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高一語文調(diào)研考試試題-wenkub

2023-04-21 07:02:49 本頁面
 

【正文】 面字跡分: 鹽城市第一中學2006~2007學年度第二學期調(diào)研考試 高一語文答題卷 200742一、 選擇題(共45分,每空3分)題號13456789答案CACABCDD題號10111213141718答案CDBDBBCA二、 綜合表達題(共55分)(1)錯別字有 震撼 脈搏 先驅(qū) (3分) (2)病句是 “我受到了心靈的震撼 ”應該是“我的心靈受到了震撼” (2分) 文言翻譯:(共6分)1(1)等到聽到逮捕(周順昌)的人到了,大家都非常憤怒,為(周順昌)喊冤的人堵滿了道路 (2)東廠探聽情況的特務說蘇州的老百姓都要造反,企圖截斷水路,搶劫運送官糧的船 詩歌鑒賞:1那信江海余生,南行萬里,屬扁舟齊發(fā)。(4)字數(shù)不少于850字。其實“因愛而生”的不只是“智慧”,有時也許是……請以“因愛而生的 ”為話題,寫一篇記敘文。調(diào)查結論答: 2根據(jù)要求,發(fā)揮想象,為2008年北京奧運會開幕式現(xiàn)場擬三條標語,語言要親切、友善、生動活潑、富有文采。⑦雙目失明的姑娘:能看見就是幸福。③下崗工人:有工作就是幸福。E.《肖邦故園》中,作者寫冬天的風雪與寂靜,是為了襯托肖邦生時的孤寂,更突出了人去屋空,物是人非的悲哀。C.兩篇課文描寫四季的景致,都從視覺、聽覺、嗅覺等角度去描寫,這樣整體上能給讀者一種直觀、立體、綜合的閱讀感覺,產(chǎn)生強烈的藝術效果?!弊髡哌@樣寫,你認為有什么好處,請簡述。 《肖邦故園(節(jié)選)》21.兩篇文章,都描寫了四季景物的特點,請根據(jù)文章景物描寫的內(nèi)容,簡要概括各自四季景物特點。一切都成為往事了。請看吧!四野茫茫,白雪覆蓋的房舍安然入夢。當我們漫步在花園的林陰小道,當我們踏上玲瓏剔透的小橋,落葉在腳下踩得沙沙響。清風徐來,樹影婆娑,花園里充滿了簌簌的聲響。夏天,水面上開滿了白色和黃色的睡蓮,那扁平的葉子舒展著,像是為蜻蜓和甲蟲準備的排筏。它像一只輪船,漂浮在花園綠色的海洋里,花園里的一草一木,都經(jīng)過了精心的栽培,因為這花園也想與肖邦的音樂般配。人間的眼前近景,使人忘記了天宇的寥廓啊! 在冰峰雪嶺下不也能開出雪蓮來么?你看它比蕩漾在漣漪的水上面的睡蓮如何?平生到過不少有名的風景區(qū),但在我的腦子里印象最深的還是我家鄉(xiāng)門前的小溪。云雀在天空歌唱,霞光照著姑娘的鮮紅的雙頰。(2)路漫漫其修遠兮,_____________________。⑵身披香草鮮花,具有美麗的華彩。1詞中頌揚文天祥南歸路程中戰(zhàn)勝種種危惡的句子是(2分)________________________________________________________________________1詞中借以抒寫破國之恨的兩個典故是 ( )( ) (選錯一個就不給分) A.借東風 B.銅雀春情 C.金人秋淚 D.回旗走懿1“睨柱吞贏”這個典故出自《史記那信江海余生,南行萬里,屬扁舟齊發(fā)。驛中別友人》,然后回答問題。周順昌傳》)對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.輒為所司陳說 輒:總是B.及聞逮者至,眾咸憤怒 咸:全都C.不期而集者數(shù)萬人 期:希望D.余負重傷,逾垣走 逾:翻越1比較下列兩組句子中加點字的意思,判斷正確的一項是( ) ①順昌好為德于鄉(xiāng)    ①大呼:“囚安在?” ②以故士民德順昌甚    ②亂已定,忠賢乃安A.兩個“德”字相同,兩個“安”字不同B.兩個“德”字相同,兩個“安”字也相同C.兩個“德”字不同,兩個“安”字相同D.兩個“德”字不同,兩個“安”字也不同1對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )A.輒為所司陳說      所司:主管事務的官吏B.手擲鋃鐺于地      鋃鐺:捆綁犯人的繩子C.蜂擁大呼,勢如山崩   蜂擁:像蜂群似的擁擠著D.東廠刺事者言吳人盡反 刺事者:偵探情況的人1下列句子中加點詞語的意義,與現(xiàn)代漢語不同的一項是 ( )A.有冤抑及郡中大利害 B.始吾以為天子命C.旗尉東西竄,眾縱橫毆擊 D.然自是緹騎不出國門矣1從特殊句式的角度分析,與其他三句不相同的一句是( )A.縉紳而能不易其志者 B. 囚安在?C.不期而集者數(shù)萬人 D. 蚓無爪牙之利,筋骨之強1把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。忠賢大懼。眾益憤,曰:“始吾以為天子命,乃東廠耶!”蜂擁大呼,勢如山崩。及聞逮者至,眾咸憤怒,號冤者塞道。D.文段將“高爵顯位”之人的“辱人賤行”與“有重于社稷”的五人作對比,將假設的“令五人者保其首領,以老于戶牖之下”與現(xiàn)在的“屈豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲”作對比,將“四方之士”“豪杰之流”的茍且偷生、輕如鴻毛與五人仗義而死、重于泰山作對比,突出了五人的形象,強化了文章的主題。B.“四方之士”“過而拜且泣”,“豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲”是為了從側面來表明五人“激于義而死”的意義和價值,表達對“五人”的同情、仰慕之情。 D.后世將一種運用楚地的詩歌形式,方言聲韻,描寫楚地風土人情,具有濃厚地方色彩的詩體稱為“楚辭體”或“騷體”。(3)秋日的
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