有關(guān)對吳興區(qū)中小學骨干教師-wenkub
2023-04-26 23:39:18 本頁面
【正文】 教師）共四個層次組成，統(tǒng)稱骨干教師。關(guān)于對《吳興區(qū)中小學骨干教師隊伍建設實施方案》（征求意見稿）征求意見的函各學校、幼兒園： 根據(jù)《中共湖州市吳興區(qū)教育局委員會 湖州市吳興區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)〈2005年湖州市吳興區(qū)教育工作要點〉的通知》（吳教[2005]1號）、《湖州市吳興區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)〈吳興教育“十一五”規(guī)劃編制工作方案〉的通知》（吳教辦[2005]45號）精神，根據(jù)《湖州市吳興區(qū)新一輪中小學教師繼續(xù)教育實施方案》的要求，為加快我區(qū)中小學（含幼兒園，下同）骨干教師的培養(yǎng)，建立中青年教師健康成長的激勵機制，盡快形成一支數(shù)量足、素質(zhì)優(yōu)、影響廣的骨干教師隊伍，全面提升教師隊伍整體實力，適應區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的需要，特擬寫了《吳興區(qū)中小學骨干教師隊伍建設實施方案》，現(xiàn)將征求意見稿（附后）發(fā)給你們，請組織研究討論，提出寶貴意見和建議，并將意見與建議于2005年6月16日前以書面形式（表附后）反饋于吳興區(qū)教師培訓中心（電子信箱wxjspx）。通過培訓，使培養(yǎng)對象在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術(shù)水平、教育教學能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有明顯提高，力爭在“十一五”期間，全區(qū)中小學（含幼兒園）逐步形成一支由1000名校級、500名區(qū)級、150名市級骨干教師和30名市級教壇名師組成的骨干教師隊伍。教育教學實踐與考察。 四、 培養(yǎng)形式業(yè)務培訓。由區(qū)教育局組織人事科負責區(qū)骨干教師、市骨干教師、市教壇名師的拜師帶徒工作，建立骨干教師拜師帶徒工作檔案。由區(qū)教育局組織人事科牽頭、區(qū)教師培訓中心和區(qū)教研室共同參與，每學年召開一次骨干教師學術(shù)研討會和骨干教師座談會，開展一次外出考察實踐活動。區(qū)級骨干教師的培訓任務由區(qū)教師培訓中心承擔，培養(yǎng)對象由學校推薦，報區(qū)教育局審批確定，頒發(fā)《中小學骨干教師培訓合格證書》。具有規(guī)定的提高學歷（小學教師?？茖W歷以上、中學教師本科學歷），年齡在45周歲以下，教齡5年以上，具有中學一級或小學高級教師以上職務（特別優(yōu)秀的年輕教師可放寬到中學二級和小學一級），在一線任教，心理健康，身體狀況良好。（二）、中小學骨干教師的評選骨干教師的參評對象本區(qū)所屬中小學校（含幼兒園、教師進修學校、教育科研部門、社會力量辦學）教師，符合中小學骨干教師評選標準，均可申請參加骨干教師評選，45歲以下中青年教師需參加相應級別骨干教師培訓，并取得《中小學骨干教師培訓合格證書》。業(yè)務精良。教改科研成果顯著。評選和推薦的基本程序（1）、所在學校按限額提出推薦對象，并對照評定標準進行考核。 （2）、征求師生意見。 （4）、公示名單。骨干教師的評定工作原則上每2—3年進行一次，逐層推薦評選。 學校和區(qū)相關(guān)職能部門要努力為骨干教師的教育教學工作、業(yè)務進修和教研科研創(chuàng)造有利條件。在職業(yè)道德和教育教學工作中發(fā)揮模
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