【正文】 e is a doctor\\ driver\\ policeman\\ nurse\\ farmer\\ teacher.方法：。如果是真蛋糕，就邊插蠟燭邊數(shù)；如果是畫的就邊畫邊數(shù)。s this? 提問?！　　　　　?. 過生日的同學(xué)選出來后，讓其他參加游戲的同學(xué)依次將禮物送給過生日的同學(xué)。s your present! I\39?！　　　　?4. 將猜對的卡片翻開，沒有猜對的卡片再翻過去，重復(fù)幾次后，再交換圖片的位置，避免學(xué)生都擊打看過又翻過去的圖片。同學(xué)們或猜或根據(jù)自己記憶判斷，用It\39。在距離黑板兩三米的地方設(shè)一條界線。用What\39。s this? 伸手摸的同學(xué)根據(jù)觸覺判斷，用It\39。道具：一只大布袋，或一個一面有洞的大箱子，一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的手偶、文具等，如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥。堅持到最后的同學(xué)為勝利者。)道具：相關(guān)的單詞卡或物品方法：***官Simon游戲?！　　　　　tand up.。　　　　　 ，也可輪流做?！　　　　　?. 接到暗示的同學(xué)一起向前面的那位同學(xué)問候?！　　　　　?. 如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數(shù)數(shù)，繼續(xù)游戲。老師在圈外，邊從1數(shù)到10邊圍著圈走。　　　　　 4. 說對了繼續(xù)游戲；說錯了，罰唱一首英文歌或韻句。Game 8：傳球數(shù)數(shù)目的：學(xué)習(xí)數(shù)字1～5的英文表達(dá)?！　　　　?2. 點一位學(xué)生上來，蒙住她的眼睛，用英語告訴她Find the blue\\....　　　　　 3. 學(xué)生根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)顏色的五品，并將它拿起。Game 7：找帽子目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)?？梢远鄿?zhǔn)備幾套作為給學(xué)生的獎品。對話結(jié)束后，由他取代老師的位置，上前拋球繼續(xù)游戲。s your name?　I\39。歌曲結(jié)束，或老師喊Stop!時，每位同學(xué)就與這時正好和自己面對面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ挕７椒ǎ豪蠋熡檬峙蓟蚧瘖y的方式，一陌生人的身份，在課間同學(xué)們玩耍時出現(xiàn)，并向他們問好，同時引導(dǎo)他們說出相應(yīng)的回答。方法： 老師做司機(jī)，孩子們先連成一隊開車，然后依次在各個站點下車，下車前向司機(jī)告別。m Li Lei.　Conductor: Hi, Li Lei, here\39。老師做司機(jī)，到各個站點接學(xué)生上車。看那組畫的有創(chuàng)意，并且描述得準(zhǔn)確，去分出勝負(fù)。） 1畫畫、合作、傳遞（Draw, Fold, and Pass） [游戲目的] 鞏固復(fù)習(xí)句型：He’s got…? She’s got …? [材料] A4紙；顏色筆。如果猜中的，就可以獲得一根火柴，最后看那組獲得的火柴棒多，就是勝方。（說明：學(xué)生邊扔邊數(shù)數(shù)。 [游戲過程] 教師先示范如何扔豆子進(jìn)去雞蛋盒里。最后老師躲在屏障后面，讓全班同學(xué)問老師問題。復(fù)習(xí)顏色、衣物的單詞。如有學(xué)生撥錯電話號碼，他或她就必須重?fù)?。并告訴他們，紅色的卡片上寫的電話號碼是他們自己的，綠色的是其它同學(xué)的。） 電話游戲（Telephone Game）聽、懂得數(shù)字的順序；學(xué)習(xí)如何用英語接電話；學(xué)習(xí)接打電話的技巧。（說明：學(xué)生邊做動作邊數(shù)one,two,three, four，節(jié)奏要清晰響亮。動作1：雙手拍大腿。 姓名數(shù)來寶 （Names Chant）訓(xùn)練學(xué)生對句型：My /Your name’s …的快速反應(yīng)。鴕鳥游戲 兩個同學(xué)背對背，教師在其后背各放兩張卡片，數(shù)123，學(xué)生同時轉(zhuǎn)身看對方的單詞，誰先說出對方的單詞誰就贏，如果雙方都沒有看到，拿教師就再下一個口令，學(xué)生開始跑動的去看對方單詞，誰先說出來算誰贏。少兒英語課堂游戲1. 彈鋼琴 絕對經(jīng)典的課堂游戲，找?guī)讉€同學(xué)拿著單詞卡，教師說哪個單詞，哪個拿著那個單詞的學(xué)生就蹦一下，并且讀一下那個單詞，既讓孩子讀了又練了反映能力，經(jīng)久不衰的課堂游戲。5 躲避老虎 老師請將所要復(fù)習(xí)的英語單詞卡片按“一”字形整齊的放在地上；老師對小朋友們說“Close your eyes.” 老師將事先畫好的一只老虎頭的卡片悄悄地藏在其中一張卡片的下面；然后老師請一個小朋友起來說出一張卡片的英語單詞。學(xué)生圍成一圈坐在椅子上。 動作2：拍手。）學(xué)生一齊重復(fù)做這四個動作，到熟練時，轉(zhuǎn)入前三拍說自己的名字，第四拍說下一個學(xué)生的名字。 [材料] 兩種寫有電話號碼的相同系列的但顏色不同的卡片。持綠色卡的同學(xué)說出自己打的電話號碼，持紅色卡片的同學(xué)就要留意是否打自己的電話號碼。當(dāng)所有持綠色卡片的學(xué)生都接和打完了電話，就重新分配過電話號碼。 [材料] 一大塊布 [游戲過程]先讓學(xué)生互相用句型：What colour is …?問答，先記一記其他同學(xué)的衣物顏色。扔豆子(Bean Toss) [游戲目的] 幫助學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字。分好組后，讓每個學(xué)生扔五個豆子，扔進(jìn)多少數(shù)多少，然后放進(jìn)相應(yīng)數(shù)字的洞里。還可以用球和桶進(jìn)行游戲。 還以用 How many matches have I got? Have you got …?來提問。 [游戲過程] 給每一組的學(xué)生一張A4紙，每個學(xué)生準(zhǔn)備一盒顏色筆。14同?？蜅｜c菜記 食物類的單詞的時候讓他們來做這個游戲的老師在黑板上寫上大大的：同?？蜅?！wele！找一個演佟湘玉當(dāng)老板！主要臺詞是“we have…………”向別人介紹自己店里的菜和飲料；一個演白展堂在門口當(dāng)跑堂的`主要臺詞是“may I help you .sir？This ~”客官進(jìn)門的時候這樣給別人打招呼；一個演呂秀才專門記賬，當(dāng)客人問點過菜問多少錢的時候把錢給算出來~并用英文說出錢的數(shù)目；然后就是一個郭芙蓉一個陸無雙~專門上菜的~一個上飲料一個上菜，上菜的時候報出菜的名稱和價錢`用英文報；其他的同學(xué)可以當(dāng)客官去點菜了，老師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生說一些句子，比如：I want some……，how much is it？還應(yīng)該鼓勵他們自己說些其他的句子，由于是《武林外傳》的改變，學(xué)生們玩的很開心，中間還喜歡加點經(jīng)典臺詞，有的同學(xué)看菜太貴了還說“餓滴神?。?！” Game 1: 上車目的:用Hi\\\39。學(xué)生上車前必須向司機(jī)問好。s your ticket. S1: Thank you.　Tamp?？膳c上車游戲結(jié)合起來做。Game 4：友誼之圈目的：用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。　　　　　　，重新開始一首歌曲拍手轉(zhuǎn)圈。m...以及一些學(xué)過的問候語?！　　　　　?. 此方法可擴(kuò)展到其他需要兩個人進(jìn)行對話練習(xí)的語言點。方法：老師把手背在身后或用物品遮擋，然后任選一種顏色的小帽子戴在手指上。道具：彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。那對的學(xué)生得到一個小獎勵。（或其它數(shù)字）道具：一只皮球方法：1. 讓學(xué)生站或坐成一圈。然后開始新一輪游戲。每數(shù)一個數(shù)字，就輕拍一位同學(xué)的肩膀。如果捉到了，還是由老師數(shù)數(shù)，知道他成功地逃脫一次才換人。對話結(jié)束后，后排的同學(xué)一起向前面那位同學(xué)提問：How many?　　　　　 4. 前面的那位同學(xué)根據(jù)他聽到的聲音，判斷剛才有幾位同學(xué)和他打招呼，并說出英文數(shù)字。Game 11：搶椅子目的：熟悉指令Stand up.和Sit down.道具：椅子若干－－比參加人數(shù)少一個方法：，一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊數(shù)數(shù)。同學(xué)們都起立，老師拿走一把椅子，重新開始。老師用Panpan saysPoint to...he Point to...發(fā)指令。 Game 13：百寶箱目的：練習(xí)What\39。方法：。s a ... 來回答。s that? It\39?！　　　　　?. 卡片掛號后，給學(xué)生幾秒鐘時間默記每張圖的位置，然后將卡片反過來，背面向外。s a ...說出來?！　　　　?5. 這個游戲可以和What\39。m...（年齡）等的表達(dá)方法。送的時候說：Here\39。并引導(dǎo)學(xué)生用It\39。數(shù)完蠟燭，讓過生日的同學(xué)用I\39?！　　　　　?，做一個動作表示某種職業(yè)。Game 17：找胳膊目的：區(qū)分He、She；熟悉身體各部位的表達(dá)方法?！　　　　　?. 請同學(xué)上來把男孩女孩身體各部位貼回去。讓他們在規(guī)定時間內(nèi)吹氣球。使他們對B和Small 有比較感性的認(rèn)識。音樂停下，誰的手里有花，就由誰站起來為大家表演一首學(xué)過的歌曲或韻句。將每組表演出來的字母寫在黑板上，看哪組在規(guī)定時間內(nèi)表演出的字母最多，或是最先將26個字母表演完畢。沒有參賽的同學(xué)可以在旁邊唱字母歌，以此提示參賽組。如果老師說的是剛才說的關(guān)鍵句，大家就松開手盡快跑回安全區(qū)，并且躲避老師的追捕。例如：關(guān)鍵句為 He likes toy ：He like toy ship.　he doesn\39。t like toy ship. She don\39。Lucy rice　 noodles meat　fish　salt　 pepper方法：，每組選出一人品嘗食物?！　　　?3. A組同學(xué)品嘗完，B組同學(xué)根據(jù)看到的，回答老師的提問，并在A組的表格中填上答案。方法：老師隨口說出一種食物的單詞，同學(xué)們就在相應(yīng)的格子里畫勾號。方法：讓學(xué)生在黑板上的時間中任意挑選16個填在自己的格子里。Game 26：人體鐘目的：練習(xí)有關(guān)時間的問答道具：一個沒有指針的大鐘面（有小孩那么高，可以在墻上用數(shù)字卡片貼出鐘的樣子）；一根小棍子方法：，每隊出一人當(dāng)指針，其余人報時間。s the time, Mr Wolf? 老浪任意喊一個時間One o\39。堅持到最后的學(xué)生就是下一輪新游戲的老狼。老師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況，歸納其他的單詞類別進(jìn)行游戲。例如，put your left hand on English. 重復(fù)此步驟，直到有人按錯科目或摔倒，則換另外兩個同學(xué)進(jìn)行比賽。s the time?以及相應(yīng)回答。　　　　　　，慢或錯則被淘汰，換人，堅持最長者為勝?？梢苑纸M比賽看誰做得好。Faster, faster, up and 。方法：讓學(xué)生一起站在黑板前（每次四至六人），老師在一旁用It39。游戲33：傳聲筒目的：練習(xí)字母的聽和寫道具：字母卡兩套（每套都混合有大寫和小寫字母）方法：將學(xué)生分為兩組，面對黑板站成兩列，隊列的最后一張小桌子上，分別放著兩套字母卡，每組最后一名同學(xué)從本組的字母中抽出三張（注意不要讓本組的同學(xué)看見）并悄悄告訴前面一位同學(xué)（傳的時候要說明大小寫），然后一個接一個，一直傳給本組第一個同學(xué)。游戲34：熱身小游戲目的：I have got... I go to ...by...；復(fù)習(xí)各類單詞道具：要復(fù)習(xí)的名詞單詞卡若干，在黑板上畫出幾種學(xué)過的交通工具，并在每種交通工具旁寫出乘坐它可以去的地方。游戲35：抓紙團(tuán)目的：運(yùn)用He、She has got...并復(fù)習(xí)各類單詞］道具：把單詞分別寫在紙條上，然后紙條揉成團(tuán)放在一起，可以將以前學(xué)過的詞組合在一起，如在名詞前加上數(shù)字、顏色、大小等不同的形容詞。注意，除了第一次可以隨意拿一個，用來拋的那個紙團(tuán)必須從已經(jīng)抓起來的紙團(tuán)中拿。游戲36:猜猜我有什么目的:練習(xí)Has he /she got...?—— I39。方法：將學(xué)生分為兩組輪流比賽。AB組輪流游戲，那組在單位時間內(nèi)表演的圖片最多，即贏得比賽。并由他在黑板上將路線畫出來（不同的組可以用不同的顏色粉筆區(qū)分），用時最短且完全正確的隊獲勝。Game40:數(shù)字BINGO目的：練習(xí)數(shù)字13~19以及30~90,區(qū)分英文十幾和幾十的發(fā)音.道具:每人畫一張3*3的BINGO表,教師在黑板上分兩行分別寫下13~19和30~90。一、　　BINGO游戲先讓學(xué)生在本子上畫九個格，每個格內(nèi)填寫一個聽道的單詞或字母，最后當(dāng)老師念完后，老師選3個單詞念出來，只要學(xué)生把這3個單詞填寫在一條線上，便可win the game,得到一個BINGO?！卧~接力賽將學(xué)生分成A、B兩組，每組人數(shù)相等，每組的第一個同學(xué)在黑板上寫出一個單詞，本組的第二個同學(xué)以第一個單詞末尾的字母開頭，烈軍屬出第二個單詞，且不能與寫過單詞重復(fù)?！】焖倨醋x游戲老師說出一個字母，讓一個學(xué)生口頭說出5個此字母開頭的單詞，反應(yīng)迅速，發(fā)音正確取勝，獎勵他說出另一個字母，由其指定另一個同學(xué)講出另外5個單詞，講不出者被罰下，另找一名同學(xué)回答，答對者，往下做，但作為詞頭的字母不能重復(fù)出現(xiàn)。寫水果名稱，寫表示顏色的名稱，學(xué)習(xí)用品、表示時間自然物體和現(xiàn)象的詞 、人物動物、不可數(shù)名詞等。第二個同學(xué)接著往下做，中間出現(xiàn)冷場或做錯了反義詞，扣一分，最后算總分，然后兩組互易角色，最后全班把所有的詞做一總結(jié)，由教師寫在黑板上。聽力理解游戲的目的是訓(xùn)練學(xué)生呼懂別人的講話內(nèi)容，抓住別人講話內(nèi)容中的主要意思的能力。在聽力訓(xùn)練中由他發(fā)出命令。sit down\39。例如：Simon says\39。！　草圖游戲這是一個訓(xùn)練聽覺能力的游戲，老師讓同學(xué)們拿出紙筆，然后播放錄音內(nèi)容。s desk and a chair are in the front of the classroom. There are six windows on the wall. Two doors are opened. Three letters \39。經(jīng)過上面介紹的幾種課堂游戲教學(xué)后，學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒會大大提高，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的積極性。在一個詞下放一個地雷， 這個詞是不能讀的，如果學(xué)生不小心跟讀，就是踩到雷了。這是個反應(yīng)練習(xí)，可讓學(xué)生熟練掌握句子。游戲繼續(xù)進(jìn)行。 八、拍皮球 ：(1) 學(xué)生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。如果他答對了，該組得分，并由該學(xué)生接替教師拍球，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如果他講錯