【正文】 以跳過(guò)課本直接用考研復(fù)習(xí)全書(shū)等資料進(jìn)行復(fù)習(xí)么？對(duì)于教材呢，哪里做題用到的知識(shí)，忘記了，實(shí)在想不起來(lái)了，就回過(guò)頭去在教材上去找相關(guān)的知識(shí)，但是也不能總這樣，這樣做的前提是你已經(jīng)對(duì)教材有一定的熟悉度了，沒(méi)有必要反反復(fù)復(fù)的去看課本。中間做真題，最后以模擬題檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果。定理的證明過(guò)程需要掌握，有一年的考題就直接考得定理的證明。答：第一次復(fù)習(xí)的時(shí)候可以去看答案，第二次再?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候就不能再看答案了，復(fù)習(xí)一遍要有一遍的效果。？發(fā)現(xiàn)書(shū)上有很多題做起來(lái)比較有難度，咋辦？考數(shù)一，現(xiàn)在準(zhǔn)備高數(shù)，在看同濟(jì)版的教材，把課后習(xí)題都做了，覺(jué)得效果不是很好，不知道應(yīng)該怎么辦，都說(shuō)應(yīng)該做教材的習(xí)題，可以我覺(jué)得效果不好，該怎么辦呢？？上下冊(cè)課后題都需要做嗎？有人說(shuō)課后練習(xí)一定要做，有人說(shuō)可以不做，因?yàn)楦佳蓄}型不同，到底該怎么辦呢？答：需要做，而且每一道題都要做透，做懂，弄明白這道題為什么要用這樣的方法，想一想還有沒(méi)有其他更好一些的方法呢？答：沒(méi)有什么好的方法，只能一步一個(gè)腳印的，從頭一步一步的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一章就要弄懂一章。答：高數(shù)的復(fù)習(xí)一定要重視課本，重視課本的習(xí)題，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，要課本，輔導(dǎo)書(shū)，課本習(xí)題，輔導(dǎo)書(shū)習(xí)題集結(jié)合來(lái)復(fù)習(xí)。？掌握到什么程度呢？教材花多久看完比較合適？課本上實(shí)在有難以解決的問(wèn)題該怎么辦呢？數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三的考生用這三本教材就行，數(shù)學(xué)二不考矢量代數(shù)和空間解析幾何，也不考多重積分曲線與曲面積分，也不考概率，所以看教材要結(jié)合考試大綱來(lái)看教材，不能盲目的去看教材！對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的講解教材中是沒(méi)有什么分別得，只是對(duì)于不同的考生的試卷來(lái)說(shuō)考試的側(cè)重點(diǎn)不同。答：最佳的數(shù)學(xué)教材選擇是：同濟(jì)六版高數(shù)，同濟(jì)五版線代，浙大四版概統(tǒng)。？概率和線代兩門(mén)課課本的選擇影響大不大？一、關(guān)于數(shù)學(xué)教材的選擇：非常感謝張老師的光臨，感謝同學(xué)們的積極參與。？看同濟(jì)五版可以嗎？、數(shù)二及數(shù)三有區(qū)別嗎？一本教材買下來(lái)沒(méi)有多少錢的，或者跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們借一借，同濟(jì)五版的高數(shù)和同濟(jì)四版線代也不是不行，不過(guò)好多但是對(duì)某些問(wèn)題的講解上會(huì)有細(xì)微的差別的。答：課本上的定義概念一定要牢記的，當(dāng)然不是死記硬背，要理解記憶，理解透了，自然而然的就記住了。答：教材的概念、定理和公式是解題的根基，如果根基打不好，那建筑就無(wú)從談起，熟練掌握課本的概念與定義，沒(méi)有必要規(guī)定看多久的教材，要在熟練教材的定義概念之后做題的過(guò)程中隨時(shí)翻閱教材。答：當(dāng)然，數(shù)學(xué)考得分?jǐn)?shù)低肯定是基礎(chǔ)沒(méi)有打好，還是要從基礎(chǔ)上抓起的，課本上的例題、習(xí)題都是要做的，當(dāng)然這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，輔導(dǎo)書(shū)上的例題、習(xí)題等，有時(shí)間的話，最好再做一本習(xí)題集。要理解性的去看課本上的概念和定義，不能死記硬背，而且要在不斷的做習(xí)題來(lái)鞏固所復(fù)習(xí)的知識(shí)。，有的說(shuō)一定要扎實(shí)做課后習(xí)題，有的卻說(shuō)課后習(xí)題太簡(jiǎn)單，做了沒(méi)用，和考研難度沒(méi)法比，不知道哪種說(shuō)法是正確的？如果做太精的話又會(huì)耽誤精力和時(shí)間，影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，對(duì)此您怎么看？答：跟上一個(gè)問(wèn)題相同，練習(xí)要做，題型不一樣要從輔導(dǎo)書(shū)中去看，但是課本習(xí)題都不會(huì)的話，輔導(dǎo)書(shū)上的例題和習(xí)題做起來(lái)會(huì)有比較大的難度。答：教材的習(xí)題一定要做的，但是還要搭配輔導(dǎo)書(shū)的例題和習(xí)題，還有習(xí)題集，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能一口吃一個(gè)胖子的，你怎么檢驗(yàn)出來(lái)的效果不好呢？還沒(méi)有全部復(fù)習(xí)完復(fù)習(xí)透一遍的話不要去做真題，那樣會(huì)比較打擊大家的積極性的，要復(fù)習(xí)完兩遍之后到7月份的時(shí)候再做真題，慢慢的去找感覺(jué)！答：課本上的概念定義弄清楚了嗎就做題，復(fù)習(xí)要一步一步來(lái)的，不能什么都沒(méi)有弄明白呢，就還是做題，那肯定會(huì)受打擊的！而且課本上習(xí)題的難度還是比較小的，要逐步復(fù)習(xí)直到覺(jué)得課本難度很簡(jiǎn)單之后再去拔高，考研是需要拔高的！，還有不考的章節(jié)可不可以不看，定理的證明過(guò)程需要掌握嗎？高數(shù)微分中值定理那部分證明題怎么處理？導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的應(yīng)用題需要專項(xiàng)訓(xùn)練嗎？看了眼13年數(shù)學(xué)三考的應(yīng)用題都不會(huì)，下冊(cè)無(wú)窮級(jí)數(shù)那部分怎么學(xué)習(xí)？三、數(shù)學(xué)資料的選擇與使用：，然后再做復(fù)習(xí)全書(shū)，最后做真題模擬題，這樣行嗎，還有什么需要補(bǔ)充的嗎？，還是先看輔導(dǎo)書(shū)？或者是邊看課本邊看輔導(dǎo)書(shū)？答：不可以。所以我推薦用好我的高數(shù)18講、線代10講和概統(tǒng)8講，并講1000題中的習(xí)題掌握好就可以了，發(fā)現(xiàn)題量加起來(lái)在1000題目左右，請(qǐng)問(wèn)在強(qiáng)化階段還需要購(gòu)買您的最新版的1000題來(lái)補(bǔ)充嗎？答：1000題現(xiàn)在當(dāng)然可以做了，《高等數(shù)學(xué)18講》已經(jīng)講解的很詳細(xì)了，就沒(méi)有必要再看其他書(shū)了，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，可以拿著課本和18講同步復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完一章再把課本上的習(xí)題和1000題中相應(yīng)章節(jié)的習(xí)題。高數(shù)上冊(cè)基本復(fù)習(xí)完成了，僅僅把課后習(xí)題做了一遍，但是感覺(jué)效果不太好。3. 什么時(shí)候做模擬題較合適呢，推薦一本好的模擬題吧？、線代、概率論這三科在整個(gè)考研復(fù)習(xí)中時(shí)間分配應(yīng)該是怎樣的？在第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候是按照順序一科一科看比較好還是一起進(jìn)行比較好？現(xiàn)在在復(fù)習(xí)高數(shù)，是否需要聯(lián)同線代、概論一起看呢？答：數(shù)學(xué)的的復(fù)習(xí)一般分為四個(gè)階段：分別是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，套題檢驗(yàn)階段和最后沖刺階段。這個(gè)階段一般就是從上年考研結(jié)束到今年現(xiàn)在的時(shí)候，應(yīng)該把所有的課本概念熟悉一遍，課本習(xí)題做完一遍了。這個(gè)階段應(yīng)該是從現(xiàn)在開(kāi)始一直持續(xù)到6月底如果6月底之前已經(jīng)將課本的內(nèi)容進(jìn)行了強(qiáng)化復(fù)習(xí)，現(xiàn)階段就要開(kāi)始做真題來(lái)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果了。做真題的過(guò)程中有幾點(diǎn)需要注意：第四，最后沖刺階段專業(yè)課現(xiàn)在也是要看的啊，如果專業(yè)課比較難的話，要跟數(shù)學(xué)一樣每天至少安排4個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，數(shù)學(xué)每天4個(gè)小時(shí)，專業(yè)課4個(gè)小時(shí)，英語(yǔ)3個(gè)小時(shí)，政治1個(gè)小時(shí)，因?yàn)槊磕暾蔚拇缶V都會(huì)變很多，政治其實(shí)可以能10月份大綱出來(lái)之后再著重復(fù)習(xí)也行，前期基礎(chǔ)