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正文內(nèi)容

七年級語文答題技巧和作文指導(dǎo)-wenkub

2023-04-21 06:09:04 本頁面
 

【正文】 最好別超過5行,頂多是5行半。記住,考作文考的是內(nèi)容,而不是書法,切忌字跡潦草?! 。┨釤捴行?、主題:  注意體會本文的主要內(nèi)容和作者寫作本文的目的以及蘊(yùn)涵在文中的思想感情。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了……  副詞(如都、大都、非、只有等):  不行。  答題格式:我認(rèn)為(覺得) ?! ?;設(shè)問:引起讀者注意和思考;  答題格式:使用設(shè)問,引起讀者對 的注意和思考?! ∥氖祝洪_篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;  文中:承上啟下(過渡句);總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;  文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)  答題格式:這句話運(yùn)用了 的修辭手法,  表現(xiàn)了 的特點(diǎn)(使語言更加 ),  表達(dá)了 的感情(反映了 的形象)。  具體題目涉及到相關(guān)段落,要對這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇,則要再讀全文?! ∽⒁庹w把握文章的主要內(nèi)容和中心意思,找出中心句、主旨句。中心事件 ?。ǘ┯洈⑽牧兀簳r間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果  記敘文的順序:順敘、倒敘、插敘 ?。ㄈ┯洈⑽牡谝欢蔚淖饔?  1)環(huán)境描寫:點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn),環(huán)境,引出下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊  2)其他:開篇點(diǎn)題,奠定全文的感情基調(diào)。人物?! 。场⒙?lián)系實(shí)際舉例說明。  (四)說明文中的主觀題 ?。薄ξ闹械膬?nèi)容進(jìn)行簡明、準(zhǔn)確的改寫。(說明內(nèi)容),使讀者   說明文閱讀:  一、常見的說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序  常見的說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、  分類別、作詮釋、摹狀貌、引用  二、常用的答題技巧:  (一)說明方法及其作用分析題:  答題格式:本句用了 表特定稱謂(特殊含義);  表否定、反語、諷刺等意味; 提示線索  4. 用自己的話回答問題: ?。?、這種題目往往就是限定不能直接原文中的語句來回答,從另個層面上來說,也就是暗示你原文中有相關(guān)語句,所以你首先應(yīng)該找出原文中的相關(guān)語句; ?。?、現(xiàn)在要考慮的就是如何將原文中的語句變成自己的話,可以采用下列方法: ?、俑爬ù笠夥?,適用于原文相關(guān)句子較長的情況;  ②翻譯句子法,適用于文言文語段; ?、劢忉屩攸c(diǎn)詞法,適用于原文語句中有生僻詞; ?、茏儞Q句式法,適用于原文使用的是疑問、設(shè)問、反問的語意未能完全明確的句子,而題目又要求作出明確表達(dá)的情況。表現(xiàn)人物性格,反映作品主題  :   、段的作用: 第二人稱,親切自然  第三人稱,可以多角度描寫,不受時間和空間的限制 ?。骸 。?)表達(dá)技巧 = 藝術(shù)手法=表達(dá)方式+表現(xiàn)手法+修辭手法 ?。?)表達(dá)方式= 記敘+描寫+抒情+議論+說明  (3)表現(xiàn)手法 = 象征、對比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、  揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))、借景抒情、借物喻人(托物言志)…… ?。?)修辭手法= 比喻、擬人、夸張、排比、反問、設(shè)問、引用、反復(fù)…… ?。?)語言特點(diǎn)= 通俗易懂/ 嚴(yán)謹(jǐn)/ 優(yōu)美、生動、鮮明/ 充滿感情色彩(常與修辭手法合用)  :  標(biāo)題。  ?。ǘ啊痹~好在哪里?  答題格式:用了“”詞,生動地(準(zhǔn)確地)說明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實(shí)際情況,具有科學(xué)性)。如:根據(jù)提示給事物下定義、文字圖表式處  理、圖表文字化、簡要概述所舉例子等。(要符合文段的說明中心的要求) ?。?、對文章說明的現(xiàn)象提出合理化建議與設(shè)想。思想感情變化??傤I(lǐng)全文或引起下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊  二、語段閱讀題答題總原則: ?。?、快速瀏覽全篇文章?! ¢_頭、結(jié)尾、過渡句段、修辭句、抒情議論句畫上角標(biāo)記號?! ∵\(yùn)用下文常見答題技巧回答;如無法判斷,可摘抄文段原文原句?! 。ǘ┬揶o手法的作用:  可以從2個方面談:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境?! 》磫枺簭?qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;  對比:強(qiáng)調(diào)了 突出了 。因?yàn)?。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符?! ∽⒁庖恍┏S迷~語,如概括主要內(nèi)容一般用:本文記敘了……,描寫了……,介紹了……,通過……,等等;如概括寫作目的和思想感情一般用:表達(dá)……、抒發(fā)……、贊美……、歌頌……、揭露……、鞭撻……、諷刺……、說明……、揭示……、反映……等初一語文作文的技巧 一、作文成績看字跡,得分要素是第一  這一點(diǎn),所有的同學(xué)們一定要掌握明白了?! 《⒖荚囎魑奈辶?,干凈整潔看卷面  考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。切忌一段都八九行,寫成“大肚子作文”。怎么擬題呢?對于成績一般的考生,應(yīng)該采取特別措施了。譬如,寫記敘文要設(shè)計好開頭結(jié)尾,同時要把你敘述的事情分成幾個層次,一個層次是一段,中間如果能設(shè)置好一個過渡句或過渡段更好?! ∥?、想好主題和文體,非驢非馬不可取  寫作文,要么是記敘文,要么是議論文。但是注意,千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題,千萬記敘文忘記說事卻議論過多。至少,你看到作文的時候,腦子里會閃現(xiàn)出上述前七八個開頭方法。如果是議論文,則要注意歸納。建議考生在寫作文的時候,開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。如果寫記敘文,最好翻閱《讀者》和《青年文摘》,其中的一些散文,結(jié)構(gòu)是很好的,可以把寫作的梗概和套路歸納出來。譬如,去年有奧運(yùn),今年是建國60周年,還有汶川地震的感人事跡等,都可以做考試作文的題材。如果要求是600字左右,那就頂多寫到700字?! ∧嗳撕湍救嗽诤舆呁?,木人調(diào)皮的向泥人潑水,泥人嚇得連滾帶爬地逃走,沒命地喊著:“殺人啦,救命呀!”木人生氣地說:“你這個人很難相處啊,潑一點(diǎn)水在身上算得了什么?怎地喊殺人、救命呀?沒意思!”兩人走到篝火前,泥人抱起木人就往火邊放,木人嚇得魂飛魄散,失聲喊道:“殺人啦,救命呀!”泥人趕快抱離篝火,不理解的說:“你這個人也太難相處了,怕你冷,抱你烤烤火,喊什么殺人、放火呀?沒意思!”  【題目范文】  己欲,亦勿施于人  木人與泥人最終不歡而散,究其根本,是他們不懂得用合適的方法去關(guān)心對方?! ∶總€人有每個人不同的特點(diǎn)興趣和愛好,我們應(yīng)設(shè)身處地地為他人著想,將心比心,才能播撒善良的種子,在它潤澤的土地上生長出繁盛的枝椏?! ∷栽谖覀冴P(guān)心他人的時候,不妨多設(shè)身處地想想,用一種更合理的方式來幫助別人,使自己的善良的舉措真正成為撫慰他人身心的良方?! √热粽嫘年P(guān)愛他人,請將他人放在心尖上,用一種如同流水一般輕柔而又是對方最需要的方式去愛護(hù)他?! ∨吭隰~缸里曬太陽的烏龜對剛被捕撈起來的鰣魚說:“哎,你馬上就要成為盤中佳肴,再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了?!薄 ∮腥苏f:“生命像草,平凡而且脆弱??虏旖鹚f:“人最寶貴的生命,生命屬于每個人
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