【正文】 是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高！著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學(xué)會(huì)呢，會(huì)摔跤的，讓我來幫你扶著自行車吧！”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡(jiǎn)單，真是“小兒科”！我急著說：“爸爸爸爸，快松開手！”爸爸說：“這可是你說的。今年，我順利地通過了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來。經(jīng)過長時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。 星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多??！有站著的，也有坐著的。 要求 根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)題目。詩意：一個(gè)小孩子坐在能遮住身子的草苔中學(xué)釣魚，遠(yuǎn)處有人向他問路，他急忙擺手，卻不回答，原來是怕驚跑了水里的魚。 （2）他們吃苦耐勞，以苦為樂，有很強(qiáng)的自立精神。他們能爬上天都峰的原因有兩個(gè)：一是他們自己努力和奮斗，二是他們能從他人身上汲取力量，善于向他人學(xué)習(xí)。《金色的草地》課文寫了哪兩件事？第一件：哥倆在草地上玩耍，互相往對(duì)方臉上吹蒲公英的絨毛。o睡覺 種Zh242。ng當(dāng)鋪 磨m242。 快樂 yu232。 頭發(fā) 晃huǎn晃眼 hu224。ng 疾風(fēng)知?jiǎng)挪菟? sh236。o好奇 hǎo 友好 奇 j ī 奇數(shù) q237。 居然：表示出乎意料。 筆陡：像筆桿一樣直上直下，形容坡度大。 好奇：對(duì)自己不理解的事物覺得新奇而感興趣。課文從多個(gè)側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活，體現(xiàn)了我國各族兒童之間的友愛和團(tuán)結(jié)。三年級(jí)上冊(cè)第一單元重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)及相應(yīng)題型重難點(diǎn)：一、 有的講述了兒童在大自然的懷抱里自由自在、快樂的成長以及它們是如何用兒童的眼光和心靈去觀察去感受大自然的；有的通過記述兒童攀登黃山天都峰，反映了兒童對(duì)人生的思考和感悟；有的贊美了鄉(xiāng)村兒童純樸、勤儉、熱愛勞動(dòng)的好品質(zhì)。 假裝：故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來掩飾真相。 奮力：鼓足了勇氣，使出了全力。 滿載而歸：裝滿了東西回來。 好奇 假 jiǎ（假裝）ji224。 似的 s236。n 搖晃 朝 zhāo 朝向 chāo 朝霞 都dōu 都是 dū 首都背 bēi背東西 b232。 音樂 看kān看守） k224。石磨 m243。ng種地 Zhǒng 種子 要yāo 要求 y224。第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色及其變色的原因。這不僅爸爸說的話的含義，也是這篇文章給我們的啟示。（3）采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂。描寫兒童活動(dòng)的古詩：《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來，盡量做到內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。我心里高興極了?！蔽易孕诺卣f：“是，快點(diǎn)！”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點(diǎn)！”我剛騎了兩下子，就差點(diǎn)摔了一跤，我咬著牙堅(jiān)持住，繼續(xù)練，練了四天我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。 重難點(diǎn)一、本單元安排了《灰雀》《小攝影師》《奇怪的大石頭》三篇精讀課文，一篇略讀課文《我不能失信》。歡蹦亂跳：形容健康、活潑、生命力旺盛。（非常嚴(yán)密，沒有空隙。三、多音字相 xi224。n（試卷） 當(dāng) d224。 讀了這句話，我從（每次、都要、經(jīng)常）這幾個(gè)詞可以體會(huì)到：列寧對(duì)灰雀非常非常喜愛。我從“一定”和“！”知道了：男孩當(dāng)時(shí)已下決心改正自己的錯(cuò)誤，準(zhǔn)備把灰雀放回大自然，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。）提著照相機(jī)跑出去了。從“大聲喊道”這個(gè)詞體會(huì)到：高爾基想幫助孩子，但又擔(dān)心孩子聽不見的急切心理。六、日積月累名人名言◆聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。 宋慶齡◆書籍是人類進(jìn)步的階梯。――毛澤東（4）天才是百分之一的靈感加是百分之九十九的汗水。比喻有志報(bào)國的人及時(shí)奮起。 寫完后要圍繞中心仔細(xì)修改。她個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。 這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙俐齒總是說得別人啞口無言。我便無精打采的回到座位上。一、可以寫好字。還和他掰了掰手指頭說：“我們要互相幫助，互相理解，做永遠(yuǎn)的好朋友。 第三單元重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)及相應(yīng)題型三篇精讀課文，《古詩兩首》表達(dá)了在秋天里人們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的懷念；《風(fēng)箏》記敘了孩子們?cè)谇锾炖锘顒?dòng)的歡樂；《秋天的雨》和略讀課文《聽聽，秋的聲音》描寫了秋天美好的景色。形容收獲很大。i作為　　藏 c225。音樂　　四、 近反義詞近義詞道別—告別　　 精心—細(xì)心 依然—仍然 漸漸—逐漸 垂頭喪氣—無精打采 留意—留心 涼爽—涼快 五彩繽紛—五光十色 振動(dòng)－抖動(dòng)　　 歌韻－樂韻　 叮嚀－囑咐　　遼闊－廣闊連續(xù)－連貫 綻開—裂開反義詞快樂—痛苦 精心—粗心 垂頭喪氣—興高采烈 炎熱－寒冷　緊—松　五、語句理解，思念親人的情感。（挑：捉）解釋：他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。文章語言樸實(shí)，多于白描而極少雕飾，筆調(diào)親切、溫馨、自然。課文的內(nèi)容豐富多彩，作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的植物顏色的變化寫起，寫了秋天繽紛的色彩，果實(shí)的氣味，還有深秋中各種動(dòng)物活動(dòng)、植物準(zhǔn)備過冬的這幾方面來寫秋天的雨。如最后兩節(jié)中寫的秋天的聲音。 秋月白，晚霞紅。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 4．展示和欣賞。水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。家鄉(xiāng)的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來。 風(fēng)是那么的柔，水是那么的流暢，天空是那么的藍(lán)，人們是那么的活躍。 風(fēng)爺爺這吹吹那吹吹樂呵呵的。農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎一直在摘著豐收的果子。重難點(diǎn)一、第四組教材緊扣“細(xì)心觀察”這個(gè)專題，共編排了三篇精讀課文：《花鐘》講對(duì)植物的有趣觀察和發(fā)現(xiàn)；《蜜蜂》講對(duì)動(dòng)物的細(xì)心觀察和試驗(yàn)；《玩出了名堂》講在玩耍中對(duì)物品的觀察與發(fā)現(xiàn)，一篇略讀課文《找駱駝》，內(nèi)容豐富多彩，并滲透了在觀察中要用心思考、勤于動(dòng)手，才能有所發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。i還有　 hu225。 磨坊 m243。n看見 kān看守 待 d224?！睹鄯洹愤@篇文章體現(xiàn)了作者什么精神？他是怎樣進(jìn)行試驗(yàn)的？得出什么結(jié)論？作者是法國生物學(xué)家法布爾，以第一人稱寫了他所做的一個(gè)試驗(yàn)，即證實(shí)蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力。然后寫“我”途中的觀察和猜測(cè)以及試驗(yàn)的結(jié)果。全文貫穿一個(gè)“玩”字，似乎列文虎克的重大發(fā)明創(chuàng)造是在不經(jīng)意的玩中完成的，其實(shí)不然，正是列文虎克在玩的過程中善于觀察、善于思考，才玩出了震驚世界的名堂。三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生。冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。高粱熟，收稻谷。再寫一則觀察日記，要觀察自己感興趣的，要寫自己最想寫的，內(nèi)容要真實(shí)，觀察要細(xì)。可是，我怎么也找不到這種小東西。 它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。但我始終沒有看見它吃東西 ，我想它可能是在黑暗中吃吧。 外婆家的小烏龜。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肚子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗??！犊鬃影輲煛泛汀侗P古開天地》是敘事性文章，分別是古代名人故事和神話傳說故事；《趙州橋》和《一幅名揚(yáng)中外的畫》是說明性文章，介紹了古代建筑和古代繪畫藝術(shù)。風(fēng)塵仆仆：形容旅途奔波辛苦勞累的樣子。ng一乘轎子　　行 h225。從孔子求學(xué)不怕路途艱難和他的言語中，我們知道孔子謙虛好學(xué)、有禮貌和不怕勞苦以及孜孜以求的治學(xué)精神的人?！斑@座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。先是概說畫面上的人物很多，主要是從人物所從事的行業(yè)之多來表現(xiàn)的；然后講畫上的街市熱鬧非凡，介紹了畫面上各種人物的形態(tài)；之后，選擇了一個(gè)小的場(chǎng)景加以具體生動(dòng)的描繪；最后，簡(jiǎn)單寫出了《清明上河圖》的歷史價(jià)值。不知道就是不知道，這是聰明的。寫完后，大家交流，選出寫得好的，裝訂成一本習(xí)作集。到魏晉時(shí)，直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻，不要忘了，讓真情賀卡給遠(yuǎn)方的親人朋友一個(gè)問候祝福團(tuán)圓之夜，明月高懸。唐代詩人李白的“ 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 現(xiàn)在中秋節(jié)這一天，全國人民還可以享受一天的假期，合家團(tuán)圓呢！范文二 十二生肖的故事 你知道自己屬什么嗎？為什么有屬老鼠的，沒有屬貓的呢？這里有個(gè)故事。貓說：“咱們得一早起來去報(bào)名，可是我愛睡懶覺，怎么辦呢？”老鼠說：“別著急，別著急，你盡管睡你的大覺，我一醒來，就去叫你，咱們一塊兒去?！　?　　　 　《望天門山》《飲湖上初晴后雨》，贊頌了長江的雄偉氣勢(shì)和西湖的旖旎多姿；《富饒的西沙群島》反映了南疆風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富；《美麗的小興安嶺》描繪了東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)；《“東方之珠”》則展示了現(xiàn)代都市香港的美麗和繁華。物美價(jià)廉：形容東西好又不貴。ng相片　 空kōng空蒙　 k242。n一應(yīng)俱全　 沒m242。ng啟蒙四、近反義詞近義詞瑰麗—美麗 龐大—巨大 棲息—休息 誘人—迷人欣賞—觀賞 蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥