新人教版六年級數學下冊百分數二資料教學設計-wenkub
2023-04-22 02:46:19 本頁面
【正文】 。 問：“打折”是什么意思？八五折、九折表示什么？生：結合實際了解到的信息進行思考和交流，再閱讀課本進行對照分析。 學習重難點 重點：理解“折扣”的意義。 感受百分數在日常生活中和生產中的廣泛應用，對周圍環(huán)境中與百分數有關的事物具有好奇心，激發(fā)學生學好數學的信心。學情分析 百分數這一知識是在學生學過百分數的概念和相關應用題的基礎上進行教學的。教案年 級 六學 科數學 章（組） 第二章主備人李艷軍學習內容 百 分 數（二） 教材分析百分數這一單元主要包括折扣、成數、稅率、利率這幾部分的內容。百分數實際上是表示一個數是另一個數的百分之幾的數。 學習重難點 重點：會解決有關打折、成數、稅率及利率方面的問題 難點：利息的計算課時安排 折扣……………………1課時 成數……………………1課時 稅率……………………1課時 利率……………………1課時 學會購物………………1課時 生活與百分數…………………1課時學習準備 課件、圖片等 教案年 級 六學 科數學 章（組） 第二章主備人李艷軍學習內容第1課時 折扣（課本第8頁例1） 學習目標 讓學生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。 難點：正確進行相關計算。 小結：商店降價出售商品叫做折扣銷售，通稱“打折”。每張游樂園門票的原價是多少元？ 學習重難點 重點：理解“成數”的意義。例如一成就是十分之一，改寫成百分數就是10%。 （3）理解“節(jié)電二成五”就是比去年節(jié)省了百分之二十五的意思。這塊地前年產水稻多少噸？ 5．一塊棉花地，去年收皮棉 30 噸，比前年增產了 5 噸。能計算一些有關納稅的問題。學習準備 課件學習過程 一、學生匯報自學情況，介紹有關納稅的知識。稅收是國家財政收入的主要來源之一。根據納稅種類的不同，應納稅額的計算方法也有說不同。 教學例3在學生獨立審題解答的基礎上訂正。按規(guī)定超出800元部分應繳納14%的個人所得稅。）元。 下面是我國2005年公布的個人收入所得稅征收標準。 五、布置作業(yè)：第14頁第8題板書設計 稅率 ：應納稅額與各種收入的比率 ：繳納的稅款叫應納稅額 =各種收入稅率 例3。 學習重難點 重點：能進行一些有關利息問題的計算。 自學課本中的例子，理解“本金”、“利息”、“利率”的含義，然后四人小組互相舉例，檢查對“本金”、“利息”、“利率”的理解。 師：根據國家經濟的發(fā)展變化，銀行存款的利率先讓學生談談你所知道的儲蓄有哪幾種，并舉例說明，然后教師作適當的補充。 在學生獨立審題解答的基礎上訂正。教案年 級 六學 科數學 章（組） 第二章主備人李艷軍學習內容 第5課時 學會購物（課本第12頁例5） 學習目標 結合具體事例，經歷綜合運用所學知識解決合理購物問題的過程。學習準備 課件學習過程 一、 創(chuàng)設生活情境，引入新課讓學生說說生活中商家為了吸引顧客或擴
數學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1