【正文】 分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教育思想；能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。四、講究教法：課堂教學(xué)不僅要嚴(yán)謹(jǐn)，還要生動(dòng)。在教學(xué)中應(yīng)愛護(hù)、尊重學(xué)生，適時(shí)適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、行為習(xí)慣與心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)。七、課外輔導(dǎo)：重視對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的選拔和培養(yǎng)，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；熱情、耐心地對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)龍港校區(qū)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則為了建立規(guī)范的教學(xué)秩序，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)有效性，學(xué)校特設(shè)立教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)，并制定《溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)龍港校區(qū)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》。選擇考核項(xiàng)目是指教師要在每個(gè)月選擇1項(xiàng)完成，但4個(gè)月必須不同的考核項(xiàng)目，目前確定為公開課、讀書筆記、案例分析、規(guī)范命題?！板e(cuò)題集”以“項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)分析報(bào)告”代替。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校課題的規(guī)劃與協(xié)調(diào)、課題經(jīng)費(fèi)的安排與核查、課題成果的獎(jiǎng)勵(lì)等工作。2. 每年10月份，教師要按統(tǒng)一格式撰寫切實(shí)可行的課題研究方案。（四）課題研究1．教師申報(bào)的課題經(jīng)立項(xiàng)后，必須按課題研究方案認(rèn)真開展研究。（五）結(jié)題，課題組要撰寫行文規(guī)范的結(jié)題報(bào)告，向教科研處提交結(jié)題報(bào)告及相關(guān)研究資料。3. 學(xué)校每年要對(duì)課題研究成果進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)（詳見《我校教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》）。學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)第二條 各任課教師在教學(xué)過(guò)程中，要善于發(fā)現(xiàn)、選拔有特長(zhǎng)的學(xué)生，并通過(guò)各種形式對(duì)其進(jìn)行精心指導(dǎo)培養(yǎng)。，按第3款的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。2．教師參加教育行政部門組織的教科研論文評(píng)比（包括教育教學(xué)案例、德育論文、現(xiàn)代教育技術(shù)論文）而獲獎(jiǎng)，按下列標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)等級(jí)省一等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng)市一等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)市二等獎(jiǎng)縣一等獎(jiǎng)市三等獎(jiǎng)縣二等獎(jiǎng)縣三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)500400300150803. 教師承擔(dān)的各級(jí)教育教學(xué)課題研究成果在評(píng)比中獲獎(jiǎng)，按第2款標(biāo)準(zhǔn)的120%給予獎(jiǎng)勵(lì)。級(jí)別國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)縣級(jí)市民辦協(xié)會(huì)校級(jí)獎(jiǎng)金1000500300200100第七條 說(shuō)明，學(xué)生獲得名次按第一名為一等獎(jiǎng)、第二名為二等獎(jiǎng)、第三名為三等獎(jiǎng)的方法轉(zhuǎn)化為獲獎(jiǎng)等級(jí)。溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)龍港校區(qū)教研活動(dòng)制度1．學(xué)期初，教科研處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃分別制訂學(xué)校、學(xué)科教研組的教研計(jì)劃，安排好全學(xué)期的教研活動(dòng)。5. 教科研處每學(xué)期要舉辦一次論文、教學(xué)案例、課題方案等評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。平時(shí)要組織教師認(rèn)真參加各類培訓(xùn)、各類教研活動(dòng)和各級(jí)各類業(yè)務(wù)比賽。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，促進(jìn)老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（一）評(píng)選辦法：每學(xué)年度評(píng)選一次，自評(píng)與聯(lián)評(píng)相結(jié)合。4．承擔(dān)任務(wù)：積極承擔(dān)學(xué)區(qū)和縣、市等教研部門組織的教研活動(dòng)，承擔(dān)公開課、講座、經(jīng)驗(yàn)介紹等。先進(jìn)教研組（備課組）考評(píng)表考評(píng)項(xiàng)目考 評(píng) 細(xì) 則考評(píng)得分自評(píng)初評(píng)復(fù)評(píng)隊(duì)伍建設(shè)（15）1．1．為人師表，教書育人，廉潔從教；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)民主，信息互通，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。2．教研活動(dòng)做到定時(shí)、定點(diǎn)、定要求，定專題，定中心發(fā)言人，記載詳細(xì)、及時(shí)、齊全。3．能經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，每人每學(xué)期撰寫一篇“教育敘事”或“教學(xué)反思”或“案例分析”。2．積極承擔(dān)學(xué)區(qū)和縣、市等教研活動(dòng)，有教師在校際或?qū)W區(qū)級(jí)以上教研、培訓(xùn)中承擔(dān)公開課、講座、經(jīng)驗(yàn)介紹等任務(wù)。3．積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例等，獲獎(jiǎng)級(jí)別高、獲獎(jiǎng)篇數(shù)多（附證書復(fù)印件）。工作特色（10）1．在課程改革和教學(xué)改革中能探索學(xué)科評(píng)價(jià)改革、課程建設(shè)、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等，并取得初步成效。具體要求如下表：每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)每學(xué)期評(píng)課節(jié)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子2515教研組長(zhǎng)2010備課組長(zhǎng)2010教師158領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)開展推門聽課時(shí)，一律不事先打招呼，任何人不得拒絕。班級(jí)調(diào)研課，聽課人在某一班級(jí)連續(xù)聽課，了解某一班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)情況。校長(zhǎng)聽課日，每學(xué)期校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)要確定一天聽課日，全日走進(jìn)課堂聽課調(diào)研。（1）上沒有準(zhǔn)備的課 （2）臨時(shí)改變上課內(nèi)容 （3）偽造聽課、評(píng)課記錄有下列情形之一者，年度考核為基本稱職。《浙江省初中部分學(xué)科教學(xué)內(nèi)容及要求調(diào)整方案》進(jìn)行教學(xué)，不隨意加深課程難度，而且，課堂教學(xué)的切入點(diǎn)要面向全體學(xué)生。對(duì)于已完成本學(xué)科作業(yè)的學(xué)生，教師應(yīng)把學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批，讓學(xué)生去完成其它學(xué)科作業(yè)或進(jìn)行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。，力求組織豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)禁移作學(xué)科補(bǔ)課，確保學(xué)生每天有９小時(shí)以上睡眠時(shí)間。嚴(yán)禁教師參與學(xué)生的有償家教、有償補(bǔ)課活動(dòng)。2．考試次數(shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)和社會(huì)思品學(xué)科由學(xué)校每學(xué)期統(tǒng)一組織期中、期末書面考試，其它學(xué)科于期末前統(tǒng)一組織1次考查。（二）命題原則和要求考試命題要從有利于指導(dǎo)教學(xué)，有利于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)出發(fā)。所有試卷原則上至少有命題教師和審卷教師，命題教師和審卷教師對(duì)試卷的難度值、科學(xué)性、標(biāo)準(zhǔn)答案、答題卡等各個(gè)方面負(fù)責(zé)。既要維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律又要熱情地關(guān)懷學(xué)生。4．監(jiān)考教師不讀試卷，對(duì)試卷不作任何解釋，不提示或暗示，如遇試卷模糊，學(xué)生詢問(wèn)時(shí)應(yīng)予當(dāng)場(chǎng)答復(fù)。（五）學(xué)生考試守則1．學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間參加考試。4．學(xué)生在答卷時(shí)，應(yīng)按要求在試卷正確位置填寫好自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)或準(zhǔn)考證號(hào)等信息。7．學(xué)生如遇題目字跡不清，可舉手詢問(wèn)，但不得要求解釋題意和提示。2．閱卷時(shí)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)寬適度。5．試卷分發(fā)后，學(xué)生若發(fā)現(xiàn)試卷批改錯(cuò)誤可以申請(qǐng)更改分?jǐn)?shù)，批改錯(cuò)誤的試卷須任課教師和備課組長(zhǎng)簽字后交教務(wù)處，教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)錯(cuò)誤試卷的學(xué)科、年級(jí)、批改人等信息進(jìn)行審核并備案。試題分析，應(yīng)對(duì)考查重點(diǎn)，考查內(nèi)容的覆蓋面，各層次考題的大體比例以及試題形式等進(jìn)行詳細(xì)分析，需要對(duì)至少40份試卷或一個(gè)班級(jí)學(xué)生做具體數(shù)據(jù)分析。（八）學(xué)生考試違規(guī)處理辦法1．有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為考試違紀(jì)。（1）在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的；（2）在考場(chǎng)禁止的范圍內(nèi)，喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考場(chǎng)秩序的行為的；（3）未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開考場(chǎng)的；（4）將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的；（5）在考場(chǎng)周圍逗留；（6）其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。（4）故意擾亂考試秩序；（5）拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé)；（6）威脅、侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員或其他考生。2. 教師在布置作業(yè)前要先將作業(yè)做一遍，精心選擇有代表性的、可以舉一反三的、具有觸類旁通效果的典型作業(yè)，作業(yè)要保證基礎(chǔ)性和時(shí)效性，讓學(xué)生做了之后可以將知識(shí)遷移為能力，杜絕機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)時(shí)間不超過(guò)25分鐘，社會(huì)與思品的作業(yè)時(shí)間不超過(guò)15分鐘，力求部分作業(yè)能在課堂內(nèi)解決；其它學(xué)科不得有課外作業(yè)。，對(duì)批改中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題、共性問(wèn)題要及時(shí)分析講評(píng)，作業(yè)講評(píng)力求舉一反三，一題多用，并落實(shí)矯正練習(xí)。特制訂本方案。（3）通過(guò)電腦隨機(jī)從每塊中抽出1組，組成1個(gè)班。若人數(shù)超過(guò)10人，學(xué)校根據(jù)這些學(xué)生的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，進(jìn)行等級(jí)處理，然后根據(jù)上述第3點(diǎn)的“分班方法”分班。計(jì)劃要全面，既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，又要有短期安排。學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃要重在落實(shí)，可以根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整。 4．上課專心學(xué)習(xí)課堂是學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑，是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。5．課后及時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)是掌握知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)后如仍有不懂的問(wèn)題，應(yīng)主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，切實(shí)查漏補(bǔ)缺。作業(yè)必須要獨(dú)立完成，不得抄襲，要認(rèn)真審題，書寫工整，格式規(guī)范。要認(rèn)真觀察老師的實(shí)驗(yàn)示范動(dòng)作，注意聽清老師提示的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)，正確掌握實(shí)驗(yàn)要領(lǐng)。學(xué)校規(guī)定的自修課要認(rèn)真參加，不得無(wú)故遲到、早退和曠課。學(xué)生必須要以正確、積極的態(tài)度參加考試，遵守考場(chǎng)規(guī)則，做到誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、實(shí)事求是，考出自己的真實(shí)水平、最好成績(jī)。學(xué)生要利用課外時(shí)間閱讀健康有益的書籍及報(bào)刊，關(guān)心時(shí)政，廣泛獲取有益的知識(shí)，學(xué)會(huì)摘記心得體會(huì)，提高文化素養(yǎng)，陶冶性情。，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍的建立、變動(dòng)，督促班主任及時(shí)錄入學(xué)生信息。3. 招生結(jié)束后，及時(shí)收集《學(xué)生基本信息表》。網(wǎng)上無(wú)法導(dǎo)入的學(xué)生，應(yīng)在學(xué)生基本信息登記中為學(xué)生建立學(xué)籍檔案。學(xué)生的學(xué)籍號(hào)分學(xué)籍主號(hào)和學(xué)籍輔號(hào)，學(xué)生學(xué)籍主號(hào)一律采用學(xué)生的身份證號(hào)，學(xué)籍輔號(hào)采取13位，全省統(tǒng)一編號(hào)規(guī)則是：設(shè)區(qū)市2位+縣區(qū)2位+年號(hào)2位+學(xué)校代碼3位+學(xué)生序號(hào)4位，由就讀學(xué)校通過(guò)系統(tǒng)自動(dòng)生成。（四）學(xué)籍的變更學(xué)籍變更種類包括轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級(jí)等，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級(jí)等學(xué)籍變遷，學(xué)生或監(jiān)護(hù)人應(yīng)根據(jù)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定履行手續(xù)，經(jīng)學(xué)校上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后，才能在學(xué)籍系統(tǒng)中變遷學(xué)籍。：學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人書面申請(qǐng) → 班主任、教務(wù)主任簽署意見 → 學(xué)籍管理員網(wǎng)上登記 → 打印留級(jí)審批表 → 學(xué)校簽字蓋章 → 縣教育部門簽字蓋章（同時(shí)網(wǎng)上電子學(xué)籍審核）→ 將留級(jí)審批表送到教務(wù)處備案。休學(xué)期滿，尚不能如期復(fù)學(xué)的，須辦理續(xù)休手續(xù)。極個(gè)別學(xué)生因?qū)W習(xí)困難，經(jīng)教育局批準(zhǔn)可予留級(jí)。：學(xué)生基本信息、獎(jiǎng)勵(lì)處分、體格檢查、體質(zhì)健康、任職情況、考勤、期末評(píng)語(yǔ)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)（九年級(jí)第二學(xué)期為中考成績(jī)）等內(nèi)容。，按結(jié)業(yè)處理。：僅限于下面兩種情況，班主任錄入的學(xué)生成長(zhǎng)電子檔案內(nèi)容不能更改。一、評(píng)定項(xiàng)目綜合素質(zhì)（測(cè)評(píng)等第）的評(píng)定項(xiàng)目為下面四類：（音樂(lè)、美術(shù)）（體育、健康等）（研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)服務(wù)、地方課程、校本課程等）（勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作等）二、評(píng)定等級(jí)：分A（優(yōu)良）、P（合格）、E（待合格）三等；：其中A等≤55%，E等≤5%。：及時(shí)將各項(xiàng)目評(píng)定等級(jí)錄入我?！秾W(xué)生綜合素質(zhì)（測(cè)評(píng)等第）評(píng)定結(jié)果管理系統(tǒng)》，負(fù)責(zé)人：教務(wù)員：每年5月份，教務(wù)員根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生三年內(nèi)各項(xiàng)目獲得A數(shù)情況與等級(jí)比例，初步確定學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的測(cè)評(píng)等第；由分管教學(xué)副校長(zhǎng)召集評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核確認(rèn)。（4）評(píng)定人：音樂(lè)、美術(shù)任課教師（1）學(xué)生在校級(jí)及以上的藝術(shù)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的，按下列標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)A(yù)等數(shù)：獲獎(jiǎng)級(jí)別校級(jí)獎(jiǎng)縣三等獎(jiǎng)縣二等獎(jiǎng)市三等獎(jiǎng)縣一等獎(jiǎng)市二等獎(jiǎng)市一等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)A(yù)等數(shù)AA AA A AA A A A（2）同一項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，不重復(fù)計(jì)A數(shù)。（3）學(xué)生在各學(xué)期有關(guān)藝術(shù)類的評(píng)定中有1個(gè)E等的，畢業(yè)時(shí)不能評(píng)定為A等。（2）上課不遵守紀(jì)律受到老師點(diǎn)名批評(píng)的，不能評(píng)為A等：（3）有下列情節(jié)之一的，評(píng)為E等：◇上課不遵守紀(jì)律受到老師點(diǎn)名批評(píng)2次以上 ◇有曠課現(xiàn)象 ◇對(duì)老師不尊敬（4）評(píng)定人：體育老師（1）根據(jù)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定，良及以上的為A等，不合格的為E等；（2）評(píng)定人：體育任課教師、課間操和眼保健操情況評(píng)定（1）根據(jù)學(xué)生晨跑與課間操參加次數(shù)與態(tài)度是否認(rèn)真進(jìn)行評(píng)定；（2）有下列情節(jié)之一的，不能評(píng)為A等：◇晨跑與課間操無(wú)故缺席2次 ◇2次沒有完成晨跑任務(wù) ◇課間操與眼保健操不認(rèn)真被記錄2次（3）有下列情節(jié)之一的，評(píng)為E等：◇晨跑與課間操無(wú)故缺席3次 ◇3次沒有完成晨跑任務(wù) ◇課間操與眼保健操不認(rèn)真被記錄3次（4）值日老師、課間操評(píng)比員每天應(yīng)該及時(shí)將學(xué)生晨跑與課間操情況交給體育教師匯總?！斑\(yùn)動(dòng)與健康”等級(jí)評(píng)定（1）根據(jù)學(xué)生在各學(xué)期獲得A數(shù)的多少，評(píng)定A、P、E三級(jí)，A等為55%，E等≤5%。（5）喪失運(yùn)動(dòng)能力或身體殘疾的學(xué)生憑有效證明可免考，等級(jí)評(píng)定為P。（3）政教處應(yīng)及時(shí)將清潔區(qū)評(píng)比情況反饋給勞技老師。（3）有下列情節(jié)之一的，評(píng)為E等：◇上課不遵守紀(jì)律受到老師點(diǎn)名批評(píng)2次以上 ◇有曠課現(xiàn)象 ◇對(duì)老師不尊敬（4）評(píng)定人：信息技術(shù)老師。（1）學(xué)生在校級(jí)及以上的勞技、網(wǎng)頁(yè)制作、信息學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作等比賽中獲獎(jiǎng)的，按下列標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)A(yù)等數(shù)：獲獎(jiǎng)級(jí)別校級(jí)獎(jiǎng)縣三等獎(jiǎng)縣二等獎(jiǎng)市三等獎(jiǎng)縣一等獎(jiǎng)市二等獎(jiǎng)市一等獎(jiǎng)省級(jí)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)A(yù)等數(shù)AA AA A AA A A A（2）同一項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，不重復(fù)計(jì)A數(shù)。（4）學(xué)生獲得A數(shù)相同的情況下，根據(jù)學(xué)生“綜合表現(xiàn)”評(píng)定等級(jí)排序；若學(xué)生“綜合表現(xiàn)”評(píng)定等級(jí)相同，根據(jù)九下科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作終結(jié)性測(cè)試等級(jí)排序。（1）七—九年級(jí)期間，班主任要組織學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)4次以上。（5）評(píng)定人：班主任。（1）學(xué)生在校級(jí)及以上的小科技、小課題、小發(fā)明、小論文、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果等各類比賽中獲獎(jiǎng)的，按下列標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)A(yù)等數(shù)：獲獎(jiǎng)級(jí)別校級(jí)獎(jiǎng)縣三等獎(jiǎng)縣二等獎(jiǎng)市三等獎(jiǎng)縣一等獎(jiǎng)市二等獎(jiǎng)市一等獎(jiǎng)省級(jí)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)A(yù)等數(shù)AA AA A AA A A A（2）同一項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，不重復(fù)計(jì)A數(shù)。（4）學(xué)生獲得A數(shù)相同的情況下，根據(jù)學(xué)生“綜合表現(xiàn)”評(píng)定等級(jí)排序；若學(xué)生“綜合表現(xiàn)”評(píng)定等級(jí)相同，根據(jù)社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等級(jí)排序。3．任課教師必須提前填好“實(shí)驗(yàn)器材通知單”（學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前一周、演示實(shí)驗(yàn)提前2天），交給實(shí)驗(yàn)老師準(zhǔn)備。6．易損耗、有腐蝕性、易爆性和有毒的物品要重點(diǎn)說(shuō)明，并囑咐學(xué)生未經(jīng)允許不得擅自動(dòng)手，做好防患工作。3. 必須強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)和操作程序。一旦出現(xiàn)意外，教師應(yīng)迅速采取有效措施，積極消除隱患。8. 實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后，教師應(yīng)及時(shí)關(guān)好總電源，關(guān)好窗戶，鎖好門，確保實(shí)驗(yàn)室的安全。3．建立儀器明細(xì)帳。5．認(rèn)真統(tǒng)計(jì)演示和分組實(shí)驗(yàn)開出率，及時(shí)記錄學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出日期及效果，并按要求及時(shí)上報(bào)。2. 危險(xiǎn)藥品、貴重儀器不得外借。對(duì)借用中損壞或遺失的儀器，須照價(jià)賠償。4. 對(duì)各類儀器、藥品每學(xué)期檢查一次。7. 對(duì)報(bào)損儀器應(yīng)及時(shí)在儀器明細(xì)帳內(nèi)注減，并填好結(jié)存欄。、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清理打掃，以保持室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。只有在兩位持鑰匙的