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名師大講堂-生物初稿——細(xì)胞中的分子1012-wenkub

2023-04-22 03:20:45 本頁面
 

【正文】 分子◆名師解讀考綱◆考試大綱要求熱點問題透視、核酸的結(jié)構(gòu)和功能(簡述) Ⅱ、脂質(zhì)的種類和作用 Ⅱ Ⅰ Ⅱ、脂肪和蛋白質(zhì) Ⅱ、核酸的結(jié)構(gòu)、功能及相互關(guān)系與計算、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測及其相關(guān)實驗拓展第一節(jié) 細(xì)胞中的元素、化合物和細(xì)胞中的無機(jī)物◆名師精品課堂◆課前閱讀思考、微量元素?人體細(xì)胞中的主要化學(xué)元素的含量怎樣?(參考課本P1617)、蛋白質(zhì)、脂肪的原理是什么?有哪些注意事項?(參考課本P18)?分別有什么作用?(參考課本P3435)?起什么作用?(參考課本P3536)課前知識梳理一、組成細(xì)胞的元素1.在細(xì)胞中常見的元素有 多種,有些相對含量在萬分之一以上,如 等,稱為大量元素;有些含量較少,相對含量在萬分之一以下,如 等,稱為微量元素。三、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實驗原理:某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。四、細(xì)胞中的水1.水在細(xì)胞中的存在形式:一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合,叫做 ,大約占細(xì)胞全部水分的 ;細(xì)胞中絕大部分的水以 形式存在,可以自由流動,叫做 。③自由水還具有 功能,可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個 ,同時把細(xì)胞在新陳代謝中產(chǎn)生的 ,運送到排泄器官或者直接排到體外。2.無機(jī)鹽的作用:(1)許多種無機(jī)鹽對于維持 的生命活動有重要作用,如血鈣偏低會出現(xiàn) 。(4)水和無機(jī)鹽與其他物質(zhì)一道,共同承擔(dān)起 等重要功能。:化學(xué)元素在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在。②各種化學(xué)元素在生命體系中不是簡單的堆積,而是以特殊的有序方式結(jié)合在一起才出現(xiàn)生命現(xiàn)象。解析:生物體生命活動的直接能源物質(zhì)為ATP,構(gòu)成ATP的化學(xué)元素為C、H、O、N、P;細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的,組成元素主要為C、H、O、N、P(2)鎂是構(gòu)成葉綠體的化學(xué)元素,缺鎂時導(dǎo)致葉綠素合成受阻,葉綠素的含量降低,葉黃素等色素的相對含量上升,呈現(xiàn)黃色。技巧點撥:復(fù)習(xí)過程中要重視對教材中各種重要化合物的主要元素組成進(jìn)行歸納總結(jié),學(xué)會用生物學(xué)知識對一些自然現(xiàn)象進(jìn)行解釋。解析:通過對第一個圖表分析可以看出,生物界與非生物界在化學(xué)元素組成上既有種類的相似,又有含量的差異,充分說明生物界與非生物界既具有統(tǒng)一性,又具有差異性,對第二個圖表分析可以看出,水在化合物中的含量最多,占85%~90%,而且有機(jī)物中都有C,所以組成細(xì)胞的化學(xué)元素中C、H、O含量最多。N、P屬于大量元素,Zn屬于微量元素;水是弱電解質(zhì),含有H和OH。水的存在形式與生理功能形式自由水結(jié)合水定義細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水含量%%功能(1)良好的溶劑(2)參與生化反應(yīng)(3)為細(xì)胞提供液體環(huán)境(4)運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分聯(lián)系自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化水與細(xì)胞代謝、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的關(guān)系 (1)一般情況下自由水含量越多,細(xì)胞的代謝活動越強,反之,細(xì)胞中的水的含量越少,細(xì)胞的代謝的強度越弱。 (3)種子播種前的浸種,是為增加自由水的含量,代謝增強,有利萌發(fā)。隨著發(fā)育期的不同和細(xì)胞種類的不同而有很大的差異,自由水占細(xì)胞鮮重的絕大部分,是細(xì)胞的良好_____________,有利于物質(zhì)的_____________,有利于_____________的順利進(jìn)行,所以生命活動旺盛的細(xì)胞自由水的含量就___________。解析:結(jié)合水是指在細(xì)胞內(nèi)與其它物質(zhì)結(jié)合在一起的水,所有這些水不再能溶解其他物質(zhì),較難流動。從表中數(shù)據(jù)分析可得出的正確結(jié)論是表1 各生物的含水量生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等植物含水量(%)9780~8578659060~80表2 人體組織、器官的含水量組織器官牙齒骨骼骨骼肌心臟血液腦含水量(%)102276798384①構(gòu)成生物體的成分中水的含量很高 ②生物體的含水量與生物的生活環(huán)境密切相關(guān)③代謝旺盛的組織或器官含水量較高④組織或器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④232。232。解析:該題考查的是某些無機(jī)鹽的生理作用。技巧點撥:準(zhǔn)確理解題干中所陳述的無機(jī)鹽的作用,然后再結(jié)合所學(xué)的知識對選項作出判斷。無機(jī)鹽在細(xì)胞中大多數(shù)以離子的形式存在,這是無機(jī)鹽的存在形式,不符合對無機(jī)鹽的重要作用的敘述。因此要選用還原糖含量高、白色或近于白色的植物組織,其中以蘋果、梨最好。將花生種子浸泡34h,使其變軟,有利于切成薄片;但浸泡時間也不宜過長,否則組織太軟,切下的薄片不易成形。c、雙縮脲試劑的配制:A、B兩液分開配制,注明標(biāo)簽。 (2)脂肪的檢測鏡檢:先用低倍鏡確定觀察區(qū)域,再換高倍鏡觀察。 (3)蛋白質(zhì)的檢測 結(jié)果分析:若變?yōu)樽仙?,表明有蛋白質(zhì)存在,若無紫色出現(xiàn),則表明沒有蛋白質(zhì)存在。 ②淀粉的檢測不需要加熱。脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡觀察著色的脂肪顆粒;雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)是一種常溫反應(yīng);斐林試劑和雙縮脲試劑現(xiàn)配現(xiàn)用效果明顯;可溶性還原糖的鑒定,需放在大燒杯中水浴加熱,直接加熱有可能導(dǎo)致試管受熱不均勻引起試管破裂。解析:兩者的區(qū)別體現(xiàn)在兩個方面:斐林試劑的乙液和雙縮脲試劑的B液的濃度不同;使用的方法不同。解析:在還原性糖和蛋白質(zhì)的鑒定中都要事先留出一些組織樣液,主要目的就是與反應(yīng)后混合溶液的顏色作對照,對照是科學(xué)實驗設(shè)計的一種原則。232。換用高倍鏡后,視野會變暗,在調(diào)節(jié)光圈時應(yīng)調(diào)大而不是調(diào)小。232。答案:C,然后鑒定粘留在紗布上的粘稠物和洗出的白漿各含什么物質(zhì),所用的試劑應(yīng)分別是 ( )、蘇丹III溶液 、碘液 、蘇丹III 、斐林試劑 232。任格在對離體蛙心進(jìn)行實驗中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持。232。232。232。232。232。淀粉中不含有,但核酸中含有的元素是N、P,都是必需元素。B瓶植物會較明顯地出現(xiàn)植株矮小和 的癥狀,其原因是 。Mg是葉綠素的組成成分,缺不能合成葉綠素;植物對離子的選擇性吸收與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量均有關(guān)系。取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后,分為3組并分別調(diào)整到不同溫度,如圖所示,然后在每支試管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各組溫度30分鐘后,繼續(xù)進(jìn)行實驗(提取液中還原性物質(zhì)忽略不計):(1)若向A、C、E三支試管中分別加入適量的班氏試劑或斐林試劑,沸水浴一段時間,觀察該三支試管,其中液體顏色呈磚紅色的試管是_______;磚紅色較深的試管是______,顏色較深的原因是______;不變色的試管是______,不變色的原因是_________。解析:考查了酶的特性和還原糖的檢測,同時與實驗設(shè)計過程結(jié)合起來,有較強的綜合性。232。等元素。(2)結(jié)構(gòu)特點:每種氨基酸分子的相同點是至少都含有;③2.(1)(略)、20(2)一個氨基、一個羧基;側(cè)鏈R基不同。必需氨基酸:人體細(xì)胞不能合成,必須從外界獲??;非必需氨基酸:人體細(xì)胞能從其他化合物轉(zhuǎn)化而來2.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式(下圖)分析:1)氨基酸分子中的氨基和羧基數(shù)目至少含一個,也可以是幾個,因為R基中可能含有氨基或羧基。解析:B中有羧基也有氨基,但二者不是連在同一個碳原子上,不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸;ACD中有羧基也有氨基并且連在同一個碳原子上,都是氨基酸,其區(qū)別是R基不同。解析:組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,這20種氨基酸所不同的只有R基,各種氨基酸所表現(xiàn)出來的不同的性質(zhì)完全取決于它們R基的不同。一條肽鏈所含―COOH和―NH2數(shù)量至少都有一個;m條肽鏈所含―COOH和―NH2數(shù)量至少都有m個。18。則其中所含的氨基和羧基數(shù)目至少依次為 ( )A.1082 1082       B.1080 1080C.1079 1079       D.3 3232。技巧點撥:=肽鏈數(shù)+R基上的氨基數(shù)=各氨基酸中氨基總數(shù)-肽鍵數(shù) =肽鏈數(shù)+R基上的羧基數(shù)=各氨基酸中羧基總數(shù)-肽鍵數(shù)『典型例題3』09高考上海卷某蛋白質(zhì)由M條肽鏈、N個氨基酸組成。技巧點撥:O原子數(shù)=各氨基酸中O的總數(shù)-脫去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)+2肽鏈數(shù)+R基上的O原子數(shù)『變式訓(xùn)練』,由一條多肽鏈組成,如果構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128.根據(jù)抗原的相對分子質(zhì)量一般要超過10000的特性,可以推知,通常組成該抗原蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)一般不少于 ( ) A.100個 C.90個 D.50個232。232。232。解析:蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。激素不一定是蛋白質(zhì),如雄性激素屬于固醇類。『變式訓(xùn)練』,利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功的納米系統(tǒng)。232。對照實驗設(shè)置得正確與否,關(guān)鍵就在于如何盡量去保證“其他條件的完全相等”。即試管、燒杯、水槽、廣口瓶等器具的大小型號要完全一樣。如保溫或冷卻、光照或黑暗、攪拌或振蕩都要一致。實驗步驟:(1)將鮮小麥放陽光下2天,其重量減輕,這是散失了__________的緣故。(5)實驗結(jié)論:_______組和_______組的對照實驗?zāi)苷f明細(xì)胞代謝強度與細(xì)胞中自由水的相對含量有關(guān),______________的比例越高,細(xì)胞代謝強度越旺盛;_______與B組形成對照實驗,能說明丟失了結(jié)合水的細(xì)胞,不能保持基本生理活性。232。賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進(jìn)行了探究,請補充并完善他們的實驗原理和實驗方案:材料和用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。(3)飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A;____________________________________。注意飼料中其他氨基酸的含量和比例應(yīng)適宜。當(dāng)動物缺乏必需氨基酸,就會影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢等現(xiàn)象(其他合理答案亦可)(1)加入含量和比例適宜的20種氨基酸;加入除賴氨酸以外的19種氨酸,其含量和比例與食物A中相同 (3)乙組每天飼喂等量的食物B。答案:A2. 多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鍵的蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量減少了900,由此可推知,此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是(  )A.552 B.50、50 C.550 D.549 232。解析:該多肽中含有4個肽鍵,所以由5個氨基酸脫水縮合而成,屬于五肽,B錯誤。答案: C4.(2009232。232。答案:C二、雙項選擇題。答案:BD8. (2010答案:AD三、非選擇題9. (2010(3)物質(zhì)A決定物質(zhì)B的合成是通過________和________兩個過程來實現(xiàn)的。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是________(填序號)。分子b是氨基酸,則Y代表的化學(xué)元素是N。合成蛋白質(zhì)的原料是氨基酸,第(4)小題中,②無羧基,③的氨基和羧基不在同一個碳原子上連接,所以它們都不是合成蛋白質(zhì)的原料。你選用的試劑應(yīng)該是 ;蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反應(yīng)后,顯示的顏色應(yīng)為 。二、 飼料: 基礎(chǔ)飼料:基本無蛋白質(zhì)的飼料; 普通飼料(含12%植物蛋白):基礎(chǔ)飼料+植物蛋白; 試驗飼料:基礎(chǔ)飼料+A動物蛋白。解析:要鑒定蛋白質(zhì),可利用雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)的原理。染色觀察的結(jié)果是 (結(jié)構(gòu)名稱)呈綠色, (結(jié)構(gòu)名稱)呈紅色,說明DNA主要存在于 , RNA主要存在于 。3)蒸餾水:①配制染色劑;②沖洗載玻片。:1)DNA有 條由 連接而成的長鏈,RNA有 條由 連接而成的長鏈。 2) 脫氧核糖,A、G、C、T ;核糖,A、G、C、U 。磷酸二酯鍵、核苷酸及堿基的情況生物類別核酸核苷酸堿基遺傳物質(zhì)舉例原核生物和真核生物含有DNA和RNA兩種核酸85DNA細(xì)菌、人等病毒只含DNA44DNA噬菌體只含RNA44RNA煙草花葉病毒項目DNARNA基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸分布細(xì)胞核(主要)、線粒體、葉綠體細(xì)胞質(zhì)(主要)空間結(jié)構(gòu)呈規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)一條核糖核苷酸鏈化學(xué)成分堿基A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鳥嘌呤)T(胸腺嘧啶)U(尿嘧啶)五碳糖脫氧核糖核糖無機(jī)酸磷酸功能主要的遺傳物質(zhì),編碼、復(fù)制遺
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