和字寶寶做游戲(大班)-wenkub
2023-04-21 07:15:17 本頁面
【正文】 活動延伸：制作漢字卡，請幼兒畫雞、鴨、貓、狗、豬、鳥等可愛的小動物，教師配上字，然后做成卡，放到活動區(qū)里，供幼兒游戲使用。C、看字說話。出示小字卡，引導幼兒比較，想辦法在前一個漢字上添一筆使兩個漢字完全一樣。 活動準備：大小字卡、單個字卡若干、水彩筆。 范文范例參考和字寶寶做游戲（大班）活動目標： 1） 進一步激發(fā)幼兒對漢字的興趣。 活動過程： 1）游戲“找朋友”。 3）字牌游戲。出示一張漢字卡，幼兒用這個字說一句話，如：跳我會跳繩。[幼兒園大班主題教案]“神秘非非” 一、主題選定 去冬以來，一種極具流行的疾病“SARS”正在全世界范圍內悄悄傳播開來，所有人的生活都發(fā)生了巨大的變化，就連這一群人小鬼大的孩子們似乎也感覺到了生活的異常，終于有一天，陳可小朋友問我：“焦老師，我們的玩具怎么都被泡起來了呀?”可可的問題就像一根導火索，引來了孩子們無數(shù)個問題：“老師，我們班上的小朋友怎么有好多都沒來上幼兒園呢？”“老師，我們怎么每天早上來都要泡手呢？”“老師，我在路上看到好多人都戴著口罩，媽媽也非讓我戴上不可于是，由孩子們自己生成的主題系列活動“神秘非非”就這樣誕生了。 三、活動結構圖 神秘SARS神秘非非 系列活動一：非非大王 主題名稱 活動內容 建議目標 活動準備 實施策略 調查階段 神秘非非來了 豐富幼兒知識經驗，激發(fā)幼兒的 探索欲望蠟燭和空瓶及已有知識經驗準備家庭資源利用：與家長共同收集有關圖片、影像等有關資料，和孩子共同討論有關SARS的話題創(chuàng)設SARS宣傳欄，宣傳結束后裝訂成冊，以供幼兒日常生活中隨時翻閱觀察：繪畫SRAS病毒談話活動：它們并不可怕激發(fā)幼兒關注周圍人、事、物的興趣 表征體驗階段 從我做起 兒歌：衛(wèi)生拍手歌向家庭社區(qū)宣傳有關防SARS的信息 生成活動：非非醫(yī)院 認識醫(yī)護人員，了解他們的工作情況，培養(yǎng)幼兒對醫(yī)護人員的敬仰之情 材料準備：室內室外布置好各個醫(yī)療區(qū)（發(fā)熱門診、隔離病房、注射室、掛號室、取藥室、劃價室） 資源利用：創(chuàng)設相適應的環(huán)境，使幼兒能在一個真實的情景中游戲。請園醫(yī)配合，向孩子們講解有關SARS的防治知識角色游戲：我是小醫(yī)生、小護士 角色游戲：我是合格的小醫(yī)生、小護士操作活動：自制錢幣，并為藥品定價在游戲中體驗醫(yī)護人員的辛苦和樂趣 孩子們大膽作畫，富有創(chuàng)造力的他們有的畫出了太陽似的病毒，有的則畫出了大小不一花兒似的病毒。 活動是孩子自己自發(fā)生成的，但活動怎樣即滿足孩子的主體性，又能挖掘到真正具有教育價值的東西，這就需要教師不切時機地引導和設計一定的游戲情景，真正的為教育服務。生成活動：早上喧喧小朋友的媽媽找到我們說：“喧喧昨晚沒敢獨自一個人睡，說是白天看到了人的什么肺，而且還有黑呼呼的東西，這到底是怎么一回事呀？”聽完媽媽說的，我們首先向他表示抱歉，并向她說明了原因。這時，哲哲又問：“那黑黑的呢？”我笑著告訴孩子們：“那可是醫(yī)生阿姨給肺寶寶照的像呀！”“那為什么是黑的呢？我們照的相片可是有顏色的呀？”我又解釋道：“你們想，你們能看見你們的肺寶寶嗎？”“不能”，“為什么呢？”“因為有身體遮住了？”“對呀，我們身體就像一個小房子，小房子沒有門，沒有窗，那會怎么樣呢？”“哦，會是黑的。 [活動五] 我們不怕你SARS 孩子們克服了這些所謂的“很可怕東西”的恐懼心理后，我給了孩子們及時的肯定，同時我也告訴他們：“你們都是勇敢的孩子，什么困難都不怕，可是，現(xiàn)在“非非”的到來，使很多人都很害怕，就像我們先前一樣恐懼，怎么辦呢？”“我告訴他們不怕非非，非非一點都不可怕，”“我們一起和它做斗爭，”“我們用消毒液殺死它……” *（因為孩子
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