安徽省蚌埠第二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考語文試題-wenkub
2023-04-21 06:38:30 本頁面
【正文】 鐵匠的活利落脫手了。馮鐵匠最拿手的是使馬絆子。 閱讀下面的文字，完成46題。 D．文中用一個字“家”來概括儒家思想的本質(zhì)，實際上是對“責任”的進一步補充。 B．儒家的“禮”的規(guī)矩十分詳備，除了“先王”“先賢”外再無人能達到“禮”的要求。 D．文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，層層深入地闡述了作者對儒家思想本質(zhì)的全新見解。 B．文章基于人性具有復(fù)雜性這個前提，探討儒家的“禮”在社會治理中的作用。 D．儒家認為，刑法對人的私欲的約束，不如禮的約束力大，所以儒家特別強調(diào)禮的教化作用。 B．儒家看重“人”在天地間的地位，與這高定位匹配的是儒家對待“人生”設(shè)計的嚴肅態(tài)度。魏晉時期，儒家思想被拋棄，信仰大廈崩塌，導(dǎo)致了三百年戰(zhàn)亂。堯舜協(xié)和萬邦天下為公，被孔子視為不可超越的標桿。在儒家看來，習(xí)禮，最重要的是通過“修身”，完善自我，弄清自己的角色，并從自己的角色出發(fā)，承擔起相應(yīng)的責任，恰當?shù)貫槿颂幨?。關(guān)于“禮”，大部分典籍散遺了，現(xiàn)存的《禮記》，是對古典“禮儀”的解釋，可謂“禮”的冰山一角。他們把這套“文化”（文明的教化）的軟制度歸納為“禮”?！边@種把人看作“天地之心、五行之端（首）”的觀點，決定了儒家的“人生”設(shè)計十分嚴肅——至少要對得起“人”在天地間的這種地位。人性化是其最顯著的特征。高考資源網(wǎng)（） 您身邊的高考專家蚌埠二中20182019學(xué)年第二學(xué)期3月月考高二語文試題第Ⅰ卷（閱讀題共68分）一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，12分）儒家思想的本質(zhì)究竟是什么？這個問題，一向不缺答案。然而人性是復(fù)雜的，就其本能而言，人總是傾向于膨脹私欲、擠占他人權(quán)利空間。刑法與禮，是社會治理的左右手?！抖Y記》說圣人“為禮以教人，使人有禮”，首要的是為了將人與“能言”的猩猩鸚鵡區(qū)別開來——發(fā)揚人的社會性、抑制人的動物性，確保人的言行像個人而非禽獸，是禮的底線。大禹治水，非常辛苦，其實他完全可以弄條“方舟”，只給自己喜歡的人發(fā)船票，一走了之。用兩個字來概括儒家思想，是“責任”；用一個字來概括，那就是“家”。今天，我們已經(jīng)擁有了更強大的思想武器——唯物辯證法，但儒家思想的合理內(nèi)核、圍繞它形成的責任文化與家國情懷，依然是現(xiàn)實社會重要的支點和動能。 （摘編自荊培運《儒家思想的本質(zhì)是“責任”》）1．下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（4分）2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ）（4分）3．根據(jù)原文的內(nèi)容，下列說法正確的一項是（ ）（4分）（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，18分）鐵匠鋪馬寶山 ①那時侯，馮氏鐵匠鋪沒名。客家要掛掌，牲畜拴到馮氏鐵匠鋪門前的木樁上，馮鐵匠手端半瓢苞米粒兒送到牲畜嘴邊，另一只手在它身上搔癢。那新掛掌的牲畜站起身抖出一身的威儀，四蹄生風，踏出一路清脆。小鬼子隊長吉田喜歡摔跤，炮樓里幾十號人摔個遍，沒對手就到小鎮(zhèn)街上找。贏了又要叫鄉(xiāng)下漢子鉆他的胯襠。馮鐵匠抱住膀子叉開腿，做出讓吉田鉆襠的架勢兒。大雄與馮鐵匠要一決雌雄。又摔兩跤，馮鐵匠的那條神腿都沒用上。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1