【總結(jié)】?酒店督導(dǎo)?基礎(chǔ)知識(shí)?第一章?督導(dǎo)概述§1—1督導(dǎo)定義及地位、作用?決策管理層(總經(jīng)理)?執(zhí)行管理層(經(jīng)理)?(主管)?現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)管理層?(領(lǐng)班)§1—1督導(dǎo)定義及地位、作用?一、督導(dǎo)
2025-02-11 17:54
【總結(jié)】成功督導(dǎo)手冊(cè)孫文有王月前言督導(dǎo)是什么?相信很多人之前根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名稱。其實(shí)很多企業(yè)都會(huì)有類似的職位,那些幫助下級(jí)更好的貫徹執(zhí)行本職工作的管理人員,都具備一定程度督導(dǎo)的能力。只是很多企業(yè)的分工還沒(méi)有那么細(xì),也還感覺(jué)不到這種能力的重要。隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,以零售經(jīng)營(yíng)為主的企業(yè)開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注這種能力,因?yàn)檫@種能力意味這企業(yè)更多的售賣,顧客更高的忠誠(chéng)。目前,
2025-04-19 01:58
【總結(jié)】?????壽險(xiǎn)營(yíng)銷督導(dǎo)手冊(cè)??總公司壽險(xiǎn)營(yíng)銷部二○○二年一月?目錄?第一部分:人管分冊(cè)第二部分:業(yè)管分冊(cè)第三部分:企劃分冊(cè)第四部分:綜合開(kāi)拓分冊(cè)第五部分:組訓(xùn)管理分冊(cè)
2025-04-07 23:07
【總結(jié)】第一篇:工程項(xiàng)目管理課程大綱 工程項(xiàng)目管理 卓越工程項(xiàng)目管理沙盤模擬工作坊 一、培訓(xùn)項(xiàng)目概述 培訓(xùn)項(xiàng)目的主體對(duì)象:貴司的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及管理人員 項(xiàng)目目的:本項(xiàng)目將通過(guò)兩天的培訓(xùn),讓參訓(xùn)人員獲得以...
2025-10-15 23:45
【總結(jié)】培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)第一節(jié)課時(shí)(3小時(shí))時(shí)間內(nèi)容培訓(xùn)技巧要求學(xué)員活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)30分鐘 1、自我介紹演說(shuō)、提問(wèn)聽(tīng)課2、此次培訓(xùn)的目標(biāo)30分鐘 企業(yè)簡(jiǎn)介1、企業(yè)
2025-04-16 00:36
【總結(jié)】1督導(dǎo)管理方案為了加強(qiáng)對(duì)各督導(dǎo)的管理,出于對(duì)督導(dǎo)出差的工作負(fù)責(zé),減少對(duì)終端營(yíng)運(yùn)過(guò)程中的不必要損失。經(jīng)公司研究決定,特制定該管理方案,望各督導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行。一、崗位名稱:營(yíng)運(yùn)督導(dǎo)二、直屬上級(jí):營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理三、責(zé)任范圍:所轄區(qū)內(nèi)各終端四、督導(dǎo)角色認(rèn)識(shí):1、督導(dǎo)的
2025-05-14 21:40
【總結(jié)】酒店管理課程教學(xué)資料FrontofficeServiceandManagementofHotel艾山2022年10月14日第一章前廳部概述?第一節(jié)前廳部的工作任務(wù)的工作任務(wù)?第二節(jié)前廳部的組織機(jī)構(gòu)?第三節(jié)前廳部的主要崗位職責(zé)?第四節(jié)前廳部與其他部門的關(guān)系
2025-02-21 13:53
【總結(jié)】《現(xiàn)代物流管理》教學(xué)大綱一課程的性質(zhì)物流管理基礎(chǔ)是一門綜合性、應(yīng)用性、系統(tǒng)性和拓展性很強(qiáng)的科學(xué)。本課程系統(tǒng)地介紹物流的基本理論、物流基本技術(shù)和組織管理原理的基礎(chǔ),同時(shí)進(jìn)一步結(jié)合物流科學(xué)的最新發(fā)展將物流的現(xiàn)代化理論和現(xiàn)代化技術(shù)與現(xiàn)代物流理念、現(xiàn)代物流技術(shù)、現(xiàn)代物流管理和現(xiàn)代物流模式進(jìn)行介紹與對(duì)接。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握物流管理中的一些基本概念、基本理論和基本方法,
2025-04-08 00:35
【總結(jié)】《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》課程教學(xué)大綱【課程基本情況】一、課程代碼:030137二、課程類別及性質(zhì):工商管理專業(yè)必修課三、課程學(xué)時(shí)學(xué)分:54學(xué)時(shí)(教學(xué):54實(shí)踐:0) 3學(xué) 分 四、教學(xué)對(duì)象:工商管理專業(yè)本科三年級(jí)學(xué)生五、課程教材:《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》、陳榮秋、馬士華編著、高等教育出版社六、開(kāi)設(shè)系(部):工商管理系七、先修課:管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)籌學(xué)、物流管理、質(zhì)
2025-04-08 00:49
【總結(jié)】《商業(yè)物業(yè)管理》課程教學(xué)大綱課程名稱(中文∕英文):商業(yè)物業(yè)管理∕CommercialRealEstatemanagement課程編碼:12034014 課程類型:專業(yè)選修課課程性質(zhì):專業(yè)主干課程 適用范圍:06資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理學(xué)分?jǐn)?shù):2 先修課程:物業(yè)管理概論學(xué)時(shí)數(shù):36 考核方式:
2025-04-07 23:05
【總結(jié)】第一篇:服裝企業(yè)督導(dǎo)管理 一、何謂督導(dǎo)管理“督導(dǎo)”原為監(jiān)視之意,反映了一線管理工作的一個(gè)層面。在現(xiàn)代服裝企業(yè)一線管理工作中,督導(dǎo)管理具有更加豐富的含義:指建立在技術(shù)管理基礎(chǔ)上對(duì)員工的行為進(jìn)行引導(dǎo)和控...
2024-11-09 22:19
【總結(jié)】《康樂(lè)服務(wù)與管理》課程教學(xué)大綱第一部分總綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)1.課程的性質(zhì)本課程的教學(xué)旨在以現(xiàn)代管理學(xué)原理為基礎(chǔ),綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí),對(duì)現(xiàn)代康樂(lè)經(jīng)營(yíng)管理作全面、系統(tǒng)的闡述和研究。本門課程是酒店管理專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)(技能)課。2.課程的任務(wù)通過(guò)對(duì)康樂(lè)項(xiàng)目的設(shè)置、康樂(lè)部的組織與人力資源管理、康樂(lè)部經(jīng)理、康樂(lè)服務(wù)質(zhì)量管理、康樂(lè)部投訴的處理、康樂(lè)部的經(jīng)營(yíng)等方面
2025-04-08 22:55
【總結(jié)】《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程教學(xué)大綱課程名稱:現(xiàn)代企業(yè)管理課程代碼:1611941課程類型:專業(yè)必修課程學(xué)分:3學(xué)分 總學(xué)時(shí):56理論學(xué)時(shí):40實(shí)踐學(xué)時(shí):16先修課程:無(wú) 適用專業(yè):
2025-04-07 23:52
【總結(jié)】《園林經(jīng)濟(jì)管理》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼:220586課程名稱:園林經(jīng)濟(jì)管理英文名稱:EconomicsAndManagementofLandscapeArchitecture課程類別:專業(yè)選修課學(xué)時(shí):27學(xué)時(shí)(其中理論18學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)9學(xué)時(shí))學(xué) 分:適用對(duì)象:園林專業(yè)考核方式:考查先修課程:園林制圖、園林工程、政治經(jīng)
2025-08-07 16:19
【總結(jié)】《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)適用專業(yè)班級(jí):工商管理專業(yè)2002級(jí)01、02、03、04班,共166人。學(xué)時(shí)數(shù):2周一、性質(zhì)和目的本課程設(shè)計(jì)是與《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》配套的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一。在完成《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》理論教學(xué)基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的實(shí)際操作性鍛煉。通過(guò)本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)鍛煉,讓學(xué)生較好地掌握生產(chǎn)與運(yùn)作管理的相關(guān)理論與方法,對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象的情況、問(wèn)題和材料有較好的了解,能靈
2025-04-08 00:33