【總結(jié)】層析技術(shù)在生物制藥中的應(yīng)用一.離子交換層析技術(shù)?定義:利用溶液中各種帶電顆粒與離子交換劑之間結(jié)合力的差異進(jìn)行物質(zhì)分離的操作稱(chēng)離子交換法。?離子交換劑由惰性的不溶性載體,功能基團(tuán)和平衡離子組成。?平衡離子帶正電荷的為陽(yáng)離子交換劑,平衡離子帶負(fù)電荷的為陰離子交換劑,可見(jiàn)離子交換劑是一類(lèi)具有活性基團(tuán)的荷電固相顆粒。離子交換層
2025-01-13 22:21
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要:在初中生物教學(xué)中運(yùn)用動(dòng)畫(huà)投影、幻燈、掛圖、錄音等多媒體教學(xué)技術(shù),可以增加生物課堂的樂(lè)趣,使課堂充滿(mǎn)活力,有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性和積極性,而且還能夠有...
2024-10-14 01:35
【總結(jié)】PERL在生物信息學(xué)中的應(yīng)用主講:吳茂英生物信息學(xué)與生物統(tǒng)計(jì)學(xué)系上海交通大學(xué)主要內(nèi)容?PERL簡(jiǎn)介?PERL腳本的編寫(xiě)?PERL變量?Perl語(yǔ)法?PERL與正則表達(dá)式?PERL示例PERL釋義PracticalExtractionandReportLanguage實(shí)用摘
2025-07-26 08:36
【總結(jié)】肉毒梭狀芽胞桿菌食檢3班張琳琳肉毒梭狀芽胞桿菌的三種型式:?食物性的肉毒桿菌病?創(chuàng)傷性的肉毒桿菌病?幼兒肉...攝食肉毒桿菌的食品引發(fā)食物中毒,如:1.pH低酸性罐頭食品(含鐵罐,玻璃罐)腸,火腿...在肉毒桿菌素的注射上。梭狀芽孢桿菌?梭狀
2025-05-12 21:36
【總結(jié)】牛欄山酒廠清香大曲及酒醅中地衣芽孢桿菌的分離鑒定作者:劉桂君聞澤喜胡建華郝文軍劉紅霞李蘭英[關(guān)閉本頁(yè)]轉(zhuǎn)載于:中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布時(shí)間:2009-06-02T11:25:00???牛欄山酒廠清香大曲和酒醅中共分離出23株芽孢桿菌,通過(guò)一系列生理生化實(shí)驗(yàn)包括檸檬酸鹽與丙酸鹽利用實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)酶實(shí)驗(yàn)、需厭氧實(shí)驗(yàn)、、酪素水解
2025-06-20 00:57
【總結(jié)】,,肉毒梭狀芽孢桿菌檢驗(yàn)(jiǎnyàn)技術(shù),第一頁(yè),共十三頁(yè)。,肉毒桿菌(gǎnjūn)簡(jiǎn)介,肉毒桿菌是一種生長(zhǎng)在缺氧(quēyǎnɡ)環(huán)境下的細(xì)菌,在罐頭食品及密封腌漬食物中具有極強(qiáng)的生存能力,...
2024-11-16 05:54
【總結(jié)】
2025-04-07 03:07
【總結(jié)】第一篇:六步教學(xué)法在生物教學(xué)中的應(yīng)用 六步教學(xué)法在生物教學(xué)中的應(yīng)用 得勝學(xué)校初中部 趙林 六步教學(xué)法在生物教學(xué)中的應(yīng)用 一、精讀生物教材,把握教材實(shí)質(zhì),抓好課前預(yù)習(xí) 課堂教學(xué)中要求學(xué)生注意...
2024-11-15 23:49
2025-01-13 22:17
【總結(jié)】第一篇:生物實(shí)驗(yàn)在生物教學(xué)中的作用 生物實(shí)驗(yàn)在生物教學(xué)中的作用 梁原中學(xué) 杜四有 實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)科基本的研究方法,是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力的重要途徑。隨著國(guó)家對(duì)素質(zhì)教育的倡導(dǎo)及新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)...
2024-11-09 22:34
【總結(jié)】力學(xué)在生活中的應(yīng)用學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)班級(jí):09-1班姓名:張爭(zhēng)輝學(xué)號(hào):310910060116手機(jī):15239175795力學(xué)在生活中的應(yīng)用力學(xué)知識(shí)在日常生產(chǎn)、生活和現(xiàn)代科技中應(yīng)用非常廣泛,這一學(xué)期我們有更加詳細(xì)的學(xué)習(xí)了力學(xué)與生活生產(chǎn)的關(guān)系,主要有體育運(yùn)動(dòng)方面:如跳高、跳水、體操、鉛球、標(biāo)槍
2025-06-28 19:45
【總結(jié)】第一篇:多媒體技術(shù)在生物教學(xué)應(yīng)用中應(yīng)注意的問(wèn)題 多媒體技術(shù)在生物教學(xué)應(yīng)用中應(yīng)注意的問(wèn)題 華亭縣西華初中 馬燕 生物是研究生命現(xiàn)象的一門(mén)科學(xué),教科書(shū)中只能用從靜態(tài)的圖片、蒼白的文字來(lái)說(shuō)明,使活生...
2024-10-17 14:52
【總結(jié)】廣州第六中學(xué)易卓榮例析數(shù)學(xué)模型在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用數(shù)學(xué)模型是描述一個(gè)系統(tǒng)或性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,具體形式有圖形、數(shù)據(jù)表、方程、不等式、函數(shù)等。數(shù)學(xué)模型是選定目的而做出簡(jiǎn)化和假設(shè),它可以解釋特定對(duì)象的現(xiàn)象,預(yù)測(cè)特定對(duì)象的未來(lái)狀態(tài),是對(duì)現(xiàn)實(shí)對(duì)象的信息加以分析處理的結(jié)果?!镀胀ǜ咧猩镎n
2024-11-24 14:46
【總結(jié)】第一篇:信息化在生物教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) 信息化在生物教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》屬于高中生物人教版必修1的第三章第三節(jié)的內(nèi)容,它前面承接:細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界以...
2024-11-15 01:43
【總結(jié)】第十節(jié)產(chǎn)氣莢膜梭菌檢驗(yàn)食品衛(wèi)生微生物學(xué)檢驗(yàn)產(chǎn)氣莢膜梭菌檢驗(yàn)MicrobiologicalexaminationoffoodhygieneExaminationofClostridiumperfringens魏氏梭菌目錄1、概述2、生物學(xué)特性(菌體形態(tài)學(xué)特征、培養(yǎng)特性和抵抗力)
2025-05-13 04:57