】......附件1中小學教師專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審表單位所在地:********單位:***************姓名:*******現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務
2025-08-01 18:31
【總結(jié)】第一篇:河南省中小學教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報、評審條件(試行) 河南省人事廳文件 豫人職[2008]19號 河南省中小學教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格 申報、評審條件(試行) ...
2024-10-28 14:21
【總結(jié)】第一篇:珠海民辦中小學教師考核認定專業(yè)技術(shù)資格服務指南 民辦中、小學(幼兒園)教師考核認定專業(yè)技術(shù)資 格服務指南 發(fā)布時間:2009-05-18來源:海珠人才 一、辦理條件 (一)基本條件 ...
2024-11-15 05:08
【總結(jié)】第一篇:中小學教師專業(yè)技術(shù)職務評審工作 中小學教師專業(yè)技術(shù)職務評審工作 實施方案。 一、范圍和對象 1、符合下列條件之一者可列入評審范圍: (1)高級中學、初級中學、小學、教師進修學校的現(xiàn)任...
2024-10-25 13:52
【總結(jié)】江蘇中小學教師培訓機構(gòu)現(xiàn)狀、問題與對策研究江蘇省教師培訓中心劉明遠摘要:中小學教師培訓機構(gòu)現(xiàn)狀堪憂,突出表現(xiàn)在辦學方向不明、體制不順、機制不活、投入不足、基地不穩(wěn)、培訓的針對性和實效性不強等諸多方面。要高度重視、切實加強中小學教師培訓機構(gòu)尤其是縣級教師培訓機構(gòu)的建設,明確功能定位,轉(zhuǎn)變工作重心,規(guī)范辦學行為,使其成為我國教師教育體系中不可缺少的
2025-04-15 05:30
【總結(jié)】浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓項目設計指南一、指導思想以培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍為目標,以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心,以全面提升培訓質(zhì)量為主線,遵循和把握教師專業(yè)化發(fā)展的特點和規(guī)律,努力為教師專業(yè)發(fā)展提供更多形式多樣、內(nèi)容豐富、質(zhì)量優(yōu)良的培訓項目。二、基本原則培訓項目的研究設計應在深入調(diào)研需求的基礎上,充分發(fā)揮培訓機構(gòu)的優(yōu)勢和特色,并切實遵循以下原則:(一)科
2025-04-15 05:34
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于做好2011年中小學教師專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作的通知 關(guān)于做好2011年中小學教師專業(yè)技術(shù)資格申報 評審工作的通知 各中學、中心小學(學校)(含民辦學校)、縣直學校、幼兒園: 現(xiàn)...
2024-11-09 00:34
【總結(jié)】....宣城市中小學一級教師專業(yè)技術(shù)資格考評細則(試行)為客觀、公正、科學地評價中小學教師的能力和水平,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,根據(jù)《安徽省中小學教師專業(yè)技術(shù)資格標準條件(試行)》制定本考評細則。本考評細則適用于全市普通中小學、特殊教育學校教師、工讀學校教師和校外教育
2025-03-24 02:49
【總結(jié)】第一篇:貴州省中小學教師系列專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報評審條件 黔人社廳通【2014】374號 關(guān)于印發(fā)《貴州省中小學教師系列專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報評審條件(試行) 各市(州)人力資源和社會保障...
2024-10-28 15:47
【總結(jié)】第一篇:內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件(修訂) 關(guān)于印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件(修訂)》的通知 內(nèi)人社發(fā)〔2012〕35號 各盟市人力資源和社會保障局、...
2025-09-29 22:07
【總結(jié)】宣城市中小學一級教師專業(yè)技術(shù)資格考評細則(試行)為客觀、公正、科學地評價中小學教師的能力和水平,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,根據(jù)《安徽省中小學教師專業(yè)技術(shù)資格標準條件(試行)》制定本考評細則。本考評細則適用于全市普通中小學、特殊教育學校教師、工讀學校教師和校外教育機構(gòu)從事教育教學的教師。一、基本條件,遵守憲法和法律,貫徹黨和國家的教育方針,踐行社會主義核心價值觀。
2025-03-24 02:50
【總結(jié)】第一篇:南京市小學高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件 《南京市小學高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件(試行)》 擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,遵守憲法和法律,忠誠于人民的教育事業(yè),認真貫徹國家的教育方針,具...
2025-10-08 21:58
【總結(jié)】朔州市中小學教師專業(yè)技術(shù)水平評價標準條件(征求意見稿)根據(jù)省人力資源和社會保障廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)山西省全面深化中小學教師職稱制度改革工作實施方案的通知》和《朔州市深化中小學教師職稱制度改革工作實施方案》精神,為完善中小學教師專業(yè)技術(shù)職務任職評價制度,充分體現(xiàn)中小學教師職業(yè)特點,引導廣大教師立德樹人,愛崗敬業(yè),積極進取,不斷提高教育教學能力和水平,研究制定本標準條件。b5E2R
2025-07-31 14:05
【總結(jié)】第一篇: 《山東省中小學教師專業(yè)技術(shù)職務資格評審 表》填表說明 為方便中小學教師準確無誤地填寫職稱評審表,提高工作效率,現(xiàn)就《山東省中小學教師專業(yè)技術(shù)職務資格評審表》中所有欄目逐一說明。 一、...
2025-10-04 17:41