最新設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)免費(fèi)下載-wenkub
2023-04-22 01:55:02 本頁(yè)面
【正文】 2. 設(shè)計(jì)測(cè)量彈簧有效質(zhì)量me和倔強(qiáng)系數(shù)的實(shí)驗(yàn)方法。實(shí)驗(yàn)3 簡(jiǎn)諧振動(dòng)的研究一. 學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)二. 任務(wù) 1. 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的基本設(shè)計(jì)方法。3. 計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。3. [美]伯科利物理學(xué)教程第一卷《力學(xué)》，科學(xué)出版社。 五. 參考資料 1. 林杼、龔振雄，《普通物理實(shí)驗(yàn)》，人民教育出版社。三. 要求 1. 寫出兩種測(cè)量重力加速度的原理，推導(dǎo)出其計(jì)算公式。實(shí)驗(yàn)過程嚴(yán)格操作，仔細(xì)觀察，分析處理。任何科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程都需要經(jīng)過反復(fù)多次的實(shí)踐、反饋、修正，才能不斷地得到完善。這樣就可以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而促進(jìn)學(xué)生的深入研究和探索精神。如需要，教師只作啟發(fā)式引導(dǎo)，絕不包辦代替。 根據(jù)給定題目中的任務(wù)和要求，學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)、資料，以理論為根據(jù)，建立物理摸型。用光敏三極管，設(shè)計(jì)制作一個(gè)計(jì)數(shù)電路，記錄邁克爾遜干涉條紋，從而達(dá)到對(duì)傳感器的了解和使用。三. 設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)的選題設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的選題應(yīng)具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的性質(zhì)，要有利于提高學(xué)生的科學(xué)思維方法和科學(xué)研究能力，還應(yīng)采用較為先進(jìn)的科學(xué)方法和測(cè)量技術(shù)，使學(xué)生緊跟當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐。設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目的，是在學(xué)生具有一定實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕A(chǔ)上，把所學(xué)到的物理知識(shí)，電子技術(shù)及微機(jī)應(yīng)用知識(shí)和技能，運(yùn)用到解決物理問題或?qū)嶋H測(cè)量問題中。二. 開設(shè)設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)課的目的隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，當(dāng)今世界學(xué)科門類已愈數(shù)千，不僅物理學(xué)本身內(nèi)容不斷更新，而且出現(xiàn)了不少邊緣學(xué)科。學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)過程中，基本上是“按部就班”，“照葫蘆畫瓢”。從八十年代開始，國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課（我校是1982年對(duì)物理實(shí)驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課的，學(xué)時(shí)數(shù)為54學(xué)時(shí)，3個(gè)學(xué)分）。 Ⅳ 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) – 215 –設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)一. 物理實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)狀物理實(shí)驗(yàn)是理工科大學(xué)學(xué)生必修的一門重要基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課。全國(guó)每年都有幾次物理實(shí)驗(yàn)研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流會(huì)，西北地區(qū)有物理實(shí)驗(yàn)協(xié)作組、陜西各高校物理實(shí)驗(yàn)協(xié)作組都定期進(jìn)行教學(xué)研討。在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生沒有充分鍛煉自己動(dòng)手能力和思維能力，而是把實(shí)驗(yàn)當(dāng)做一種任務(wù)來(lái)完成，測(cè)量記錄出所需數(shù)據(jù)就大功告成。就其測(cè)量技術(shù)而言，測(cè)量方法，測(cè)量手段，所用儀器儀表等也是日新月異。通過獨(dú)立分析問題、解決問題，使學(xué)生把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，為作畢業(yè)設(shè)計(jì)，寫科研成果報(bào)告和學(xué)術(shù)論文，作初步訓(xùn)練。 例如，“光的衍射法測(cè)楊氏彈性模量”，其測(cè)量方法和經(jīng)典的光杠桿法不同，而是讓學(xué)生根據(jù)光的衍射理論，通過測(cè)量衍射條紋間距離的變化量(是在金屬絲下端安裝一個(gè)狹縫，用激光照射狹縫，狹縫變化時(shí)衍射條紋間距離發(fā)生變化)，從而測(cè)定金屬絲的伸長(zhǎng)量，這樣就大大提高了測(cè)量精度?！皩?duì)暫態(tài)過程的實(shí)時(shí)測(cè)量及曲線圖的描繪”、“用微機(jī)測(cè)磁場(chǎng)”是用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集、存貯和處理等。選擇實(shí)驗(yàn)方法和測(cè)量方法，選擇最佳測(cè)量條件與最少配套儀器，以及測(cè)量數(shù)據(jù)的處理方法，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察現(xiàn)象、測(cè)量數(shù)據(jù)、計(jì)算結(jié)果、綜合分析，寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。本課程提供較為充足的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題目，學(xué)生可以任意選擇。在實(shí)驗(yàn)時(shí)間方面，除固定課時(shí)外，每天下午，晚上和節(jié)假日，學(xué)生可與教師提前約定，到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)課題要求查找、收集、整理、分析各種資料。系統(tǒng)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文、報(bào)告。 2. 用單擺測(cè)定重力加速度g時(shí)，要求單擺周期的相對(duì)不確定度ΔT/T%，確定其周期數(shù)n并說(shuō)明理由。2. [德]威廉實(shí)驗(yàn)2 用焦利氏秤測(cè)彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)一. 學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)二. 任務(wù)自擬實(shí)驗(yàn)方案，推導(dǎo)計(jì)算公式，利用焦利氏秤測(cè)彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)。四. 器材單擺、米尺、游標(biāo)卡尺和秒表等。 2. 學(xué)習(xí)如何選擇實(shí)驗(yàn)方法來(lái)驗(yàn)證物理規(guī)律。 3. 列出數(shù)據(jù)表格，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。2. 程守洙、江之永，《普通物理學(xué)》，人民教育出版社，1979年。D三. 要求 1. 用千分尺、游標(biāo)卡尺、米尺和物理天平測(cè)定規(guī)則物體的密度。五. 參考資料1. 鐘成奕、伍永泉、鄧?guó)欨Q，《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》，西安電子科技大學(xué)出版社，1990年。 三. 要求 1. 寫出測(cè)量原理，推導(dǎo)出計(jì)算公式。四. 器材玻璃圓筒及潤(rùn)滑油、千分尺、秒表和溫度計(jì)等。 2. 了解液體表面的性質(zhì)，測(cè)定液體的表面張力系數(shù)。五. 參考資料華中工學(xué)院、天津大學(xué)、上海交通大學(xué)，《物理實(shí)驗(yàn)》，人民教育出版社，1981。 3. 要求。本實(shí)驗(yàn)是在砝碼托的下端連接一個(gè)活動(dòng)刀口，與底座的固定刀口構(gòu)成一狹縫，利用光的衍射原理，通過測(cè)量衍射條紋間距離的變化量，從而測(cè)定金屬絲的伸長(zhǎng)量。三. 要求 1. 畫出光路圖，寫出測(cè)量公式。五. 提示可參考“共軛法”測(cè)透鏡焦距的原理、方法以及計(jì)算公式的推導(dǎo)。2. 擬定實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)步驟。2. 王希義、李壽嶺，《物理實(shí)驗(yàn)》，陜西科學(xué)技術(shù)出版社，1993年。 2. 要求選擇的測(cè)量線路和電表（規(guī)格、量程、級(jí)別）使得。2. 華中工學(xué)院、天津大學(xué)、上海交通大學(xué)，《物理實(shí)驗(yàn)》，人民教育出版社，1981。 研究發(fā)光二極管的伏安特性與發(fā)光現(xiàn)象間的關(guān)系。2. 要求用3種以上方法進(jìn)行測(cè)量。2. 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的控制電路。3. 用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的選擇和設(shè)計(jì)的正確性。畫出控制電路，列出所需的儀器、元件。 3. 林杼、龔振雄，《普通物理實(shí)驗(yàn)》，人民教育出版社，1987年。四. 器材沖擊電流計(jì)，穩(wěn)壓電源，滑線電阻，電阻箱，標(biāo)準(zhǔn)互感，被測(cè)互感，單刀雙擲開關(guān)，導(dǎo)線若干。三.
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