【總結(jié)】醫(yī)學統(tǒng)計學總結(jié)統(tǒng)計學的任務(wù)?結(jié)合專業(yè)知識和具體要求進行統(tǒng)計研究設(shè)計?按照設(shè)計要求收集和整理資料?對所收集的資料進行統(tǒng)計處理?對統(tǒng)計處理的結(jié)果進行分析和解釋統(tǒng)計結(jié)果是否可靠取決于以下幾個方面?調(diào)查或?qū)嶒炘O(shè)計是否周密完善,是否按設(shè)計要求實施?所選用的指標是否特異性和客觀性強,靈敏度和精確度高?數(shù)據(jù)是否真實可靠
2025-01-05 07:52
【總結(jié)】第十四章實驗設(shè)計第一節(jié)實驗設(shè)計的要素和原則一.實驗設(shè)計中的基本要素(處理因素)實驗中的處理因素是根據(jù)研究目的而施加的特定實驗措施。在選擇和確定處理因素時,應注意以下幾個問題:(1)分清處理因素和非處理因素;(2)處理因素應當標準化。(受試對象)實驗效應主要指處理因素作用于實驗對象的
2025-01-04 06:24
【總結(jié)】第十章方差分析(三):重復測量資料的方差分析第一節(jié)重復測量資料的概念?對同一研究對象(如人、動物、儀器等)的同一測量指標在不同時間點的多次測量結(jié)果稱為重復測量資料。?重復測量試驗通常需要考慮處理的分組與重復測量的時間點兩個因素。?設(shè)計時一般應遵循以下原則:–不同的受試對象按隨機化原則分配至各組;–研究中可設(shè)置兩個以
【總結(jié)】2/1/20226:22:12AM2/1/20226:22:11AM1方差分析AnalysisofVariance(ANOVA)2/1/20226:22:12AM2ANOVA由英國統(tǒng)計學家創(chuàng),為紀念Fisher,以F命名,故方差分析又稱F檢驗(Ftest)。用于推斷多個總體均數(shù)
【總結(jié)】一、兩組計量資料比較(20分)題干由試題和相關(guān)SPSS分析結(jié)果組成1、根據(jù)資料選擇正確的統(tǒng)計檢驗方法;2、請寫出假設(shè)檢驗步驟:檢驗假設(shè);檢驗水準;根據(jù)給定的檢驗統(tǒng)計量值,確定P值、并作出結(jié)果判斷;或根據(jù)SPSS結(jié)果選擇正確的統(tǒng)計量值和P值、并作出結(jié)果判斷。3、說明:正態(tài)性檢驗提供矩法檢驗或K-S檢驗結(jié)果;方差齊性檢驗提供Levene’
2025-01-15 22:35
【總結(jié)】第七講假設(shè)檢驗一、基本概念二、單個正態(tài)總體的檢驗三、兩個正態(tài)總體的檢驗五、非正態(tài)總體大樣本參數(shù)檢驗六、Pearson檢驗法四、似然比檢驗一、基本概念在自然科學和社會科學等中,常常要對某些重要問題做出回答:是或否。如月球比地球早形成嗎?一種新藥對某種病有效嗎?某種股票會漲嗎?
2025-01-04 06:25
【總結(jié)】第三章統(tǒng)計調(diào)查StatisticalSurveych3?主要內(nèi)容–第一節(jié)統(tǒng)計調(diào)查的意義與分類–第二節(jié)統(tǒng)計調(diào)查的程序–第三節(jié)全面調(diào)查–第四節(jié)非全面調(diào)查–第五節(jié)隨機抽樣調(diào)查ch3第一節(jié)統(tǒng)計調(diào)查的意義與分類?一、統(tǒng)計調(diào)查的意義概念
2025-10-07 22:35
【總結(jié)】西南財經(jīng)大學天府學院第三章統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表本章內(nèi)容第一節(jié)統(tǒng)計表一、結(jié)構(gòu)二、分類三、設(shè)計規(guī)則第二節(jié)用Excel做透視表一、透視表二、二維透視表三、三維透視表第三節(jié)用Excel匯總統(tǒng)計表一、完全相同型的合并二、不完全相同型的合并
2025-05-12 23:29
【總結(jié)】姻冊鈴架淀隧辛鍵壹儉坡腐處袒挽蒙模樁型起贏曹痘轎垮凋糟誦縮敲保恿《循證醫(yī)學》第五章循證醫(yī)學常用統(tǒng)計學方法《循證醫(yī)學》第五章循證醫(yī)學常用
2025-01-04 10:14
【總結(jié)】第三篇病歷書寫主講周毅教授題目:病歷書寫課時安排(3課時)教學課型(理論課)教學目的要求:◆熟悉病歷基本要求◆熟悉入院記錄、再次入院記錄、24小時內(nèi)入出院記錄、病程記錄、討論記錄書寫要求?!粽莆兆≡翰v的書寫要求?!袅私庵橥鈺椖?/span>
2025-08-16 00:08
【總結(jié)】統(tǒng)計學Statistics第一章總論統(tǒng)計學的對象與方法統(tǒng)計的職能與作用統(tǒng)計學的基本范疇第一節(jié)統(tǒng)計學的對象與方法一、統(tǒng)計學的對象及理論基礎(chǔ)三大主要統(tǒng)計學派國勢學派:政治算術(shù)學派:數(shù)理統(tǒng)計學派:文字敘述國家顯著事項用算術(shù)方法和統(tǒng)計資料比較英法荷三國經(jīng)濟狀
2025-01-03 03:36
【總結(jié)】1第七章檢驗(chi-squaretest)2?分類數(shù)據(jù)組間比較的假設(shè)檢驗計數(shù)資料組間的比較2第七章檢驗內(nèi)容(計數(shù)資料組間的比較)第一節(jié)四格表資料的χ2檢驗*第二節(jié)配對四格表資料的χ2檢驗*第三節(jié)
2025-01-04 04:38
【總結(jié)】方差分析在試驗研究中,將全部觀察對象隨機分為k個組,每個組給予不同的處理。當k=2時,兩組總體均數(shù)是否相等的假設(shè)檢驗可采用前面介紹的t檢驗或Z檢驗;當k
2025-08-05 03:46
【總結(jié)】山東大學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學研究所孫秀彬2如何學習統(tǒng)計學??理解基本的統(tǒng)計原理?培養(yǎng)統(tǒng)計思維能力:抽象的邏輯推理?多練習?聯(lián)系實際:閱讀文獻、工作和生活實際3?世界上各類現(xiàn)象的發(fā)展變化規(guī)律,都表現(xiàn)為質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一。要認識某現(xiàn)象客觀存在的規(guī)律性,就必須認識其質(zhì)與量的辯證關(guān)系,認識其數(shù)量關(guān)系的特征
2025-01-08 01:29
【總結(jié)】第三章綜合指標《統(tǒng)計學原理》一、總量指標的概念和作用?總量指標的概念:總量指標是反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象在一定時間、地點和條件下規(guī)模和水平的統(tǒng)計指標(用絕對數(shù)表示)。其特點是隨統(tǒng)計范圍大小而增減。?例如,我國第四次人口普查,所有被調(diào)查者相加就得到我國1990年7月1日零點的人口數(shù)(大陸)1133685801人;將全國