探究經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用型人才培養(yǎng)建設(shè)措施-wenkub
2023-04-22 23:10:00 本頁面
【正文】 教育體系?！ 『苯?jīng)濟(jì)學(xué)院作為一所應(yīng)用型財(cái)經(jīng)類本科院校，致力于培養(yǎng)兩有三實(shí)人才，即將人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會需要、服務(wù)地方發(fā)展需求、面向經(jīng)營管理一線培養(yǎng)有思想有能力的實(shí)用、實(shí)踐、實(shí)干型經(jīng)濟(jì)管理人才。探究經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用型人才培養(yǎng)建設(shè)措施摘要：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院在辦學(xué)實(shí)踐中，根據(jù)學(xué)校定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合本科教學(xué)實(shí)踐探索，通過開放性實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)，構(gòu)筑開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)、互惠性校企合作、多樣性社會實(shí)踐、探究性科研活動、設(shè)計(jì)性學(xué)科競賽五大實(shí)踐平臺，在培養(yǎng)有思想有能力的實(shí)用、實(shí)踐、實(shí)干型經(jīng)濟(jì)管理人才方面形成了特色。學(xué)校同繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，在實(shí)踐中堅(jiān)持應(yīng)用為先，能力為重的宗旨，建構(gòu)并不斷完善開放性實(shí)踐教育體系，促進(jìn)學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動中提高學(xué)習(xí)能力、交流能力、適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。在這個(gè)體系中，實(shí)踐教學(xué)是理論教學(xué)的深化和發(fā)展，也是素質(zhì)教育的有效平臺。在這個(gè)開放性的實(shí)踐教育體系中，既包括傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，也包括學(xué)牛參加的各類社會實(shí)踐、學(xué)科競賽、禮團(tuán)活動、文體活動和思想政治教育工作。 三、五大支撐平臺的功能與實(shí)踐效果 1．開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)平 經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)示范中心、大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)中心、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)實(shí)驗(yàn)室等重要實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室均面向全校學(xué)生、全項(xiàng)目、全天候開放，改變固定時(shí)間、固定分組、同定指導(dǎo)教師的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織模式，采取預(yù)約方式，由學(xué)生自主安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間、項(xiàng)目，既增加了學(xué)生對本專業(yè)實(shí)驗(yàn)的自主性，又兼顧了非專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源利用率。學(xué)校在有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)人才的同時(shí)，還與企業(yè)合作科研課題、為企業(yè)提供決策咨詢。我校還與深圳中南灑店管理集團(tuán)合作培養(yǎng)酒店管理、烹飪專業(yè)人才，中南酒店管理集團(tuán)在我校設(shè)立中南酒店管理學(xué)院，參與制定人才培養(yǎng)方案，設(shè)立獎學(xué)金，安排教師到酒店掛職
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