最新設(shè)計性物理實驗免費下載-wenkub
2023-04-22 01:55:02 本頁面
【正文】 2. 設(shè)計測量彈簧有效質(zhì)量me和倔強系數(shù)的實驗方法。實驗3 簡諧振動的研究一. 學(xué)時數(shù)：3學(xué)時二. 任務(wù) 1. 學(xué)習(xí)簡單實驗的基本設(shè)計方法。3. 計算實驗結(jié)果，寫出實驗報告。3. [美]伯科利物理學(xué)教程第一卷《力學(xué)》，科學(xué)出版社。 五. 參考資料 1. 林杼、龔振雄，《普通物理實驗》，人民教育出版社。三. 要求 1. 寫出兩種測量重力加速度的原理，推導(dǎo)出其計算公式。實驗過程嚴(yán)格操作，仔細觀察，分析處理。任何科學(xué)實驗過程都需要經(jīng)過反復(fù)多次的實踐、反饋、修正，才能不斷地得到完善。這樣就可以激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，從而促進學(xué)生的深入研究和探索精神。如需要，教師只作啟發(fā)式引導(dǎo)，絕不包辦代替。 根據(jù)給定題目中的任務(wù)和要求，學(xué)會查閱文獻、資料，以理論為根據(jù)，建立物理摸型。用光敏三極管，設(shè)計制作一個計數(shù)電路，記錄邁克爾遜干涉條紋，從而達到對傳感器的了解和使用。三. 設(shè)計性物理實驗的選題設(shè)計性實驗的選題應(yīng)具有綜合運用所學(xué)知識和技能的性質(zhì)，要有利于提高學(xué)生的科學(xué)思維方法和科學(xué)研究能力，還應(yīng)采用較為先進的科學(xué)方法和測量技術(shù)，使學(xué)生緊跟當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐。設(shè)計性物理實驗的教學(xué)目的，是在學(xué)生具有一定實驗?zāi)芰Φ幕A(chǔ)上，把所學(xué)到的物理知識，電子技術(shù)及微機應(yīng)用知識和技能，運用到解決物理問題或?qū)嶋H測量問題中。二. 開設(shè)設(shè)計性物理實驗課的目的隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，當(dāng)今世界學(xué)科門類已愈數(shù)千，不僅物理學(xué)本身內(nèi)容不斷更新，而且出現(xiàn)了不少邊緣學(xué)科。學(xué)生在做實驗過程中，基本上是“按部就班”，“照葫蘆畫瓢”。從八十年代開始，國內(nèi)重點大學(xué)對物理實驗獨立設(shè)課（我校是1982年對物理實驗獨立設(shè)課的，學(xué)時數(shù)為54學(xué)時，3個學(xué)分）。 Ⅳ 設(shè)計性實驗 – 215 –設(shè)計性物理實驗一. 物理實驗的現(xiàn)狀物理實驗是理工科大學(xué)學(xué)生必修的一門重要基礎(chǔ)實驗課。全國每年都有幾次物理實驗研討會、學(xué)術(shù)交流會，西北地區(qū)有物理實驗協(xié)作組、陜西各高校物理實驗協(xié)作組都定期進行教學(xué)研討。在實驗中，學(xué)生沒有充分鍛煉自己動手能力和思維能力，而是把實驗當(dāng)做一種任務(wù)來完成，測量記錄出所需數(shù)據(jù)就大功告成。就其測量技術(shù)而言，測量方法，測量手段，所用儀器儀表等也是日新月異。通過獨立分析問題、解決問題，使學(xué)生把知識轉(zhuǎn)化為能力，為作畢業(yè)設(shè)計，寫科研成果報告和學(xué)術(shù)論文，作初步訓(xùn)練。 例如，“光的衍射法測楊氏彈性模量”，其測量方法和經(jīng)典的光杠桿法不同，而是讓學(xué)生根據(jù)光的衍射理論，通過測量衍射條紋間距離的變化量(是在金屬絲下端安裝一個狹縫，用激光照射狹縫，狹縫變化時衍射條紋間距離發(fā)生變化)，從而測定金屬絲的伸長量，這樣就大大提高了測量精度?！皩簯B(tài)過程的實時測量及曲線圖的描繪”、“用微機測磁場”是用計算機進行實時數(shù)據(jù)采集、存貯和處理等。選擇實驗方法和測量方法，選擇最佳測量條件與最少配套儀器，以及測量數(shù)據(jù)的處理方法，并進行實驗、觀察現(xiàn)象、測量數(shù)據(jù)、計算結(jié)果、綜合分析，寫出完整的實驗報告。本課程提供較為充足的設(shè)計性實驗題目，學(xué)生可以任意選擇。在實驗時間方面，除固定課時外，每天下午，晚上和節(jié)假日，學(xué)生可與教師提前約定，到實驗室進行實驗。根據(jù)課題要求查找、收集、整理、分析各種資料。系統(tǒng)總結(jié)實驗結(jié)果，撰寫論文、報告。 2. 用單擺測定重力加速度g時，要求單擺周期的相對不確定度ΔT/T%，確定其周期數(shù)n并說明理由。2. [德]威廉實驗2 用焦利氏秤測彈簧的倔強系數(shù)一. 學(xué)時數(shù)：3學(xué)時二. 任務(wù)自擬實驗方案，推導(dǎo)計算公式，利用焦利氏秤測彈簧的倔強系數(shù)。四. 器材單擺、米尺、游標(biāo)卡尺和秒表等。 2. 學(xué)習(xí)如何選擇實驗方法來驗證物理規(guī)律。 3. 列出數(shù)據(jù)表格，對實驗數(shù)據(jù)進行處理。2. 程守洙、江之永，《普通物理學(xué)》，人民教育出版社，1979年。D三. 要求 1. 用千分尺、游標(biāo)卡尺、米尺和物理天平測定規(guī)則物體的密度。五. 參考資料1. 鐘成奕、伍永泉、鄧鴻鳴，《大學(xué)物理實驗》，西安電子科技大學(xué)出版社，1990年。 三. 要求 1. 寫出測量原理，推導(dǎo)出計算公式。四. 器材玻璃圓筒及潤滑油、千分尺、秒表和溫度計等。 2. 了解液體表面的性質(zhì)，測定液體的表面張力系數(shù)。五. 參考資料華中工學(xué)院、天津大學(xué)、上海交通大學(xué)，《物理實驗》，人民教育出版社，1981。 3. 要求。本實驗是在砝碼托的下端連接一個活動刀口，與底座的固定刀口構(gòu)成一狹縫，利用光的衍射原理，通過測量衍射條紋間距離的變化量，從而測定金屬絲的伸長量。三. 要求 1. 畫出光路圖，寫出測量公式。五. 提示可參考“共軛法”測透鏡焦距的原理、方法以及計算公式的推導(dǎo)。2. 擬定實驗方案，簡述實驗方法和實驗步驟。2. 王希義、李壽嶺，《物理實驗》，陜西科學(xué)技術(shù)出版社，1993年。 2. 要求選擇的測量線路和電表（規(guī)格、量程、級別）使得。2. 華中工學(xué)院、天津大學(xué)、上海交通大學(xué)，《物理實驗》，人民教育出版社，1981。 研究發(fā)光二極管的伏安特性與發(fā)光現(xiàn)象間的關(guān)系。2. 要求用3種以上方法進行測量。2. 學(xué)會設(shè)計簡單的控制電路。3. 用實驗來驗證你的選擇和設(shè)計的正確性。畫出控制電路，列出所需的儀器、元件。 3. 林杼、龔振雄，《普通物理實驗》，人民教育出版社，1987年。四. 器材沖擊電流計，穩(wěn)壓電源，滑線電阻，電阻箱，標(biāo)準(zhǔn)互感，被測互感，單刀雙擲開關(guān)，導(dǎo)線若干。三.
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