德育大講堂總結(jié)-wenkub
2024-11-15 03 本頁面
【正文】 視頻直入主題，闡述“孝”的真諦。并通過會議動員，讓此項活動深入每個老師和學(xué)生的心中，吸引全校師生踴躍參與，共同營造良好的氛圍。為此，我校開展了長溪中小班級道德講堂活動。首先感謝本次活動七位老師的精心準(zhǔn)備，雖然每次的道德講堂，他們用的時間不多，但是從他們準(zhǔn)備的材料，講課的情況來看，都是非常充實的，他們都從各自的班級的實際情況出發(fā)，為我們展現(xiàn)了一節(jié)節(jié)豐富多采的道德講堂。二、活動開展情況活動開展以來各班都能按照要求精心準(zhǔn)備，從11月25號開講以來共參評七節(jié)課，分別是：劉娟老師準(zhǔn)備的“誠信”我們的朋友，劉娟老師用充分的準(zhǔn)備為我們呈現(xiàn)了一堂豐富多采的教學(xué)，特別是在本課中充分調(diào)動學(xué)生的積極性把課堂留給學(xué)生，先后用學(xué)生講述發(fā)生在身邊的誠信故事，學(xué)生自發(fā)組織的小品“考試**”讓學(xué)生感悟誠信，明白誠信的道理。趙瑜老師準(zhǔn)備的百善孝為先，趙瑜老師用語言引導(dǎo)，故事教育等，讓學(xué)生感悟“感恩”，并用評選班級最美孝心少年的方式把課堂引入高潮。陳小蘭老師準(zhǔn)備的樂于助人，無私奉獻，陳小蘭老師用深厚的語言功底，靈活控制現(xiàn)場氣氛，并能結(jié)合主題，針對存在的實際問題設(shè)計德育大講堂，教育學(xué)生崇德?lián)P善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由王寶強校長牽頭，德育處主抓，優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團隊成員，構(gòu)建起了長溪中小道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò)，層層落實，確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。在不懈的努力下，用自己勤奮的工作態(tài)度完成了本次活動，為我校打造一支高素質(zhì)的宣講隊伍，奠定了基礎(chǔ)。四、不足與看法教師參與的力度有待提高。每位教師應(yīng)該積極主動的參與到這一項活動中來，把德育滲透到每一門課程中。道德的教育就要從學(xué)生自己知道的入手，學(xué)生看的見的為真。從一點一滴出發(fā)，從身邊的小事出發(fā)。德育大講堂是給學(xué)生提供平臺，闡述道德的真諦，要循序漸進的引導(dǎo)學(xué)生感悟。李小凡老師的講座將老師的內(nèi)涵和外延提得很高，挖得很深，不僅僅停留在教育教學(xué)的技術(shù)層面，更重要的是將教師上升到一個有著完美人格的層次。用自己的道德品質(zhì)直接影響下一代的成長。愛學(xué)生，用耐心和信心尊重?zé)釔壅嫘膶Υ恳粋€孩子。三、外在有活力，腳步不能到達的地方，眼光可以到達，眼光不能到達的地方，精神可以飛到。當(dāng)今的社會，形勢的快速發(fā)展，高科技的突飛猛進，讓人感到似乎一停止學(xué)習(xí)，馬上就會落伍。教師這項工作具有強烈的典范性，為人師表就是教師的美德。首先，我們在做老師的工作中，一是要有責(zé)任心，二是要有愛心。植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。在李老師的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。對學(xué)生的愛擴展到學(xué)生的家庭，延伸到學(xué)生的一生。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。學(xué)生犯錯是難免的。一步步地走在通往學(xué)生
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